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    高中生物2020年高考押题预测卷02(课标Ⅱ卷)-生物(全解全析)

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    这是一份高中生物2020年高考押题预测卷02(课标Ⅱ卷)-生物(全解全析),共4页。试卷主要包含了【答案】D,【答案】B,【答案】A,【答案】C,3×109 kJ,B的能量为1等内容,欢迎下载使用。

    2020年高考押题预测卷02课标卷】

    生物·全解全析

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    D

    B

    B

    C

    A

    C

    1.【答案】D

    【解析】密码子有些是决定氨基酸的,有些是终止密码子,终止密码子不会与转运RNA与之对应,

    A错误;胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导淀粉酶合成的基因,胰腺细胞中也有指导淀粉酶合成的

    mRNA,但是心肌细胞中没有指导淀粉酶合成的mRNAB错误;在鸡蛋清中加入一些食盐,会看

    到白色的絮状物,这是盐析现象,但是蛋白质没有变性,C错误;调节生命活动的激素,有些是蛋

    白质,如胰岛素,有些是脂质,如性激素,还有一些为其他有机类化合物,D正确。

    2.【答案】B

    【解析】根据神经中枢中的突触结构,可判断出是效应器、是传出神经、是传入神经、

    感受器,A正确;兴奋在突触间传递是单向的,所以中间神经元B的兴奋只能传到A,不能传到C

    B错误;C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位,C正确;上含有相应的神

    经递质的受体,能与神经递质特异性的结合,使下一神经元产生兴奋或抑制,D正确.

    3.【答案】B

    【解析】注射疫苗后个体再次发病的原因,可能是病毒变异,也可能时间太长记忆细胞和抗体失去

    作用,A错误;高热可导致患者体内酶的活性降低,进而影响细胞代谢,B正确;感染病毒后引发

    的细胞免疫会裂解靶细胞,病毒释放,但不能清除血液中的病毒,C错误;有些病比如遗传病不能

    用抗生素治疗,不能滥用各种抗病毒和抗生素类药物,否则会对人体产生很多副作用,D错误.

    4.【答案】C

    【解析】12正常,1患病,说明该病是隐性遗传病,该遗传病基因可以位于常染色体上、

    X染色体上(C区段)XY染色体的同源区段(B区段)上,A错误;图中有女性患者,患病基因不

    可能只位于Y染色体上,B错误;若基因位于常染色体上,224基因型都为Aa,若基因

    位于C区段,224基因型都为XAXa,若基因位于B区段,224基因型都为

    XAXaC正确;若是伴X染色体隐性遗传病,则12基因型为XAYXAXa2为携带者

    的可能性为1/2D错误。

    5.【答案】A

    【解析】植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果. 植物生命活动的调节主

    要是是激素调节。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内包括植物激素在内的多种变化,

    进而对基因组的表达进行调节。

    6.【答案】C

    【解析】发展生态农业可以提高能量利用率,但不能提高生态系统的能量传递效率,A错误;;利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,属于科学研究,利用的是直接价值,B错误;光是通过物理过程传播的,属于物理信息,饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用,C正确;生态系统只有保持能量的输入与输出保持动态平衡,才能长期维持稳定,D错误。

    29.【答案】(1防止偶然因素对实验结果的影响   2)溶解或提取色素  二氧化硅、碳酸钙(答全给分)  3)呼吸速率   叶绿体、线粒体(答全给分)  4)叶绿素和类胡萝卜素减少(答全给分)   光合面积减少   类囊体薄膜

    【解析】(1实验必须排除无关变量的干扰,一张叶片不具有代表性和全面性,多张叶片可以防止偶然因素对实验结果的影响。2叶绿体中色素能溶于有机溶剂,二氧化硅有助于研磨充分,碳酸钙能保护研磨过程中色素不被破坏。3净光合速率=实际光合速率-呼吸速率消耗,因此要求实际光合速率还需测定呼吸速率;光合作用场所叶绿体,与呼吸作用有关的细胞器为线粒体。4表可知含锌量减少,随之单个叶片面积也减小,叶绿素和类胡萝卜素含量也下降。光合作用速率受光照面积和色素含量影响。题干表明OEC结构破坏直接导致O2含量减少,O2H2O在叶绿体类囊体薄膜上光解产生,可推出OEC主要分布在叶绿体类囊体薄膜上。

    30.【答案】  1)吲哚乙酸     调节

    2)大于d        大于a小于c

    3正常果实发育所需生长素来自发育着的种子     除去发育着的种子     果实逐渐停止发育或脱落。(答案合理给分)

    【解析】1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,激素的作用是传递信息,调节细胞代谢。

    (2) 生长素对植物生长具有两重性,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长 将植物横放的时候,靠近地面的一侧的根和茎的生长素浓度比较高,但是由于根和茎对生长素的灵敏度不同,于是这种情况下,贴近地面的根部生长受到抑制,贴近地面的茎部生长受到促进,于是就有了 根向地生长 和茎 背地生长

     (3)该实验通过对照说明果实发育所需生长素来自发育的种子, 要增强说服力,可增加一组对照组,即除去发育着的种子,若结论正确,则除去发育着的种子果实发育停止或果实脱落。

    31.【答案】(1)基因突变    缺失

    22    4 

    33    323

    4)秋水仙素    阻止纺锤体形成,进而阻止细胞有丝分裂      有丝分裂前期    3

    【解析】(1) 甲为矮生突变体,由A基因突变为矮化基因,属基因突变,在乙中,一条染色体上有一个a基因,另一条染色体上缺失了含a基因及片段,发生了染色体片段的缺失。(2)减数分裂乙的两条同源染色体分开分别到两个配子中,形成2种配子;经过复制,到分裂前期,一条染色体有二个姐妹染色单体,每个染色单体有两个a基因,因此一个四分体最多带有4a基因。(3)乙可产生两种配子:分别是两个a、无a,雌雄配子结合,F1有四个a、两个a、无a三种基因类型,自交F23/8的植株有四个a2/8植株两个a3/8植株无a,表现为从矮到高,比例为323(4)利用aa的个体要产生aaaa型的个体,可以利用秋水仙素处理产生染色体数目变异,作用原理是在有丝分裂前期发挥作用,阻止纺锤体形成,进而阻止细胞有丝分裂,停止在后期导致细胞中的染色体数目加倍;四倍体与二倍体杂交产生三倍体,故后代个体细胞中含有3个染色体组。

    32.【答案】(1)甲、乙、丙、丁     E     抵抗力  26×107 kJ        单向流动、逐级递减 (3C  4)(生产者所固定的)光能和(生活污水中)有机物的化学能  5)垂直(6)(向水体)通入适量的空气(O2)(合理给分)

    【解析】. 1)生态系统中所有的生物种群共同构成生物群落,图1中包括甲、乙、丙、丁所代表的生物,乙是生产者,所代表的生物对应图2中的E。图1中过程是由生产者和消费者构成的食物链和食物网,其组成越复杂,则该生态系统的自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。

    2)图2E所处的营养级含有的能量为7.3×109 kJB的能量为1.5×108 kJD的能量为1.8×108 kJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%C的能量为7.3×1091.5×108 +1.8×108=4.0×108kJ,第¬二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是4.0×108×15%=6×107 kJ,此过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。(3)化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的主要原因,解决温室效应的最主要措施是节能减排,选C。(4)芦苇、绿藻、黑藻能光合作用制造有机物,属于该生态系统的生产者,输入生态系统的污水中有化学能,输入该人工湿地的能量来源有生产者所固定的光能和污水中有机物的化学能。(5)湿地中挺水植物、浮游植物和沉水植物,出现于地面以上不同的深度,从而使整个群落在垂直方向上有上下层次的出现,这一现象体现了群落的垂直结构。(6)细菌、真菌等净化污水微生物,分解有机物需要充足的氧气,向水体通入适量的空气以提高分解效率。

    37.【答案】(1)压榨 萃取(:两空可颠倒)

    2)葡萄糖苷酶   

    3)高压蒸气灭菌       检测培养基平板灭菌是否合格 

    (4)刚果红染色法    量与活性   

    【解析】(1)花生油不易挥发一般用压榨法或萃取法提取,

    2)纤维素酶是类复合酶,包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,

    3)培养基的灭菌常高压蒸气灭菌法,在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格

    4) 鉴定纤维素分解菌常用刚果红染色法,刚果红可以与纤维素形成 红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,纤维素分解菌周围会出现透明圈,透明圈的大小与酶的活性和含量有关,

    38【答案】1细胞核移植、动物细胞培养、胚胎干细胞诱导分化等(两点即可)

     (2)全能性 选择性表达 囊胚

    (3)胚胎移植   克隆人会引起人类社会的伦理道德发生混乱

    (4)没有免疫排斥反应

    【解析】题图中表示的是器官的克隆。细胞核移植过程,所用细胞核来自患者正常的体细胞,所用

    受体细胞是受体提供的次级卵母细胞(或卵细胞)。得到的重组细胞经过程B(早期胚胎培养)得到囊胚,

    囊胚中的内细胞团未分化,可分离得到胚胎干细胞。胚胎干细胞分裂分化得到的器官,其中核DNA

    来自患者,故细胞膜上抗原与患者基本一样,器官移植没有免疫排斥反应。克隆人与被克隆人之间

    的关系也有悖于传统的由血缘确定亲缘的伦理方式。克隆人会引起人类社会的伦理道德观念发

    生混乱。

     

     

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