部编版语文一年级上册 课外阅读专项复习(课件PPT)
展开一、阅读短文,回答问题。
小兔过生日 六月一日是小兔的生日,许多小动物都来向它表示祝贺。小猫送大鱼,小牛送牛奶,小羊送青草,小猴送桃子,鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞,小兔真的好开心哪!1.小兔的生日是____________________________________________。2.______、______、______、______、_______都来祝贺小兔的生日。3.用“____”把小动物送的礼物画出来。4.小兔的心情怎么样呢?__________________________________________________________
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 小麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……
二、阅读《春雨的色彩》,完成练习。
1.短文一共有________个自然段。 2.小鸟们在争论( ) A.什么颜色最美丽。 B.春雨是什么颜色的。 3.根据短文内容连一连。 小燕子说• •春雨是黄色的 小麻雀说• •春雨是绿色的 小黄莺说• •春雨是红色的
一、平心静气审题,切忌粗心。二、仔细研读语段,整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”,确定解题空间。四、选择适当方法,答题力求言之有理。
小青蛙想知道,做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂:“妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?”妈妈笑着说:“做对别人有益的事,你就会觉得快乐。”
三、阅读《做什么事最快乐》,完成练习。
1.根据短文内容连一连。 啄木鸟认为• •采蜜最快乐 水牛认为• •捉虫子最快乐 蜜蜂认为• •耕地最快乐2.读了短文,你明白了什么道理?( )A.小青蛙认为捉虫子最快乐。B.啄木鸟认为采蜜最快乐。C.做对别人有益的事最快乐。3.你做过哪些对别人有益的事?_________________________________________________________________
帮同桌捡掉在地上的铅笔。帮老师擦黑板。帮同学浇花。
小猫和猫妈妈在河边钓鱼。 一只蜻蜓飞来了,小猫去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没有捉到它。 一只蝴蝶飞来了,小猫又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫也没有捉到它。 猫妈妈说:“你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,是钓不到鱼的。钓鱼一定要专心。” 小猫听了妈妈的话,就坐下来专心地钓鱼。不久,小猫真的钓到了一条大鱼。
四、阅读《小猫钓鱼》,完成练习。
1.短文一共有____个自然段。2.小猫和________在河边钓鱼。3.小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,猫妈妈看见后说____________________________________________________________________________________________4.后来,小猫为什么能钓到一条大鱼?____________________________________________________
你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,是钓不到鱼的。钓鱼一定要专心。
因为小猫后来专心地钓鱼,所以钓到一条大鱼。
天上的小白羊 天上一群小白羊,有的站着,有的躺。 羊啊,下来吧,不要在天上着了凉。 地上河水清,地上草儿肥,地上才是你们的家。1.给多音字注音,并组词。 ( )( ) ( )( )2.“天上的小白羊”指的是什么? ____________________________________________________________3.想一想,“小白羊”会变成什么来到地上呢? ____________________________________________________________
五、阅读《天上的小白羊》,完成练习。
森林大街呀,到处都是绿色的商店,绿色的地毯,绿色的百货大楼。 你要蘑菇吗?大篮小篮,任你采。 你要草莓吗?大把小把,任你摘。 你要野花吗?大朵小朵,任你挑…… 那要多少钱呢?嘿,森林大街,买东西不要钱,只要你留下一串脚印、两颗汗珠、三首歌,你要什么就拿什么! 1.读短文,连一连。 一串· ·汗珠 一颗· ·歌曲 一首· ·野花 一朵· ·脚印
六、阅读《森林大街》,完成练习。
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