|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析01
    2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析02
    2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年天津市第二南开学校高二上学期期中质量调查地理试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
    下面四幅图是天津市某高二年级学生在国庆节期间同一天不同时刻在自家朝向正南的阳台上拍摄的日影照片,按拍照时间先后排序正确的是( )
    A. ①②③④B. ④③②①C. ③②①④D. ②③①④
    某校(100°E)地理兴趣小组用立竿见影的方法测算正午太阳高度。如图甲所示,垂直竖立一根2米长的竿OP,正午时测得竿影长 OP′。图乙是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。读图回答2~3题。
    乙图中反映9月23日影长的点和反映6月22日影长的点分别是( )
    A. ①③B. ②④C. ②①D. ③④
    在日期③时,该小组所在学校的正午太阳高度是,该学校纬度大致是( )
    A. 45° 21.5°SB. 45° 21.5°NC. 60°45°ND. 60°45°S
    如图为极地投影示意图,图中小虚线圈为极圈,大虚线圈为回归线;弧线A CB为晨昏线,且AC 段为昏线;C点为晨昏线与极圈的切点,也是晨昏线与120°E经线的交点。读图回答4~5题。
    图示的日期可能是( )
    A. 3月21日B. 6月22日C. 9月23日D. 12月22日
    该日正午太阳直射点的位置是( )
    A. 120E、23°26′SB. 120E、23°26′NC. 60°W、23°26′SD. 60°W、23°26′N
    我国第四个南极科学考察站——泰山站(73°51′S,76°58′E)于2014年2月8日正式建成开站。如图示意某科考队员当日拍摄的一天太阳运动轨迹合成图。读图回答6~7题。
    该日太阳位于图示F位置时( )
    A. 泰山(36°N,117°E)旭日东升B. 东京(36°N,141°E)夕阳西斜
    C. 纽约(41°N,74°W)烈日当空D. 开普敦(34°S,18°E)夜色深沉
    次日泰山站( )
    A. 日出正南B. 太阳高度变大C. 白昼变短D. 极昼即将开始
    珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩,主要分布在热带浅水海域。造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。如图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。据此完成8~9题。
    判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是( )
    A. ②①④③B. ③①④②C. ②④①③D. ③④①②
    图中所示阶段珊瑚礁的形成过程中,海平面可能( )
    A. 先升后降B. 先降后升C. 持续上升D. 持续下降
    某矿物形成于上地幔软流层,后随岩浆活动到达地表。人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图文材料,回答,使该矿物从上地幔软流层到达河滩泥沙中的地质作用,依次应为( )
    A. 岩浆喷发 岩层断裂 风化、侵蚀 搬运、沉积
    B. 岩浆喷发 岩层断裂 搬运、沉积 风化、侵蚀
    C. 岩层断裂 岩浆喷发 风化、侵蚀 搬运、沉积
    D. 岩层断裂 岩浆喷发 搬运、沉积 风化、侵蚀
    如图所示地貌景观位于粤北地区,其形成需要特定的地质条件。读图文材料,完成11~12题。
    形成图中所示地貌景观的岩石类型、地质构造和所需的外力作用分别是( )
    A. 变质岩、水平裂隙、流水侵蚀B. 沉积岩、垂直裂隙、流水侵蚀
    C. 岩浆岩、垂直裂隙、风力侵蚀D. 沉积岩、水平裂隙、风力侵蚀
    导致图中所示景观岩层出露地表的最直接的内力作用形式是( )
    A. 垂直抬升B. 水平拉张C. 水平挤压D. 岩浆喷发
    如图为“某地地质剖面示意图”。读图完成13~14题。
    最有可能发现溶洞的河谷是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    图中断层( )
    A. 导致现代河谷下切B. 比花岗岩形成时间晚
    C. 比侵蚀面形成时间早D. 形成后一直在活动
    图为某地的地质剖面示意图。图中( )
    A. 地貌符合向斜成山规律B. 甲处岩脉形成年代晚于断层
    C. 岩层①比②的沉积更早D. 岩层③与④的形成环境相同
    如图为某地地质剖面图。完成16~17题。
    图中可能找到化石的是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    图中甲处( )
    A. 岩层受挤压形成向斜构造B. 受断层影响下陷形成谷地
    C. 因岩浆活动地表出露喷出岩D. 因外力作用地下埋藏变质岩
    如图是某一区域某时地面天气简图。读图,回答18~19题。
    图中M地的风向是( )
    A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南
    产生图示区域降水的天气系统是( )
    A. 气旋B. 暖锋C. 反气旋D. 冷锋
    读图,完成20~21题。
    华北平原此时的天气状况最可能是( )
    A. 风和日丽B. 狂风暴雨C. 阴雨连绵D. 大雪纷飞
    下列城市中,此时风向偏南的是( )
    A. 乌鲁木齐B. 贵阳C. 上海D. 福州
    如图为2022年4月20日20时亚洲部分地区海平面等压线分布图(单位:百帕)。据此完成22~23题。
    据图,此时( )
    A. 甲地大风降温B. 乙地北风劲吹C. 丙地阴雨连绵D. 丁地风大浪高
    4月21日上午,北京地面能见度较高,高空出现浮尘。浮尘升空的动力来源是( )
    A. 冷锋B. 反气旋C. 低压D. 西北风
    读图1和图2,回答24~25题。
    在形成图1所示降水分布状况的当天,最有可能出现的气压场分布形势是( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    图2中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    第II卷(非选择题)
    二、综合题(本大题共2小题,共40.0分)
    阅读图文材料,完成下列要求。
    研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。如图示意金沙江云南段。
    (1)简述图示区域河流多沿断裂分布的原因。
    (2)说明出露的金矿石转变成金沙江中沙金的地质作用过程。
    如图是“气压带、风带分布图(图 a)和亚洲季风环流图(图 b)”据此完成下列问题。
    (1)说出A气压带名称,受 A气压带控制地区的气候类型和气候特征分别是 ______、______。
    (2)B风带名称为 ______,其风向为 ______风,受其影响的地区,气候特征是 ______。
    (3)当全球气压带和风带处于如图 a所示位置时,太阳直射 ______半球,亚洲季风环流为图 b中 ______(填“甲”或“乙”)所示,此时东亚地区的风向为 ______,受该季风影响,此时天津气候特征是南亚地区的风向为 ______。
    (4)图b中西南季风的成因是 ______。
    (5)每年2月下旬,我国部分地区会出现“倒春寒”现象,当时控制亚欧大陆的气压中心为 ______,受该气压影响,我国大部分地区的天气特点表示为 ______。
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】 解:国庆节天津市日出东南方向,物影朝向西北方向,①最早;②物影朝向正北方向,太阳位于正南方向,是正午时间,对应②;③和④物影朝向东北方向,太阳位于西南方向,是下午时间,由于④的物影偏角度数大,说明太阳高度角低,时间最晚,所以按拍照时间先后排序正确的是①②③④,故 A 正确, BCD 错误。
    故选: A 。
    国庆节是北半球的冬半年,日出东南方向,日落西南方向,北回归线以北区域正午太阳位于正南方向。物影的朝向与太阳位置相反。
    本题以天津市国庆节的拍照为切入点,考查时间早晚的判读,属于基础题,根据题干中限定的日期分析解答。
    2~3.【答案】C、B
    【解析】
    2. 【分析】
    杆影的变化规律是:在每年的 12 月 22 冬至日至 6 月 22 号夏至日之间,北半球杆影的长度是每日递减,在夏至日这天杆影最短,若你的城市正好处在北回归线上(约北纬 23.5 度),那么夏至日这天杆影长度为零。在夏至日至冬至日之间,杆影的长度则是每日递增,到冬至日这天,杆影的长度为最长。
    本题难度适中,主要考查了影长的变化,获取图文中信息即可。
    【解答】
    解:读乙图可以看出,该地测得的竿影朝向既有朝南,也有朝北,但大部分时间朝北,因此可以判断该地位于南北回归线之间,靠近北回归线的位置,所以①点是 6 月 22 日的影长,②点是 9 月 23 日的影长,③点是 12 月 22 日的影长,④点是 3 月 21 日的影长, C 正确, A 、 B 、 D 错误。
    故选: C 。
    3. 【分析】
    正午太阳高度的计算公式 H=90°- 太阳直射点与当地纬度的差值。
    本题难度适中,主要考查了正午太阳高度的计算及其运用,获取图文中信息即可。
    【解答】
    解:在日期③时,影长和竿长相等,因此该小组所在学校的正午太阳高度为 45° 。此时该地位于南北回归线之间,靠近北回归线的位置,此日为冬至日,太阳直射 23.5°S ,由于影长和竿长相等,则当地正午太阳高度为 45° ,该学校纬度大致是 21.5°N , B 正确。
    故选: B 。

    4~5.【答案】D、C
    【解析】
    4. 【分析】
    本题考查晨昏线的判读及应用。顺着地球自转方向,数值增大的为东经度,数值减小的为西经度。
    本题难度较小,通过示意图设置题目,题目较为新颖,考查学生的读图能力和知识迁移能力。
    【解答】
    解:读图并根据图中经纬度信息可知,图示地球自转方向为顺时针,可以判断图示极点为南极,由材料信息可知,弧线 ACB 为晨昏线,且 AC 段为昏线,可知南极圈及其以南地区位于昼半球一侧,有极昼现象,太阳直射南回归线,日期是 12 月 22 日前后。
    故选: D 。
    5. 【分析】
    晨线与赤道交点所在经线的地方时为 6 时,昏线与赤道交点所在经线的地方时为 18 时。昼半球的中央经线的地方时为 12 时,夜半球的中央经线的地方时为 0 时。
    本题主要考查地球运动的地理意义,关键是结合图中的晨昏线和图中的经线进行分析,主要考查学生的读图能力和运用所学知识解决问题的能力。
    【解答】
    解:结合图中的经度可知,图示自转方向为顺时针,因此为南极的俯视图。 AC 段为昏线,说明南极圈及其以南地区出现极昼现象,因此太阳直射南回归线。图中 120°E 为夜半球的中央经线,因此地方时为 0 时,昼半球的中央经线即为 60°W ,地方时为 12 时。因此 60°W 即为直射点所在的经线。正午太阳直射点的位置是( 60°W , 23°26 ′ S ), C 正确。
    故选: C 。

    6~7.【答案】B、C
    【解析】
    6. 【分析】
    某地区时 = 已知地的区时 ± 时间差(相差几个时区,时间差几小时,知东求西用减号,知西求东用加号)。图示太阳位于 F 位置时,该日太阳高度达到一天中的最大值,地方时是 12 时。
    本题难度适中,解题的关键是学会进行区时的计算。
    【解答】
    解:泰山所在的是东八区,泰山站所在的是东五区,两地差 3 个时区,时间差 3 个小时,此时泰山的区时 =12 时 +3 小时 =15 时,是下午时刻, A 错误。
    东京所在的是东九区,与泰山站所在时区差 4 个时区,时间差 4 个小时,此时东京的区时 =12 时 +4 小时 =16 时,是该地下午夕阳西斜的时刻, B 正确。
    纽约所在的是西五区,与泰山站所在时区差 10 个时区,时间差 10 个小时,此时东京的区时 =12 时 -10 小时 =2 时,是该地夜晚时刻, C 错误。
    开普敦所在的是东一区,与泰山站所在时区差 4 个时区,时间差 4 个小时,此时东京的区时 =12 时 -4 小时 =8 时,是该地上午时刻, D 错误。
    故选: B 。
    7. 【分析】
    主要考查了太阳直射点移动过程中地理现象的判断, 2014 年 2 月 8 日,太阳直射南半球,次日太阳直射点向北移动,由此判断地理现象的正确性.
    本题难度适中,属于知识性试题,解题的关键是掌握太阳直射点移动过程中地理现象的判断.
    【解答】
    解: A 、 2 月 9 日,泰山站太阳日出东南,故不符合题意;
    B 、 2014 年 2 月 8 日,太阳直射南半球,次日太阳直射点向北移动,泰山站正午太阳高度变小,故不符合题意;
    C 、 2014 年 2 月 8 日,太阳直射南半球,次日太阳直射点向北移动,泰山站白昼变短,故正确;
    D 、 2014 年 2 月 8 日,太阳直射南半球,次日太阳直射点向北移动,泰山站极昼即将结束,故不符合题意。
    故选: C 。

    8~9.【答案】C、A
    【解析】
    8. 【分析】
    珊瑚环礁的形成过程:首先,在岛屿(尤其是火山岛屿)沿岸形成环绕海岸并与岛屿相连的岸礁;第二阶段,岛屿略微下沉,珊瑚则与沉降速率保持同步向上生长,由于外缘海况条件好,珊瑚礁增长快于内侧,结果珊瑚礁与海岸分开,中间隔以澙湖,形成堡礁;第三阶段,岛屿全部沉降入海,珊瑚仍向上生长,形成环绕澙湖的环礁。
    本题考查珊瑚礁的发育阶段,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。
    【解答】
    解:读图观察可看出,②是海底火山喷发出露海面,形成火山岛;④是造礁珊瑚和其他生物骨骼在浅海岸边沉积形成岸礁;①是海平面下降,继续接受沉积,形成堡礁;③继续接受沉积,珊瑚礁变厚; ABD 错误, C 正确。
    故选: C 。
    9. 【分析】
    地质作用根据能量来源可以分为外力作用和内力作用,外力作用表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩,内力作用表现为岩浆活动、地壳运动等。
    本题难度适中,通过珊瑚礁设置题目,题目较为新颖,考查学生对基础知识的掌握和区域认知能力。
    【解答】
    解:图首先是海平面上升,岛屿(地壳)下降,造礁珊瑚和其他生物骨骼在海面以下 25m 以内的浅海岸边沉积;之后海平面下降,珊瑚礁出露海面。
    故选: A 。

    10.【答案】C
    【解析】 解:首先岩层断裂,然后来自上地幔软流层的矿物沿断层上升到地表,称为岩浆喷发,形成岩浆岩,再经过外力作用,依次为风化、侵蚀 搬运、沉积,形成河滩泥沙。
    故选: C 。
    地表表面的形态在不断的变化.引起地表形态变化的作用,按其能量来源分为内力作用和外力作用.内力作用的能量来源于地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等,它使地表变得高低起伏.外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能,以及地球重力能等,表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用,它将高山削低,把盆地填平,其结果往往使地表趋于平坦.千姿百态的地表形态是在内力与外力长期作用下形成的,在不同的地点和时期往往以某一种作用占主导.
    本题难度适中,属于能力题,解题的关键是从图中获取信息和掌握地质构造与构造地貌.
    11~12.【答案】B、A
    【解析】
    11. 【分析】
    内力作用的能量是来自地球内部,表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等,它使地表变得高低起伏;外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能以及地球重力能等,表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用,它将高山削低,把盆地填平,其结果往往使地表趋于平坦。
    本题难度适中,主要考查了地质构造和构造地貌,获取题干中信息即可。
    【解答】
    解:据图可知,该景观为丹霞地貌,形成丹霞地貌的岩石为红色砂砾岩,为沉积岩;图示地势陡峭,故为垂直方向的裂隙;丹霞地貌为流水侵蚀作用形成,故 B 对。
    故选: B 。
    12. 【分析】
    地质作用分为外力作用和内力作用。内力作用包括地壳运动、岩浆活动和变质作用。外力作用包括风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩等。
    本题难度较小,解题的关键是了解常见地貌的形成原因。
    【解答】
    解:图示地貌景观岩层出露地表一般是地壳缓慢隆起抬升和流水不断侵蚀形成的,其中最直接的内力作用是垂直抬升, A 项正确。
    故选: A 。

    13~14.【答案】A、C
    【解析】
    13. 【分析】
    喀斯特地貌是喀斯特作用形成的一种独特的地貌类型。喀斯特作用的本质是含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的最基本条件。
    本题难度适中,主要考查了喀斯特地貌的形成,获取图中信息即可。
    【解答】
    解:读“某地地质剖面示意图”,结合喀斯特地貌的形成条件,最有可能发现溶洞的河谷是①,①处为石灰岩,河谷地带,区域内地表水和地下水比较丰富, A 正确。
    其它三处河谷的岩石都是不可溶蚀的,不会形成溶洞, B 、 C 、 D 错误。
    故选: A 。
    14. 【分析】
    本题考查地质作用的知识,引起地表形态变化的作用,按其能量来源分为内力作用和外力作用。内力作用的能量主要来自于地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等,它使地表变得高低起伏。外力作用的能量来源主要来自于地球外部的太阳能,以及地球重力能等,表现为地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用。
    本题难度较大,通过断层设置题目,题目较为新颖,考查学生对基础知识的掌握和调动、运用地理信息的能力。
    【解答】
    解:读图分析,图中断层切断了石灰岩和页岩,没有再切断后来形成的岩层,说明该断层形成之后没有一直活动, D 错误;
    断层没有切穿花岗岩,但是花岗岩侵入了断层,说明断层形成的时间比花岗岩早, B 错误;
    现代河谷下切是由于断层形成之后该地区地壳整体抬升,河流下切侵蚀形成, A 错误;
    侵蚀面覆盖在断层之上,断层没有切穿侵蚀面,说明断层比侵蚀面形成时间早, C 正确。
    故选: C 。

    15.【答案】B
    【解析】 解:结合图片可知,该地地质构造主要为背斜,顶部受张力开裂侵蚀形成谷地,为背斜成谷, A 错。
    甲处为花岗岩,是侵入型岩浆岩,与断层交汇处没有被断层错断,而是覆盖了原有的岩层结构,说明甲处岩浆活动晚于断层, B 对。
    从沉积岩岩层形成先后顺序来看,①在上而②在下,岩层①比②的沉积晚, C 错。
    岩层③为石灰岩,多形成与浅海环境,④为泥岩,多形成于陆地环境,形成环境不同, D 错。
    故选: B 。
    内力作用的能量来源于地球内部的热能,表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等,它使地表变得高低起伏。外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能,以及地球重力能等,表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用,它将高山削低,把盆地填平,其结果往往使地表趋于平坦。
    本题难度中等,主要是考查地貌形成的知识,结合所学进行分析即可。
    16~17.【答案】B、A
    【解析】
    16. 【分析】
    化石是存留在沉积岩中的古生物遗体、遗物或遗迹,主要位于沉积岩。
    本题主要是考查化石的相关知识,难度中等,注意分析即可。
    【解答】
    解:结合示意图,①为沉积物,形成时间较短不是岩石,因此不可能形成化石, A 错误。
    ②是砂岩,属于沉积岩的一种,可能找到化石, B 正确。
    ③为大理岩,是石灰岩在高温高压下受变质作用形成的变质岩,不会有化石, C 错误。
    ④是花岗岩,地下岩浆侵入岩石缝隙冷却凝固形成,不会有化石, D 错误。
    故选: B 。
    17. 【分析】
    背斜岩层向上拱起,在地貌上常常形成山岭;向斜岩层向下弯曲,在地貌上常常成为谷地或盆地。但是有些背斜顶部因受张力作用,裂隙比较发育,容易遭受侵蚀而成为谷地,而向斜槽部因受挤压,岩层变得紧实,不易遭受侵蚀反而成为山岭。
    本题主要考查岩层结构,难度中等,注意分析即可。
    【解答】
    解:根据图片可以看出,甲处岩层向下弯曲,为向斜构造,故 A 正确。
    甲处下侧并没有断层构造,故 B 错误。
    看当地的结构看不出来岩浆岩的位置,故 C 错误。
    甲处的下侧并没有变质岩,故 D 错误。
    故选: A 。

    18~19.【答案】C、D
    【解析】
    18. 【分析】
    等压线图上判定风向分三步:首先过 M 点作等压线的切线,过切点作切线的垂线;然后在垂线上画水平气压梯度力方向(由高压指向低压);最后根据所处的位置画出具体的风向(北半球向右偏、南半球向左偏;近地面风向一般偏向为 30° ~ 45° ,高空风向偏转为 90° )。
    本题属于基础题,考查的内容是大气的水平运动的相关知识点,结合书本内容进行迁移转化即可。
    【解答】
    解:由图中经纬网可知,该地地处亚欧大陆,属北半球,从图示等压线分布分析, M 地风向是由高压指向低压右偏形成西北风,故 C 正确, ABD 错误。
    故选: C 。
    19. 【分析】
    此题考查天气系统知识.一般高压控制下盛行下沉气流,温度变高,不容易凝结,形成少雨的天气.低压控制下 盛行上升气流,温度降低,水汽凝结,容易形成降水天气.冷锋过境时产生阴天、雨雪、刮风、降温等天气.冷锋过境后气温下降,气压升高,天气转晴.暖锋过境时产生连续性降水,过境后气温升高,气压下降,天气转晴.根据图中的气压数据分析此时降水区域在低压槽附近.根据经纬度分析此图是北半球的.锋面一般会形成阴雨天气,所以往往和气旋结合起来形成锋面气旋.在北半球气旋是逆时针运动的,所以 M 附近是冷锋,冷锋是锋后雨,因此 M 在冷锋形成的降水区域内.
    此题考查天气系统知识.区别几种天气系统对天气的影响,结合图中的信息解题,难度不大.
    【解答】
    解: A 、气旋是低压中心, M 不在低压中心,故不符合题意;
    B 、暖锋在低压槽的右边,此图没有暖锋的形成,故不符合题意;
    C 、一般高压控制下盛行下沉气流,温度变高,不容易凝结,形成少雨的天气。反气旋是晴天,故不符合题意;
    D 、根据图中的气压数据分析此时降水区域在低压槽附近。根据经纬度分析此图是北半球的。锋面一般会形成阴雨天气,所以往往和气旋结合起来形成锋面气旋。在北半球气旋是逆时针运动的,所以 M 附近是冷锋,冷锋是锋后雨,因此 M 在冷锋形成的降水区域内,故正确。
    故选: D 。

    20~21.【答案】A、D
    【解析】
    20. 【分析】
    本题考查反气旋的知识,反气旋(高压中心),北半球按顺时针方向、南半球按逆时针方向由中心向四周辐散;中心气流下沉,多晴朗天气。
    本题难度较小,通过示意图设置题目,题目为基础题,考查学生的读图分析能力,学生只需根据图示信息进行分析即可。
    【解答】
    解:据图可知,此时华北平原位于高气压中心往外延伸的脊线,是高压脊,气压较两侧高,盛行下沉气流,为晴朗天气。
    故选: A 。
    21. 【分析】
    本题考查大气水平运动的知识,影响大气水平运动的力有水平气压梯度力、摩擦力和偏向力,水平气压梯度力为风的原动力,影响风向和风速,地转偏向力与风向垂直,只影响风向,摩擦力与风向相反,即影响风速,也影响风向。
    本题难度较小,通过示意图设置题目,题目为基础题,考查学生的读图分析能力,学生只需根据图示信息,结合选项一一分析即可。
    【解答】
    解:在图中城市所在地画出水平气压梯度力(高压指向低压且垂直于等压线),之后向右偏转一定角度( 30° ~ 45° )即为当地近地面风向,由此可知,选项四城市中,此时为偏南风的是福州市, D 正确。
    乌鲁木齐、上海、贵阳均盛行偏北风(注意贵阳位于 1010hPa 等压线上,该闭合等压线两侧等压线数值分别为 1015hPa 、 1010hPa, 所以该闭合等压线内气压值应小于 1010hPa, 由此可判断贵阳市附近高低气压的分布), ABC 错误。
    故选: D 。

    22~23.【答案】A、C
    【解析】
    22. 【分析】
    冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。冷锋过境时:会出现大风,云层增厚和雨、雪天气。暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋。暖锋过境时:云层加厚,形成连续性降水。
    本题难度中等,主要是考查大气运动和天气系统的知识,结合所学进行分析即可。
    【解答】
    解:甲地位于冷锋之后,应为降温天气,故 A 正确。
    根据当地的等压线可知,乙地的风向为偏南风,故 B 错误。
    丙地位于高压附近,天气应为晴天,故 C 错误。
    丁地等压线稀疏,风力较小,故 D 错误。
    故选: A 。
    23. 【分析】
    浮尘升空的动力来源需要结合气压、纬度和温度进行分析。
    本题难度中等,主要是考查天气系统的知识,结合所学进行分析。
    【解答】
    解:结合材料可知,浮尘升空应为垂直对流运动,而不是水平运动,故 AD 错误。
    反气旋为高压,因此为下沉气流,并不会造成浮尘升空,故 B 错误。
    低压为上升气流,会造成浮尘升空,故 C 正确。
    故选: C 。

    24~25.【答案】C、B
    【解析】
    24. 【分析】
    常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋)、气旋和反气旋
    ( 1 )冷锋与天气:冷气团主动移向暖气团的锋面(特殊的叫寒潮)。天气变化:过境时常出现阴天、刮风、下雨、降温等(出现较大的风,带来雨、雪天气等);过境后,气压升高,气温和湿度骤降,天气转晴。
    ( 2 )暖锋与天气:暖气团主动移向冷气团的锋面,天气变化:过境时,多产生连续性的降水;过境后,气温上升,气压下降,天气转晴。
    ( 3 )气旋:中心气流上升,易形成阴雨天气。水平气流在北半球逆时针辐合,水平气流在南半球顺时针。
    ( 4 )反气旋:中心气流下沉,天气晴朗。水平气流在北半球顺时针辐散;水平气流在南半球逆时针辐散。
    本题难度较小,主要考查等压线图的判读,判断天气系统及天气状况。
    【解答】
    解:读图可知,图 1 的雨带主要分布在长江中下游地区,而长江中下游地区在图甲、乙、丁都受高压中心或高压脊控制,降水少,多晴朗天气,丙图受低压控制,多阴雨天气, C 对。
    故选: C 。
    25. 【分析】
    海陆热力性质差异影响到海陆的气压分布。夏季,大陆增温比海洋快,大陆上形成热低压。冬季,大陆降温比海洋快,大陆上形成冷高压。
    本题难度较小,主要考查了海陆分布对气压带的影响,获取图中信息即可。
    【解答】
    解:冬季( 1 月)副极地低压被陆地冷高压切断,如亚洲高压(蒙古 - 西伯利亚高压),低压仅留在海洋上,有冰岛低压和阿留申低压。图 2 中所示的气压场分布形势,最可能出现在我国冬季的是乙图。
    故选: B 。

    26.【答案】解:(1)岩层一旦发生断裂,在断层线附近就会被风化侵蚀成沟谷,地势较低,往往汇水成河。横断山区多断层,降水量大,径流汇集断层谷形成河流。
    (2)河流两岸的出露金矿石,受外力风化和侵蚀作用,破碎矿石落入河中,金沙江流速快,流水搬运过程中磨蚀作用强,矿石进一步破碎;当流速降低时,搬运能力下降,沙金在河床沉积。
    故答案为:
    (1)断裂沿线岩石破碎,易受流水侵蚀,形成沟谷,发育河流。
    (2)金沙江及其支流两岸的出露的金矿石,受外力风化和侵蚀作用,破碎矿石落入河中,金沙江流速快,流水搬运能力强,在搬运过程中磨蚀作用强,矿石进一步破碎;当流速降低时,搬运能力下降,沙金在河床沉积。
    【解析】 ( 1 )断层线附近由于岩层断裂,岩石破碎,容易被风化侵蚀成沟谷。
    ( 2 )地质作用有内力和外力作用,内力作用主要有变质作用、岩浆活动、地震、地壳活动等,外力作用有风化、侵蚀、搬运和堆积等。地表岩石经风化作用大块变小快,会随着外力作用搬运到低处沉积。
    该题主要考查地质作用及其过程,需要学生熟悉内力与外力的相关知识和原理才能顺利分析总结。
    27.【答案】热带雨林气候 全年高温多雨 东北信风带 东北 炎热干燥 南 甲 西北季风 东北季风 夏季,太阳直射点北移,气压带、风带北移.南半球东南信风越过赤道向右偏转形成西南季风 亚洲高压 寒冷干燥
    【解析】 解:( 1 )读图可知, A 气压带位于赤道附近,应为赤道低气压带。常年受赤道低气压带控制形成的气候类型为热带雨林气候,气候特征是全年高温多雨。
    ( 2 ) 30°N 附近为副热带高气压带,赤道( 0° )附近为赤道低压带, B 位于二者之间,为低纬信风带,北半球为东北风,即东北信风带,其风向为东北风。
    ( 3 )图 a 中气压带、风带位置偏南,说明太阳直射点位于南半球,北半球为冬季,亚欧大陆形成高压中心,图 b 中为甲图;读图可知,此时东亚地区的风向为西北风,南亚地区的风向为东北风。
    ( 4 )图 b 中西南季风的成因主要是气压带风带的季节移动所形成,北半球夏季气压带风带北移,东南信风越过赤道右偏形成西南季风
    ( 5 ) 2 月下旬,为我国冬季,陆地气温低于同纬度海洋,形成高压中心,当时控制亚欧大陆的气压中心为亚洲高压,又因高压中心位于蒙古 --- 西伯利亚一带,因此又名蒙古 --- 西伯利亚高压。冬季我国大部分地区受亚洲高压控制,受来自较高纬度大陆内部吹来的西北季风的影响,天气特点为寒冷干燥。
    故答案为:
    ( 1 )赤道低气压带;热带雨林气候;全年高温多雨
    ( 2 )东北信风带;东北;炎热干燥
    ( 3 )南;甲;西北季风;东北季风
    ( 4 )夏季,太阳直射点北移,气压带、风带北移,南半球东南信风越过赤道向右偏转形成西南季风
    ( 5 )亚洲高压;寒冷干燥
    ( 1 )由于太阳辐射对各纬度加热不均,全球近地面形成七个气压带:即赤道低气压带,南、北半球的副热带高气压带,南、北半球的副极地低气压带,南、北半球的极地高气压带。在气压带之间形成了六个风带:即南、北半球的低纬信风带,南、北半球的中纬盛行西风带,南、北半球的高纬极地东风带。
    ( 2 )东北信风带形成于副热带高气压带和赤道低气压带之间。
    ( 3 )气压带、风带随太阳直射点的移动而移动,大致北半球夏半年位置偏北,冬季偏南。
    ( 4 )北半球夏半年,南亚地区盛行西南风,为南半球的东南信风北移越过赤道后向右偏转而成。
    ( 5 )北半球的夏季,亚欧大陆内部形成的印度低压切断此时北移的副热带高气压带;北半球的冬季,亚欧大陆内部形成的亚洲高压切断此时南移的副极地低气压带。
    本题以气压带、风带分布图和亚洲季风环流图为材料;主要涉及气压带、风带的移动与季风环流的相关内容;考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识的能力。
    相关试卷

    天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高三上学期期中质量调查地理试题(Word版附解析): 这是一份天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高三上学期期中质量调查地理试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年天津市第二南开学校高一下学期6月阶段性测试地理试题含解析: 这是一份2022-2023学年天津市第二南开学校高一下学期6月阶段性测试地理试题含解析,共24页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2024天津市实验中学滨海学校高二上学期期中质量调查试题地理PDF版含解析: 这是一份2024天津市实验中学滨海学校高二上学期期中质量调查试题地理PDF版含解析,文件包含天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查地理试题pdf、天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查地理答题纸pdf、天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查地理答案docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map