部编版语文四年级上册期末测试三（含答案)

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 部编版语文四年级上册期末最后冲刺  班级：____________________   姓名：____________________ 一、选择题1．下列名句中，哪一项不是关于爱国的？（    ）A．天下兴亡，匹夫有责。B．面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．位卑未敢忘忧围。事定犹须待阖棺。2．在诗文比拼活动中，明翰因书写有错误，导致不能晋级。错误的那项是（   ）A．空山不见人，但闻人语响。B．返景入森林，复照青苔上。C．江流天地外，山色有无中。D．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。3．下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（    ）A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。C．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”4．“胸有成竹”故事的主人公是（     ）A．文与可 B．苏轼 C．齐白石 D．徐悲鸿5．下列句子中，体现了作者心情沮丧的一项是（    ）A．虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。B．尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！C．这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。D．这真是个解煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。二、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。6．《鹿柴》中的“柴”应该读____，同“寨”。（   ）A．zài B．cái C．zhài D．chái7．“但闻人语响”中的“闻”意思是（   ）A．用鼻子闻味 B．用耳朵听见 C．用眼睛看见8．理解古诗，对的画“√”，错的画“×”。（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。（_____） （2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。（_____）（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。（_____）（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。（_____）三、填空题9．先把词语补充完整，并选词填空。驱（____）取（____）    气（____）败（____）    欢（____）笑（____）（____）吹（____）淋    （____）（____）妙算    （____）通（____）大（1）大家尽管天天在小院里忙个不停，然而（________）不绝。（2）这些木头露天堆放，（________），已经腐朽了。10．课文内容回顾。（1）《一个豆荚里的五粒豆》中，其中有三粒豌豆都被________吃掉了，还有一粒豌豆落到了_________里，只有_________的那粒豌豆开出了花。（2）《夜间飞行的秘密》第4-5自然段主要介绍了科学家做的____次实验，证明了蝙蝠夜里飞行靠的不是_______，而是________________。科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机装上了_______。（3）《_________》讲述了____________给人类生活带来的巨大改变，激起了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。（4）《蝴蝶的家》通过记叙“我”对________的思考和担心，表达了作者对自然和动物的________之情。（5）好问则裕，________________。   ——《尚书》（6）博学之，___________，慎思之，______________，笃行之。 ——《礼记》（7）智能之士，不学不成，____________________。——王充（8）_________________________，孰能无惑？——韩愈11．吟诵古诗，活学活用。    （1）黄山绵廷数百里，每到一处，所看到的美最都不一样，这正如苏轼所说：“___，___。”    （2）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句：“___，___。”四、现代文阅读课内阅读蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴 。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。12．《蟋蟀的住宅》的作者是（________）国的作家（________）。13．按照要求在选段中找出相应的词语。反义词：光滑——（________）   近义词：平坦——（________）14．选段是按照（      ）的顺序介绍蟋蟀的住宅的。A．从里到外 B．从外到里 C．里外同时15．划“        ”的句子使用了（________）的修辞手法。16．根据选段内容，蟋蟀的住宅外部有什么特点？________________________________17．为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”了呢？______________________________阅读短文。《蟋蟀的住宅》节选在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾（qīn  qīng）斜的隧道，（即使 如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲（qū  qǔ），最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙（bǎ  pá）扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。  屋子的内部没什么布置（zì zhì） ，但是墙壁很（光溜 光滑）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jué juè）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。18．在文中括号内选择正确的读音或词语，并打“√”。19．《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______（国家）的____________，他的代表作是____________。20．写出下列词语的反义词。隐藏——（_________）  平坦——（_________）  光滑——（_________）  简朴——（_________）21．用“﹏﹏﹏”画出这段话中的拟人句，并能造出一句拟人句来。 22．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）____________________________五、文言文阅读课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边      ，诸儿竞走取之，      。人问之，答曰：“树在道边而多子，      。”取之，信然。23．补全课文内容。24．写出下面句子中加点的“之”指代的内容。（1）诸儿竟走取之：_______________（2）人问之：______________（3）取之，信然：_______________25．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。（______）（2）文中“竞走”一词是一种体育项目，深受人们的喜爱。（______）（3）看到路边的李子树上有许多果子，王戎和大家一起去摘了。（______）（4）“取之，信然”的意思是那个人摘取了李子，尝了之后，发现的确像王戎说的那样。（________）26．说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。____________________27．这个故事告诉我们什么道理？____________________六、书面表达28．习作。每个人都有自己童年时最好的小伙伴，你们在一起玩，有时是快乐的，有时闹点别扭也会伤心，你还记得你们之间曾经发生过哪些有趣的事？请写下来，题目自拟，不少于300字。要求：语句通顺，内容清楚；按照一定的顺序，把事情的经过写清楚；抓住自己看到的，听到的，想到的写下来，把事情写具体。