黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试卷

黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年七年级上学期期中生物试卷（解析版）

一、单选题

1．“种瓜得瓜，种豆得豆”。该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是（　　）

A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 

C．生物都有遗传特性 D．生物能够适应环境

2．下列属于生物的是（　　）

A．木马病毒 B．机器人 C．蘑菇 D．珊瑚

3．下面是小明设计的调查“河南初中学生近视发病率”的几种方案，其中合理的是（　　）

A．对省内所有初中学生进行调查 

B．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 

C．选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查 

D．选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查

4．生物圈的范围包括（　　）

A．整个地球 

B．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 

C．海平面以上部分 

D．大气圈的全部、水圈的表面、岩石圈的底部

5．对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（　　）

A．生态系统中生物之间相互联系 

B．生态系统多样并且相互联系 

C．各类生态系统共用阳光、空气等 

D．各种生物都能在不同生态系统中存在

6．小麦灌浆形成种子期间，阴雨的天气会造成小麦减产，造成这现象的主要因素是（　　）

A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气

7．下列描述中正确的是（　　）

A．骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应 

B．同种生物个体间只有竞争关系 

C．俗话说“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响 

D．环境中影响生物生活和分布的因素称为非生物因素

8．下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是（　　）

A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10× 

C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×

9．当你发现显微镜的镜头不清洁时，除去污垢的正确方法是（　　）

A．用纱布擦 B．用手擦 C．用擦镜纸擦 D．用纸巾擦

10．切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液，主要是来自于细胞的哪一结构？（　　）

A．细胞核 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体

11．被喻为“绿色水库”的生态系统是（　　）

A．农田生态系统 B．湿地生态系统 

C．森林生态系统 D．海洋生态系统

12．下列具有净化水质、蓄洪防洪等功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（　　）

A．草原生态系统 B．城市生态系统 

C．淡水生态系统 D．湿地生态系统

13．除病毒以外，生物都是由（　　）构成。

A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞

14．下列关于细胞的描述不正确的是（　　）

A．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚 

B．线粒体存在于细胞液中 

C．除病毒外，生物都是由细胞构成的 

D．动物细胞没有细胞壁

15．能控制生物的发育和遗传的细胞结构是（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

16．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）

①由一个细胞核分成两个②细胞质分成两份，每份各含一个细胞核

③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．

A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③

17．下面所列举的细胞分裂过程，对生物的遗传具有特别重要意义的是（　　）

A．染色体向细胞两端移动 B．染色体位于细胞中央 

C．细胞质平均分成两份 D．染色体加倍与平均分配

18．皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会流血，流出的血液属于（　　）

A．神经组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织

19．以下不属于人体基本组织的是（　　）

A．上皮组织 B．肌肉组织 C．保护组织 D．神经组织

20．下列关于人体系统构成的叙述，正确的是（　　）

A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 

B．多种组织按一定的次序排列就构成系统 

C．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统             

D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的

21．下列人体的结构层次，从微观到宏观的正确排列顺序是（　　）

①人体  ②组织  ③细胞  ④系统  ⑤器官。

A．③→②→⑤→④→① B．①→②→③→④→⑤ C．③→⑤→②→④→①              D．①→②→⑤→④→③

22．下列各项中，属于保护组织的是（　　）

A．番茄果肉 B．小麦根尖 C．洋葱鳞片叶 D．蚕豆叶表皮

23．生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（　　）

A．植物体→组织→器官→细胞 

B．细胞→组织→器官→植物体 

C．细胞→组织→器官→系统→植物体 

D．细胞→器官→组织→植物体

24．莲藕是人们常吃的食材。藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有3～8根导管。这些“丝”属于（　　）

A．输导组织 B．保护组织 C．机械组织 D．营养组织

25．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）

A．通过分裂产生新的个体 

B．不能够独立生活 

C．能够趋利避害，适应环境 

D．整个生物体只有一个细胞构成

26．草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（　　）

A．通过胞肛排出代谢废物 B．通过表膜进行呼吸 

C．依靠纤毛摆动完成运动 D．通过口沟完成摄食

27．草履虫能吞食细菌等微小生物，对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是（　　）

A．口沟 B．表膜 C．胞肛 D．伸缩泡

28．单细胞生物与人类的关系非常密切，下列不属于单细胞生物与人类关系的是（　　）

A．是鱼的饵料 B．危害人类健康 

C．个体微小 D．形成赤潮

29．草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）

A．通过口沟完成摄食 B．依靠纤毛摆动完成运动 

C．通过表膜进行呼吸 D．通过伸缩泡来消化食物

30．草履虫是生活在水中的单细胞生物，能独立完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　）

A．能够排出代谢废物 B．能够依靠纤毛运动 

C．能够进行光合作用 D．遇到刺激做出反应

二、探究题

31．（10分）某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验：

（1）该实验的变量是 　   　。

（2）该实验应如何提出问题呢？　   　。

（3）实验步骤：

①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤，以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成 　   　和 　   　两种环境。

②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央也放 　   　只鼠妇，静置2分钟。

③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的 　   　，这么做的目的是 　   　。

（4）预测结果，甲组（暗处）的鼠妇数量 　   　，乙组（亮处）的鼠妇数量 　   　。（填多或少）

（5）实验结论：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境，由此可知适宜鼠妇生存的环境条件是 　   　。

三、实验题

32．（10分）生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材作答：

（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是 　   　，而制作人口腔上 皮细胞临时装片时，应滴加的是 　   　。对标本进行染色时，应滴加的是 　   　。

（2）图乙中，①②③④中哪两个是目镜？　   　。若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是 　   　。（均填序号）

（3）对光时，若光线较强，为了控制进光量，应选用较 　   　（填“大”或“小”）的光圈和 　   　（填“平面”或“凹面”）反光镜。

（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的 　   　（填“内”或“外”）表皮。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 　   　。

（5）上述操作中，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动，换上40×物镜后，也不动，那污物可能在 　   　。

四、读图填空题（20分）

33．（6分）如图所示是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于 　   　部分。

（2）该生态系统中有 　   　条食物链，请写出最短的一条食物链 　   　（用字母表示）。

（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是 　   　（用字母表示）。如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是 　   　（用字母表示）。

（4）通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的 　   　。

34．（5分）依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：

（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 　   　（填序号）。

（2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是 　   　（填图中字母）。

（3）夏季解暑的最佳水果是西瓜，那甘甜的果汁来自细胞结构中的 　   　。

（4）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向 　   　移动。小明使用了10×的目镜和40×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 　   　倍。

35．（9分）如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：

（1）图中A表示 　   　过程，经过B过程形成了 　   　．

（2）叶肉细胞与图中所示的细胞相比，还有 　   　等结构．

（3）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 　   　，目的是保持细胞的原有形态．

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和 　   　．

（5）若要使视野中的物像更清晰，应该调节 　   　．若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向 　   　移动至视野中央．

参考答案与试题解析

一、单选题

1．“种瓜得瓜，种豆得豆”。该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是（　　）

A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养 

C．生物都有遗传特性 D．生物能够适应环境

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。

【解答】解：遗传是指亲代与子代间的相似性。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物都有遗传的特性。

故选：C。

【点评】运用所学知识解释一些生活现象。

2．下列属于生物的是（　　）

A．木马病毒 B．机器人 C．蘑菇 D．珊瑚

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解答】解：木马病毒、机器人、珊瑚都不具有生物的特征，不属于生物，蘑菇具有生物的特征，属于生物。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．

3．下面是小明设计的调查“河南初中学生近视发病率”的几种方案，其中合理的是（　　）

A．对省内所有初中学生进行调查 

B．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查 

C．选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查 

D．选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查

【分析】此题考查的知识点是调查时样本的确定．解答时可以从选取样本的要求．确定方法方面来切入．

【解答】解：抽样调查是，一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。显然，抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用。我们是在充分考虑调查总体分布特征的情况下，通过灵活运用各种随机抽样方法，设计出科学合理的抽样方案来实现的。随机抽样不依赖主观判断或是随意的、任意的，避免人为的干扰和偏差。随机抽样能保证样本的代表性，具有足够代表性的样本。

A、对省内所有的初中学生进行调查，虽然准确性高，但调查费时、费力、难度较大，而抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用。故该选项不符合题意；

B、调查时选取的样本要有代表性、典型性、准确率高的特点。选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表城市中学的学生近视发病率。故该选项不符合题意；

C、选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表农村中学的学生近视发病率。故该选项不符合题意；

D、选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查，样本全面、分布合理，有代表性。故该选项符合题意。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是熟知选取的样本要用代表性、分布合理．

4．生物圈的范围包括（　　）

A．整个地球 

B．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 

C．海平面以上部分 

D．大气圈的全部、水圈的表面、岩石圈的底部

【分析】生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．

5．对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（　　）

A．生态系统中生物之间相互联系 

B．生态系统多样并且相互联系 

C．各类生态系统共用阳光、空气等 

D．各种生物都能在不同生态系统中存在

【分析】生物圈中的生态系统多种多样，它们之间并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，生物圈是一个统一的整体。据此解答。

【解答】解：A、B、C、各生态系统并不是密闭的，孤立的，而是开放的，相互联系在一起。生态系统中的植物和动物通过吃与被吃的关系，形成了食物链和食物网，因此某种生物的种类和数量大大增加或减少，会影响其他生物的生存，从而影响整个生态系统的平衡和稳定。生态系统中的生物通过食物链和食物网进行物质和能量的传递，其中有害物质随着营养级的升高而不断积累，在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT等物质通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中，生物圈是一个统一的整体，其整体性体现在地域相互关联、非生物因素相互影响、生物因素相互关联。不符合题意。

D、生态系统的组成成分生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。不同的生态系统具有不同的特点以及不同种类的生物，各种生物不一定能在不同生态系统中存在。D说法错误，符合题意。

故选：D。

【点评】生态系统的知识是中考的热点，要重点理解和掌握，结合题意答题。

6．小麦灌浆形成种子期间，阴雨的天气会造成小麦减产，造成这现象的主要因素是（　　）

A．温度 B．水分 C．阳光 D．空气

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

【解答】解：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度、二氧化碳的浓度等。小麦灌浆期是小麦积累有机物提高产量的关键时期，此时，阴雨连绵，光照不强，直接影响光合作用的效率，影响小麦的产量。

故选：C。

【点评】本题考查光合作用原理在农业生产中的应用．影响光合作用的因素．考查学生利用所学知识解决实际问题的能力，是中档题。

7．下列描述中正确的是（　　）

A．骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应 

B．同种生物个体间只有竞争关系 

C．俗话说“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响 

D．环境中影响生物生活和分布的因素称为非生物因素

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。

【解答】解：A、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。正确。

B、生物与生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。错误。

C、大树底下好乘凉是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境。错误。

D、环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。错误。

故选：A。

【点评】对于生物对环境的适应，可从生物的器官特征去分析。

8．下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是（　　）

A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜10× 

C．目镜5×，物镜40× D．目镜10×，物镜40×

【分析】本题考查显微镜的使用知识，可以从显微镜的放大倍数的计算来考虑。

【解答】解：显微镜是生物学中常用的观察工具，其放大倍数为物镜和目镜的乘积，A是5×10为50倍，B是10×10为100倍，C是5×40为200倍，D是10×40为400倍，放大倍数越小，看到的物像越小。

故选：A。

【点评】学会正确的使用显微镜，很关键。

9．当你发现显微镜的镜头不清洁时，除去污垢的正确方法是（　　）

A．用纱布擦 B．用手擦 C．用擦镜纸擦 D．用纸巾擦

【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法．清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．

【解答】解：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭。

故选：C。

【点评】记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养．

10．切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液，主要是来自于细胞的哪一结构？（　　）

A．细胞核 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体

【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题。

【解答】解：A、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。

B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。

C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如西瓜汁等各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意。

D、叶绿体是光合作用的场所，不符合题意。

故选：C。

【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。

11．被喻为“绿色水库”的生态系统是（　　）

A．农田生态系统 B．湿地生态系统 

C．森林生态系统 D．海洋生态系统

【分析】森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。

【解答】解：A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。A错误；

B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地生态系统具有蓄水调洪的巨大贮库、重要的物种资源库、净化水体，消减环境污染的作用，因此被人们喻为“地球之肾”。B错误；

森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林C、后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。C正确；

D、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。D错误；

故选：C。

【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

12．下列具有净化水质、蓄洪防洪等功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（　　）

A．草原生态系统 B．城市生态系统 

C．淡水生态系统 D．湿地生态系统

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点、功能。

【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。

故选：D。

【点评】本题主要考查了生态系统的类型及各自的特点。

13．除病毒以外，生物都是由（　　）构成。

A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【解答】解：据分析可见：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

故选：D。

【点评】解此题的关键是理解生物的特征。

14．下列关于细胞的描述不正确的是（　　）

A．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚 

B．线粒体存在于细胞液中 

C．除病毒外，生物都是由细胞构成的 

D．动物细胞没有细胞壁

【分析】1、细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出。

2、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。

3、除病毒外，构成生物体的结构和功能的基本单位是细胞。

4、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。据此解答。

【解答】解：A、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，是一层非常薄的膜，在光学显微镜下不易看清楚，A正确。

B、线粒体存在于细胞质中，是进行呼吸作用的场所。B错误。

C、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。C正确。

D、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞没有细胞壁。D正确。

故选：B。

【点评】解题的关键掌握细胞的结构以及功能。

15．能控制生物的发育和遗传的细胞结构是（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

【分析】此题考查的是细胞的结构以及功能，据此答题。

【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。

B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。

C、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换。不符合题意。

D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，符合题意。

故选：D。

【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。

16．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）

①由一个细胞核分成两个②细胞质分成两份，每份各含一个细胞核

③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．

A．①②③ B．③②① C．①③② D．②①③

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核首先先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁．

【解答】解：细胞分裂过程的顺序是：①由一个细胞核分成两个→②细胞质分成两份，每份各含一个细胞核。→③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。如图：

故选：A。

【点评】此题考查了细胞分裂的顺序．

17．下面所列举的细胞分裂过程，对生物的遗传具有特别重要意义的是（　　）

A．染色体向细胞两端移动 B．染色体位于细胞中央 

C．细胞质平均分成两份 D．染色体加倍与平均分配

【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。

【解答】解：细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

故选：D。

【点评】解题的关键是知道细胞分裂过程中染色体的变化。

18．皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会流血，流出的血液属于（　　）

A．神经组织 B．上皮组织 C．结缔组织 D．肌肉组织

【分析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．

【解答】解：血液是由有形成分和无形成分两部分组成。有形成分包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成分﹣﹣﹣﹣血浆，血浆中水份占91﹣92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成分红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。

故选：C。

【点评】解答此题的关键是明确血液属于结缔组织，这部分知识在考试中经常出现，要重点掌握．

19．以下不属于人体基本组织的是（　　）

A．上皮组织 B．肌肉组织 C．保护组织 D．神经组织

【分析】人体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

【解答】解：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织具有保护分泌等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能；神经组织能产生和传导兴奋；结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。

    植物的组织是按功能来划分的。如：保护组织有保护作用；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。可见选项C符合题意。

故选：C。

【点评】此题的关键是注意人体的上皮组织与植物的保护组织的区别，它们都有保护作用，这点易混淆，但人体没有保护组织。

20．下列关于人体系统构成的叙述，正确的是（　　）

A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的 

B．多种组织按一定的次序排列就构成系统 

C．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统             

D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的

【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。据此作答。

【解答】解：组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统。

A、形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，构成组织。A不正确。

B、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，叫器官。B不正确。

C、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统。C正确。

D、系统是由一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。D不正确。

故选：C。

【点评】不但要了解系统的概念，细胞、组织、器官的知识也要掌握，它们都是中考的热点。

21．下列人体的结构层次，从微观到宏观的正确排列顺序是（　　）

①人体  ②组织  ③细胞  ④系统  ⑤器官。

A．③→②→⑤→④→① B．①→②→③→④→⑤ C．③→⑤→②→④→①              D．①→②→⑤→④→③

【分析】人体的结构层次，从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→人体。人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成，此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。有八大系：统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。

【解答】答：人体的结构层次，从微观到宏观是：细胞→组织→器官→系统→人体。选项A  符合题意是正确的。

选项B②→③中是组织→细胞，不符合由细胞分化形成不同的组织，故不正确；

选项C③→⑤中细胞→器官不符合由细胞分化形成不同的组织、有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官，故不正确；

选项D③在最后，不符合人体结构功能的基本单位是细胞，故不正确。

用逐一排除法，只有选项A是正确的。

故选：A。

【点评】本题主要考查了人体动物体的结构层次。

22．下列各项中，属于保护组织的是（　　）

A．番茄果肉 B．小麦根尖 C．洋葱鳞片叶 D．蚕豆叶表皮

【分析】植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．

【解答】解：A、番茄果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织，A错误；

B、小麦根尖属于器官，B错误；

C、洋葱鳞片叶属于器官，C错误；

D、蚕豆叶表皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，D正确；

故选：D。

【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物体的主要组织及功能．

23．生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（　　）

A．植物体→组织→器官→细胞 

B．细胞→组织→器官→植物体 

C．细胞→组织→器官→系统→植物体 

D．细胞→器官→组织→植物体

【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。据此解答。

【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。

故选：B。

【点评】解题的关键是知道植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

24．莲藕是人们常吃的食材。藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有3～8根导管。这些“丝”属于（　　）

A．输导组织 B．保护组织 C．机械组织 D．营养组织

【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。

【解答】解：每一根藕丝由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此这些“丝”属于输导组织。

故选：A。

【点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能。

25．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）

A．通过分裂产生新的个体 

B．不能够独立生活 

C．能够趋利避害，适应环境 

D．整个生物体只有一个细胞构成

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。

【解答】解：A、单细胞生物通过分裂产生新的个体，A正确；

B、单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B错误；

C、单细胞生物能够趋利避害、适应环境，C正确；

D、单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成，D正确。

故选：B。

【点评】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。

26．草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（　　）

A．通过胞肛排出代谢废物 B．通过表膜进行呼吸 

C．依靠纤毛摆动完成运动 D．通过口沟完成摄食

【分析】草履虫属于单细胞的动物，如图：

据此解答。

【解答】解：A、草履虫不能消化的食物残渣由胞肛排出，由表膜排出二氧化碳，多余的水和废物由收集管和伸缩泡收集起来，排出体外，A错误。

B、草履虫通过表膜进行呼吸，B正确。

C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C正确。

D、草履虫通过口沟完成摄食，D正确.

故选：A。

【点评】解题的关键是知道身体只有一个细胞的生物是单细胞生物。

27．草履虫能吞食细菌等微小生物，对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是（　　）

A．口沟 B．表膜 C．胞肛 D．伸缩泡

【分析】草履虫结构功能如图：

【解答】解：草履虫全身由一个细胞组成，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内的食物泡，供其慢慢消化吸收。残渣由一个叫胞肛的小孔排出。

故选：A。

【点评】关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构及生理功能，考查方式一般为识图填空题、选择题等类型。

28．单细胞生物与人类的关系非常密切，下列不属于单细胞生物与人类关系的是（　　）

A．是鱼的饵料 B．危害人类健康 

C．个体微小 D．形成赤潮

【分析】单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。

【解答】解：多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。可见个体微小不属于单细胞生物与人类关系。

故选：C。

【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系。

29．草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）

A．通过口沟完成摄食 B．依靠纤毛摆动完成运动 

C．通过表膜进行呼吸 D．通过伸缩泡来消化食物

【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动，其结构和功能如下：

【解答】解：A、草履虫通过口沟完成摄食，A正确。

B、草履虫依靠纤毛摆动完成运动，B正确。

C、草履虫通过表膜进行呼吸，C正确。

D、草履虫通过食物泡来消化食物，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，D错误。

故选：D。

【点评】解题的关键是知道草履虫的结构特点。

30．草履虫是生活在水中的单细胞生物，能独立完成各项生命活动。下列叙述错误的是（　　）

A．能够排出代谢废物 B．能够依靠纤毛运动 

C．能够进行光合作用 D．遇到刺激做出反应

【分析】草履虫属于单细胞的动物，结构功能如下：

【解答】解：A、草履虫生物的全部生命活动在一个细胞内完成，能够排出代谢废物，A正确。

B、草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B正确。

C、草履虫是单细胞动物，细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，C错误。

D、草履虫能遇到刺激做出反应，属于应激性，D正确。

故选：C。

【点评】掌握草履虫的结构特点是解题的关键。

二、探究题

31．（10分）某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验：

（1）该实验的变量是 　光　。

（2）该实验应如何提出问题呢？　光对鼠妇的生活有影响吗？　。

（3）实验步骤：

①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤，以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成 　明　和 　暗　两种环境。

②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央也放 　10　只鼠妇，静置2分钟。

③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的 　平均值　，这么做的目的是 　减少误差　。

（4）预测结果，甲组（暗处）的鼠妇数量 　多　，乙组（亮处）的鼠妇数量 　少　。（填多或少）

（5）实验结论：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境，由此可知适宜鼠妇生存的环境条件是 　阴暗的环境　。

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

【解答】解：（1）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，所以实验变量是光。

（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？

（3）①制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在盘内形成明、暗两种环境。

②在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央处放10只鼠妇，静置2分钟。

③因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次的实验的平均值，可以减少误差。因此为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确。

（4）【预测结果】黑暗处鼠妇的数量多，明亮处的少。

（5）【实验结论】从中得出的实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。

故答案为：（1）光；

（2）光对鼠妇的生活有影响

（3）①明；暗；②10；③平均值；减少误差；

（4）多；少；

（5）阴暗的环境

【点评】在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。

三、实验题

32．（10分）生物实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材作答：

（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是 　清水　，而制作人口腔上 皮细胞临时装片时，应滴加的是 　生理盐水　。对标本进行染色时，应滴加的是 　碘液　。

（2）图乙中，①②③④中哪两个是目镜？　③④　。若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是 　②④　。（均填序号）

（3）对光时，若光线较强，为了控制进光量，应选用较 　小　（填“大”或“小”）的光圈和 　平面　（填“平面”或“凹面”）反光镜。

（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的 　内　（填“内”或“外”）表皮。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 　细胞核　。

（5）上述操作中，发现视野中有污物存在。移动装片，污物不动，换上40×物镜后，也不动，那污物可能在 　目镜　。

【分析】（1）图乙中：①②有螺纹是物镜；③④无螺纹是目镜。

（2）图丙示显微镜的结构：①目镜；②转换器；③物镜；④遮光器；⑤反光镜；⑥粗准焦螺旋；⑦细准焦螺旋。

【解答】解：（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物，细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水；0.9%的生理盐水，其渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这种浓度的生理盐水中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破；如果处在浓盐水中，人体细胞会失水皱缩。细胞核容易被碱性染料染成深色，对标本进行染色时，应滴加的染液是碘液。

（2）图乙中，③④无螺纹属于目镜。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是放大倍数最大的物镜②和目镜④。

（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。如果光线较强时，应转动遮光器，调至小光圈，同时配合使用反光镜的平面镜。

（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的的内表皮。细胞核容易被碱性染料染成深色，在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核。

（5）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果更换物镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在目镜上了。

故答案为：（1）清水；生理盐水；碘液。

（2）③④；②④。

（3）小；平面。

（4）内；细胞核。

（5）目镜。

【点评】熟练掌握显微镜的使用和动植物细胞临时装片的制作方法是解答本题的关键。

四、读图填空题（20分）

33．（6分）如图所示是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于 　非生物　部分。

（2）该生态系统中有 　2　条食物链，请写出最短的一条食物链 　F→E→D　（用字母表示）。

（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是 　F　（用字母表示）。如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是 　D　（用字母表示）。

（4）通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的 　自动调节能力　。

【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生产者（绿色植物能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养。）；消费者（动物直接或间接的以植物为食，营养方式为异养）；分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活）。

（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者。生物与生物之间的关系有：竞争、合作和捕食。

（3）有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。

（4）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此解答。

【解答】解：（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者、消费者和分解者，如图所示：从生态系统的组成成分看，图中[A]属于非生物部分，B、C、D、E、属于生产者，F植物属于生产者，[G]属于生物部分的分解者。

（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者。在生态系统中食物链有：F→E→D；F→B→C→D，其中最短的一条食物链是：F→E→D。

（3）在该生态系统中，根据有机物和能量会沿着食物链逐级传递，且具有逐级递减的特点，因此体内有机物和能量含量最多的生物是植物F．有毒物质进入生态系统后会通过食物链不断积累，因此营养级别越高的生物，其体内积累的有毒物质就会越多，因此若此生态系统受到重金属污染，那么体内积累重金属最多的生物是D。

（4）生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统，在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。

故答案为：（1）非生物；

（2）2；F→E→D；

（3）F；D；

（4）自动调节能力。

【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系。

34．（5分）依据题意，回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题：

（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 　③④②①⑤　（填序号）。

（2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是 　A　（填图中字母）。

（3）夏季解暑的最佳水果是西瓜，那甘甜的果汁来自细胞结构中的 　液泡　。

（4）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向 　左　移动。小明使用了10×的目镜和40×的物镜观察到的图D中的细胞比实际放大了 　400　倍。

【分析】观图可知：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体、a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。

【解答】解：（1）制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是③滴水、④取材、②展平、①盖盖玻片、⑤染色。

（2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；A图具有1细胞壁、3叶绿体、5液泡，所以A图是植物细胞结构模式图。

（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，夏季解暑的最佳水果是西瓜，那甘甜的果汁来自细胞结构中的液泡。

（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央。显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，小明使用了10×的目镜和40×的物镜，显微镜放大倍数是：10×40＝400（倍）。

故答案为：

（1）③④②①⑤。

（2）A。

（3）液泡。

（4）左；400。

【点评】熟练掌握显微镜的使用和临时玻片标本的制作方法是解答本题的关键。

35．（9分）如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：

（1）图中A表示 　细胞分裂　过程，经过B过程形成了 　组织　．

（2）叶肉细胞与图中所示的细胞相比，还有 　细胞壁、叶绿体、液泡　等结构．

（3）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 　生理盐水　，目的是保持细胞的原有形态．

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和 　⑤反光镜　．

（5）若要使视野中的物像更清晰，应该调节 　⑦细准焦螺旋　．若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向 　左下方　移动至视野中央．

【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织；

（2）动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡；

（3）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大，物像数目越少、视野越暗；

（4）物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反；

（5）左图中A表示细胞分裂、B表示细胞分化；右图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋，据此解答．

【解答】解：（1）图中A过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织；

（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构；

（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩；

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜；

（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋．显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反．若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央．

故答案为：（1）细胞分裂；组织；

（2）细胞壁、叶绿体、液泡；

（3）生理盐水；

（4）⑤反光镜；

（5）⑦细准焦螺旋；左下方．

【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．