2022-2023学年龙游三中七年级人文地理效果检测卷(无答案)
展开2022-2023学年龙游三中七年级人文地理效果检测卷(一)(共50分)
班级______________ 姓名_____________ 学号___________
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题1分,共20分)
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答 案 |
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题 号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答 案 |
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1.在1:200 000的地图上,量得你家到学校的图上距离为3厘米,那么从你家到学校的实际距离应为( )21
A.1.5千米 B.2千米 C.3千米 D.6千米
2.地图的“语言”非常丰富,但最基本的“语言”有三个,以下不属于地图最基本的“语言”的是( )4
A.方向 B.经纬线 C.比例尺 D.图例和注记
3.地图上在珠穆朗玛峰边上标的“8844米”,我们称之为( )
A.图例 B.方向 C.比例尺 D.注记
4.教室里有四幅图幅大小一样的地图,按比例尺由大到小排列正确的是( )
①世界地图 ②浙江地图 ③中国地图 ④杭州地图
A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③①
5.居委会管理流动人口和计划生育,这是社区的( )
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.管理功能
6.中国云南和海南地区,气温较高,降水多。为适应潮湿的环境,这里的民居大多( )
A.以竹木为主材搭建,往往悬离地面 B.墙非常厚,窗又十分小
C.平顶,建在地势较高的地方 D.墙厚,不通风,朝南建造
7.下列不同区域的联系中,属于人才交流的是( )
A.安吉的笋干销往北京
B.河南农民开着收割机到河北,帮助河北农民收割小麦
C.湖州的教师到四川支援
D.在重庆的商场里买到新疆产的葡萄干
8.平原地区的村落与山区的村落相比,主要特点是( )
①规模更大 ②呈带状分布 ③呈团状分布 ④规模更小
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.小明所在的学校操场的百米跑道在地图上仅有0.5厘米,请你选出该地图的比例尺( )
A.1:100 B.图上1厘米代表实地距离200米
c. D.1:200 000
10.人类生活与海洋息息相关,下列关于海洋对人类影响的描述错误的是( )
A.海洋为人类提供了淡水资源
B.海洋为人类提供了生物、矿产等资源
C.海洋为当前人们居住提供了主要的居住地
D.人们开辟了海上航线,促进了世界各地的物资交流
11.11.有一艘轮船正在海上航行,此时它正处在一个奇妙的地理位置上,它航行的前方是西半球,后方是东半球,左边是北半球,右边是南半球,请问它在以下哪个位置上( )
A.20°S.0° B.O°,160°E C.O°,180°E D.0°,20°W
12.造成乡村聚落和城市聚落景观差异的主要原因是( )
A.居民人口的多少 B.占地面积的大小
C.地形和气候的差异 D.劳动生产方式的差异
13.如果你和父母要从杭州到北京旅游,应该带下列哪几幅地图( )
①中国交通地图 ②北京旅游图 ③中国地形图 ④世界政区图
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
14.假如你想了解世界各大洲的位置,那么应该选择( )
A.中国交通旅游图 B.市区旅游图 C.世界政区图 D.等高线地形图
15.在经纬 地图上,判断方向的依据是( )
A.按“上北下南,左西右东”的原则定向 B.按“经线定东西,纬线定南北”的原则定向
C.按“经线定南北,纬线定东西”的原则定向 D.指向标定向
16.某人说:“我站在一个地方,不管面朝哪里,面对的永远是北方。”请问该人站在什么地方 ( )21
A.赤道 B.南极点 C.北极点 D.格林尼治天文台
17.在表示某一地区的四幅图中,当图幅大小不变时,表示内容最详细的一幅是( )
A.1:5 000 000 B.1:500 000 C.1:50 000 D.1:50 000 000
18.“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动着鞭儿响四方,百鸟齐歌唱。”这首歌描述的乡村聚落类型是( )7
A.农村 B.牧村 C.渔村 D.林场
19.东北的大米运到上海销售,说明( )
A.东北和上海都与一定的地理区域相联系
B.各区域之间由于物产不同会发生联系
C.不同区域之间的联系,不仅限于物产,还包括经济、文化信息等各个方面
D.东北与上海的社区有着不同的功能
20.上面四幅等高线地形图中,等高距相同但水平比例尺不同,那么坡度最陡的示意图是( )
二、填一填(11分)
21.根据地图分别填出七大洲、四大洋的名称
A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、
① ② ③ ④
三、读一读,练一练.(19分)
22.(5分)等高线地形图是地面上高程相同的点连成的曲线。相邻两条等高线的高程,叫等高距。利用比例尺、等高距等数据运算,等高线地形图可以运用于工程土方运算、军事演习、野外定点探测、地质勘探等方面。右图是某地一张局部等高线地形图,请你根据图例,分析、回答下列问题。21
(1)请用箭头表示图中河流的流向,并说明判断的依据。(3分)
(2)图中最高点是哪一处?判断依据是什么?(2分)
:21· · · 】
23.(6分)读右图,完成相关题目。(每空1分)
(1)图中的河流流向是 方向;
(2)公路在进入张家村后的方向为 方向;
(3)林地在李家村的 方向;
(4)林地在耕地的 方向;
(5)此图属于 定向法;
(6)李家村到张家村先走小路(图中虚线所示)再上公路,量得两地的图上距离为5厘米,则实地距离为 千米。21· *
24.(8分)读图,回答相关问题。
(1)将字母填入相应的地貌类型的括号里。(6分)
山峰( ) 、 山谷( )、 峭壁( ) 、 鞍部( )、 陡坡( )、 缓坡( )
(2)如果你要登上B处,请你在图中画出最佳的登山路线,并说出你选择这条路线的理由。(2分)
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