江苏省连云港市海州区四校2022-2023学年高一上学期期中生物试题
展开2022-2023学年第一学期期中考试
高一生物试卷
满分100分,考试用时75分钟
注意事项:
答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上;非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。考试结束后,交回答题卡。
第1卷(选择题 共43分)
一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1、人体内的微量元素的含量甚微,但是对人体的健康却起着重要作用。下列各组元素全部是微量元素的是( )
A.I、K、0、S
C.N、H、O、P、C
B.Fe、Ca、Cu、Mg、C
D.B、Mo、Fe、Zn、Cu
2、用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、细胞大小和视野的明暗情况依次为( )
A.多、大、亮
C.多、小、暗
B.少、小、暗
D.少、大、暗
3、用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是( )
①淀粉 ②蔗糖 ③乳糖 ④麦芽糖
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4、人体细胞内能发生ATP向ADP转化的细胞器是( )
A.核糖体
B.内质网
C.高尔基体
D.以上都可以
5、媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述,正确的是( )
A.组成元素一定是C、H、O、N
B.是生物体内主要的能源物质
C.遇苏丹I染液可能呈现橘黄色
D.脂肪分解的最终产物是甘油和脂肪酸
6、下列核苷酸中,在RNA结构中不可能有的是( )
7、下列有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )
A.数量相同的九种氨基酸可组成不同的多肽链
B.氨基酸种类相同的肽链可形成不同的蛋白质
C.氨基酸的排列顺序不影响蛋白质的空间结构
D.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
8、如图所示的细胞可能是( )
A.酵母菌
B.原核细胞
C.动物细胞
D.植物细胞
9、在菠菜叶肉细胞所含的核酸中,含有碱基A、U、C的核苷酸共有( )
A.4种
B.5种
C.7种
D.8种
10、细胞膜中的各种成分及其含量如图所示,其中①②③对应的成分是( )
A.①糖类,②蛋白质,③脂质
C.①糖类,②脂质,③蛋白质
B.①蛋白质,②脂肪,③糖类
D.①磷脂,②蛋白质,③胆固醇
11、组成生物膜系统的生物膜是指( )
A.细胞膜和所有的细胞器
C.具有膜结构的细胞器
B.细胞膜、细胞器膜和核膜
D.细胞器膜和核膜
12、将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后在显微镜下观察到细胞发生了如图所示的变化。下列说法错误的是( )
A.该植物的叶表皮细胞具有中央大液泡
B.图中的叶表皮细胞正在质壁分离复原中
C.细胞液中H0可自由扩散到甲物质溶液中
D.甲物质和HO能自由通过植物细胞的细胞壁
13、下表中待测物质、检测试剂及预期结果对应关系正确的是( )
| 待测物质 | 检测试剂 | 预期结果 |
① | 葡萄糖 | 苏丹111染液 | 蓝色 |
② | 脂肪 | 斐林试剂(班氏试剂) | 橘黄色 |
⑧ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
④ | 淀粉 | 碘液 | 砖红色 |
A.①
B.②
C.③
D.④
14、下列关于ATP分子的叙述错误的是( )
A.ATP中含有一个核糖和一个含氮碱基
B.ATP断裂了所有磷酐键后就是ADP
C.ATP中的两个磷酐键储存有大量能量
D.ATP断裂了所有磷酐键后可作为合成核糖核酸的基本原料
二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共15分。每题不止有一个选项符合题意,全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。
15、下列关于原核生物和真核生物的叙述中,不正确的是( )
A.大肠杆菌和酵母菌都是原核生物
B.念珠蓝细菌和褐藻都能进行光合作用,所以它们都是真核生物
C.无论是原核生物还是真核生物,都含有DNA
D.原核细胞和真核细胞中的DNA都存在于染色体上
16、如图甲表示几种生物体内的含水量,图乙表示人体内有关组织或器官的含水量,下列有关叙述中正确的是( )
甲
A.水生生物的含水量一般比陆生生物多
B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较多
C.水是生物体内含量最多
D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反
17、研究发现,水分子进入植物细胞的两种方式如图所示,下列叙述正确的是( )
A.根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B.土壤溶液浓度过高时,植物细胞失水需要消耗能量
C.水分子通过水通道蛋白是顺浓度梯度运输的
D.水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
18、甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成为甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 B.b过程首先发生在③中
C.用含日标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现H的部位依次为③①②⑥④
D.若含0的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H“0,那么水中的0最可能来自氨基酸的-COOH
19、如图是细胞核模型图,①~⑤表示细胞核的各种结构,
⑥和⑦是两种细胞器。下列说法正确的是( )
A.②⑦是生物膜的一部分 B.⑦的形成与结构⑤有关
C.⑥可以与②直接相连
D.分泌蛋白的形成离不开细胞器是⑤⑥⑦
第II卷(非选择题 共57分)
三、非选择题:本部分包括5题,共57分
20、(10分)如图表示构成细胞的元素和化合物,请据图回答问题。
(1)图1元素X、Y分别表示
(2)单体C是 若物质M主要分布在细胞核,则与N相比,M特有的组成成分是: (答全得2分,答不全的1分)。
(3)E在水稻种子中主要是指 , 在动物体内是指 。
(4)图2所示的核苷酸的名称是 ,该核苷酸是组成 的基本单位之一。
(5)图3表示一段脱氧核苷酸连接而成的链,其储存的遗传信息是指
(6)生物大分子D、E、F都以 为基本骨架、由许多单体连接成的多聚体。
21、(10分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(A为口腔上皮细胞,B为蓝细菌,旧称蓝藻,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自鸡的血液,E为细菌细胞),请据图回答下列问题:
A
B
D
E
(1)图中属于原核细胞的是 (填字母),判断的主要依据是 (此空2分)。
(2)在上述五种细胞中,都共有的细胞器是 ,此外这些细胞共有的细胞结构有细胞质等结构,遗传物质都是DNA,这体现了不同种类细胞之间具有 性。
高一年级生物学科试题 第5页(共8页)
(3)生活在淡水中的B,由于水域富营养化而大量繁殖形成 现象。
(4)请问C细胞光合作用的主要场所是 ,它与相邻细胞间进行信息交流的方式是它与A细胞相比特有的结构有 。
22、(10分)根据下图中的化合物回答问题:
(1)该化合物由 种氨基酸构成,有 个肽键,这些氨基酸的结构通式是
(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 水分子而形成的,这种反应叫做 ,形成的化合物叫 。
(3)写出虚线框内结构的名称:A ,不同的氨基酸区别在于 基团。形成该化合物的每个氨基酸的相对分子质量是100,则该化合物的相对分子质量是
23、(10分)生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用,如图表示高等动物细胞生物膜系统在结构与功能上的联系,其中甲表示某分泌细胞的分泌过程示意图,乙是甲图中③放大后的示意图。请根据图示回答下列问题(图中①⑥表示结构名称:A、B、C表示物质名称:a、b、c表示物质运输方式。请使用图中所示的序号或字母作答);
氨基酸
葡萄糖
甲
(1)甲图中 等结构共同构成了生物膜系统,其中⑥是 ,是细胞进行 的场所。
(2)乙图中与细胞识别有关的结构是 (填图中的字母)。
(3)蛋白质合成后与核糖体分开,一直到分泌出细胞,将过 层生物膜。
(4)若对图甲中核糖体上的氨基酸用H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞内依次出现的顺序是 。
(5)甲图中⑤的名称是 。功能是 。
(6)图乙中 (填图中的字母)是主动运输。判断的依据是 。
24、(12分)下图是物质出入细胞的示意图,图中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构,a~e代表物质跨膜运输方式。据图和所学知识回答以下问题.
(1)该图所示模型属于 (填“物理模型”“概念模型”或“数学模型”)。生物膜的流动镶嵌模型认为, (填图中的字母)构成细胞膜的基本支架,细胞内有用的成分不会轻易流失到细胞外,这与细胞膜 的功能有关。
(2)图中A代表细胞膜上的转运蛋白。转运蛋白可以分为 蛋白和 蛋白两种类型。分子或离子通过通道蛋白时,(填“需要”或“不需要”)与之结合。
(3)若上图代表人体某细胞的细胞膜,甲状腺细胞在合成甲状腺球蛋白时,需要 作为原料,甲状腺球蛋白通过 分泌到细胞外,此种运输方式依赖于细胞膜的 ,并(填“消耗”或“不消耗”)能量。
(4)若上图代表某海洋生物的细胞。已知细胞中物质X、物质Y的浓度分别为0.60mol/L和0.14mol/L,而海水中物质X,物质Y的浓度分别为0.29mol/L和0.38 mol/L,由此可知,该细胞能通过主动运输 (填“吸收”或“排出”)物质Y,该过程可以用上图中的 (填字母)表示。
25、(5分)根据下面的信息回答:
信息一:不同的消化液的pH不一样。唾液的pH为6.2-7.4,胃液的pH为0.9-1.5,小肠液的pH为7.6。信息二:多酶片是一种复方制剂,它主要是由胰酶、胃蛋白酶复合而成的一种药物,其说明书的部分内容如下:
请根据以上两则信息,回答下列问题。
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,具有 特性(两个特性写全)。
(2)多酶片为肠溶衣与糖衣双层包被,外层包被应为 (选填“肠溶衣”或“糖衣”)。糖衣以糖浆为主要包衣材料,有一定的防潮、隔绝空气、掩盖药物不良气味等作用:肠溶衣为一层特殊包裹物质,能很好保护胰酶不会在胃部被破坏。服用多酶片时不能嚼碎的原因是防止胰酶 。
(3)请利用提供的材料用具,设计实验探究pH对多酶片中胃蛋白酶活性的影响。
备选材料用具:蛋白块若干,胃蛋白酶溶液,一系列pH梯度的溶液,蒸馏水,试管若干,恒温水浴锅,秒表等。
实验步骤:
② 取规格相同的5支洁净试管,编号1、2、3、4、5;
②向5支试管中分别注入5ml一系列pH梯度的溶液,然后各加入5mL :
③将试管置于37℃的恒温水浴锅中保温5 min;
④向5支试管中各加入等量且适量的蛋白块,继续在恒温水浴锅中保温;
⑤观察5支试管中蛋白块体积变化的情况,并记录 的时间
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