陕西省榆林市高新区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)
展开陕西省榆林市高新区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.当草履虫遇到障碍物时,会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进,直到避开障碍物。这体现了生物( )
A.具有遗传和变异的特征 B.能繁殖后代 C.能对外界刺激作出反应 D.能够由小长大
2.调查是科学探究常用的方法,下列不属于调查活动的是( )
A.统计全国现存的濒危动物 B.清查小区生活垃圾中的可回收资源
C.用望远镜观察珍稀鸟类 D.了解全市中学生的近视情况
3.造礁珊瑚虫体内生活着一种单细胞藻类——虫黄藻,虫黄藻可以为造礁珊瑚虫提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。它们之间的关系是( )
A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.共生
4.陕北地处黄土高原,地形复杂,生态系统多样。下列可以称为“地球之肾”的生态系统是( )
A.榆林沙漠国家森林公园 B.榆林无定河湿地
C.榆林山地苹果试验示范站 D.榆林高新区现代大都市
5.将写有“榆林”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,看到的物像可能是( )
A. B. C. D.
6.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )
A.取材前,在载玻片上滴酒精 B.直接用手撕取洋葱鳞片叶内表皮
C.若不将材料展平,观察到的细胞会重叠 D.把稀碘液滴在盖玻片上,对细胞进行染色
7.下图是植物细胞结构模式图,有关说法不正确的是( )
A.①线粒体是动植物细胞中都有的“能量转换器” B.②细胞膜具有控制物质进出细胞的作用
C.③液泡内的细胞液中溶解着多种物质 D.菠菜叶肉细胞和根尖细胞都含有结构④叶绿体
8.变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明了( )
A.细胞核控制着生物的发育和遗传 B.细胞的生活需要物质和能量
C.变形虫能进行呼吸 D.细胞质是进行生命活动的主要场所
9.“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻体细胞中染色体数目为24条,一个根尖细胞经过两次分裂后,形成的新细胞中染色体的数目是( )
A.12条 B.24条 C.36条 D.48条
10.唾液腺是一个独立的腺体,具有分泌唾液的功能,这说明其主要由_____组织构成( )
A.结缔 B.上皮 C.神经 D.肌肉
11.仔细观察下图,人体的结构层次由微观到宏观可表示为( )
A.①→④→②→③→⑤ B.③→②→①→④→⑤
C.③→④→②→⑤→① D.④→②→①→③→⑤
12.变形虫和草履虫都属于单细胞生物,它们的共同特征包括( )
A.身体都只由一个细胞构成 B.都能制造有机物
C.大量繁殖会造成“赤潮” D.都利用纤毛进行运动
13.石花菜中含有丰富的褐藻酸盐类物质具有降压作用:海带中含有大量的不饱和脂肪酸和食物纤维,能调顺肠胃,促进胆固醇的排泄,二者均对高血压、高血脂有一定的防治作用。关于这两种植物,有关说法不正确的是( )
A.都属于多细胞藻类植物 B.都能产生氧气
C.都没有根、茎、叶的分化 D.体内都有发达的输导组织
14.有些植物对有毒气体十分敏感,下列能作为监测空气污染的指示植物的是( )
A.墙藓 B.桂花 C.玫瑰 D.月季
15.卷柏又名“长生不老草”,极耐干旱,具有很强的生命力。卷柏叶有肉眼可见的叶脉,叶背面有孢子囊。据此判断卷柏属于( )
A.裸子植物 B.苔藓植物 C.种子植物 D.蕨类植物
16.下图是大豆种子的结构示意图,有关说法不正确的是( )
A.种子由种皮和胚组成 B.②是种皮,起保护作用
C.胚由①③④⑤组成 D.大豆种子只有一片子叶
17.牵牛花和松树是生活中常见的两种植被,关于这两种植物,有关叙述不正确的是( )
A.二者都用种子繁殖后代 B.二者都属于陆生生物
C.牵牛花是被子植物,能开花结果 D.松的种子外有果皮包被
18.几位同学利用图装置研究大豆种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是
A.不加水,25℃ B.水保持在②处,25℃
C.水保持在②处,0℃ D.水保持在①处,25℃
19.小明在冲洗八宝粥食材时,有少量绿豆、大米等随水漂出来留在水槽筛网上,由于没有及时清理,几天后发现绿豆萌发了,而大米却没有萌发,这是因为( )
A.环境条件适合绿豆种子萌发,不适合大米萌发
B.大米放的时间长了,种子没有生命力
C.绿豆种子完好无损,大米种子的种皮和胚受了损伤
D.大米种子中的营养物质不足,种子不能萌发
20.“枯枝吐新芽,嫩绿上枝头”,叶芽结构中,能发育成新芽和叶的结构分别是( )
A.芽原基幼叶 B.芽轴幼叶 C.芽轴芽原基 D.幼叶芽轴
21.某组同学把甲、乙、丙三株大小相似的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养,培养结果如图。该结果说明植物生长需要( )
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气
22.受精卵是个体发育的起点,绿色开花植物精子产生的部位是( )
A.胚珠 B.花粉管 C.花丝 D.花药
23.下图是豌豆花和果实的结构示意图,有关说法不正确的是( )
A.花的主要结构是花瓣 B.花粉落到①的过程叫做传粉
C.图中的③能发育成果实 D.图中的⑤能发育成种子
24.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用铝箔纸遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,发现叶片的曝光部分显深蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明( )
①光合作用需要氧气;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用能产生淀粉
A.②④ B.①② C.③④ D.②③
25.下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是
A.①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C.植物吸收的水分主要用于甲过程
D.植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
26.草莓种植基地采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列管理措施不合理的是( )
A.监测土壤含水量,以便合理灌溉 B.监测光照强度,光弱时自动补光
C.监测二氧化碳浓度,以及时增补 D.监测温度,以及时减小昼夜温差
27.某同学将萌发的种子和煮熟的种子分别放在两个广口瓶中密封,黑暗环境中放置一夜后,打开瓶塞,将点燃的蜡烛伸入瓶中,蜡烛的燃烧情况如下图所示。关于该实验,有关说法不正确的是( )
A.甲瓶中是萌发的种子 B.两瓶中的种子大小和数量要相同
C.设置乙瓶的目的是作对照 D.该实验说明呼吸作用会消耗二氧化碳
28.将萝卜集中堆放保存,一段时间后萝卜堆会发热:存放较长时间,萝卜还会出现“空心”现象。与这些现象有关的是植物的( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
29.从生态学的角度看,退耕还林、还草,增加绿化面积的积极意义不包括( )
A.降低噪音和调节气候 B.保持水土和涵养水源
C.维持大气的中碳—氧平衡 D.为经济建设提供木材资源
30.你参加过绿化校园的设计活动吗?设计时应考虑的因素有很多,其中应包括( )
①减少校园中的裸露地面;②尽量选择名贵的花草树木;③种植一些能吸收有害气体的植被;④注意树种高低、大小搭配,疏密相间
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、资料分析题
31.阅读下列材料,分析回答有关问题:
随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了水体中的有害物质,从而净化水体。
(1)植物根系上吸附着大量的微生物,这些微生物在生态系统中属于______者,能促进生态系统的物质循环。
(2)分析图二,请补全下列食物链:______→食草鱼(小鱼)→野鸭。若排入该水体的污水中有大量的含汞的废电池浸出液,上述生物中,体内重金属含量最多的是______。
(3)人工浮床增加了生态系统中生物的数量和种类,提高了其______能力。
(4)“水华”是淡水水体中藻类大量繁殖的现象,人工浮床通过遮挡阳光,抑制藻类的______作用,能有效防止“水华”发生,提高水体的透明度。
三、综合题
32.小丽想观察人的口腔上皮细胞结构,于是她制作了临时装片并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴______,能保持细胞正常形态。
(2)在盖盖玻片时,要将盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样做的日的是避免盖玻片下产生______,影响观察。
(3)下图是小丽在显微镜下观察到的两个视野,从视野A到B,要将装片向______(填“上”或“下”)移动,能使被观察的细胞移到视野中央。
(4)为了看到更大的细胞,小丽转动转换器,选用标有“40×”的物镜后,发现物像不清晰,此时应调节______,使物像变清晰。
(5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有的结构是______。
33.下图是某同学绘制的绿色开花植物的结构层次概念图,请思考并回答下列问题:
(1)构成植物的基本组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等,如番茄果肉属于______组织,洋葱表皮属于______组织。
(2)多细胞生物体通过细胞______增加细胞数目,通过细胞______形成体内多种多样的组织。
(3)下列我们经常食用的食物中,属于植物生殖器官的有______。(填序号:①藕;②马铃薯;③黄瓜;④西蓝花;⑤红豆;⑥胡萝卜)
34.玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品。请根据所学知识,解释玉米种植过程中的一些问题:
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,原因是种子的______内贮存着丰富的营养物质。
(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,______首先突破种皮形成根,______发育成茎和叶,于是种子就长成幼苗。
(3)7月下旬玉米进入抽穗期,该时期是玉米生长需水量最多的时期。植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______,该区域生有许多根毛,增加了根的吸收面积。
(4)在掰果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,这主要是由于______引起的。
35.在娇阳似火的夏天,大树为人们撑起了“绿伞”,使空气变得清新而湿润。下图为叶片横切面结构示意图和气孔开闭示意图,请据图回答下列问题:
(1)植物进行光合作用的主要场所是图1中的[ ]______。
(2)气孔是气体交换和水分散失的“门户”,其开闭受图2中[a]______细胞的调节和控制。由图可知,此时气孔处于______(填“张开”或“闭合”)状态。
(3)从植物生理的角度分析,“大树底下好乘凉”主要是由于植物的______作用可以降低环境温度,提高大气湿度。下图中A、B两个实验装置,都是用来观察植物的这种生理活动,你认为哪个装置更合理?______。
四、实验探究题
36.某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。请分析回答有关问题:
(1)若该装置的小烧杯中的液体为澄清石灰水,将该装置置于黑暗环境中一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,这说明:______。
(2)若该装置的小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),将该装置放在黑暗处一昼夜后,再在光下照射4小时,摘下叶片,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,观察叶片的颜色变化。请分析:
①该实验探究的问题是:______?
②要使实验结果更可靠,需要另设一组相同装置作为对照组,其中小烧杯里的液体应为______。
③进行实验前,需将该装置放在暗处一昼夜,主要目的是______。
④滴加碘液后,发现该装置中的叶片______(填“会”或“不会”)变蓝。
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.B
5.D
6.C
7.D
8.A
9.B
10.B
11.C
12.A
13.D
14.A
15.D
16.D
17.D
18.B
19.C
20.A
21.B
22.D
23.A
24.A
25.C
26.D
27.D
28.C
29.D
30.C
31.(1)分解
(2) 水草##绿色植物 野鸭
(3)自我调节##自动调节
(4)光合
32.(1)生理盐水
(2)气泡
(3)上
(4)细准焦螺旋
(5)细胞壁和液泡
33.(1) 营养 保护
(2) 分裂 分化
(3)③④⑤
34.(1)胚乳
(2) 胚根 胚芽
(3)成熟区
(4)传粉不足
35.(1)③叶肉
(2) 保卫 张开
(3) 蒸腾 A
36.(1)植物呼吸作用产生二氧化碳
(2) ①二氧化碳是植物光合作用的原料吗 清水 使叶片中原有的淀粉运走耗尽,以免影响实验的效果 不会
陕西省榆林市高新区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(解析版): 这是一份陕西省榆林市高新区2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(解析版),共22页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分, 如图为光学显微镜结构图等内容,欢迎下载使用。
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