陕西省咸阳市高新一中2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

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咸阳市高新一中2022—2023学年第一学期期中考试  九年级化学满分：60分 一 单选题（每题2分，共9道小题，共计18分）1. 2022年第24届冬季奥林匹克运动会在北京成功举办，此次盛会向世界展示了中国力量。下列事项涉及化学变化的是 (     )A.裁剪布料制成“瑞雪祥云”服饰 B.硅胶浆料在模具中冷却成型C.用绒线手工编织颁奖花束 D.点燃“飞扬"火炬2. 分类是学习和研究化学的重要方法之一,下列分类正确的是（     ）A.空气污染物:二氧化碳、PM2.5 B.氧化物:一氧化碳、水C.单质:铁、空气 D.混合物:液氮、冰水混合物3. 化学与生产、生活、环境密切相关,下列说法不正确的是（     ）A.加铁酱油中的“铁”是指铁元素B.工业产生的“三废”和汽车尾气应处理达标后再排放C.室内着火,应迅速打开所有门窗通风D.图书档案失火,可用二氧化碳灭火器灭火4. 实验结束后,下列仪器放置方法正确的是（     ）A. B.C. D.5. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备,打破了发达国家的技术垄断。如图为氦在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是（     ）A.氦原子核外电子数为4 B.氦元素形成的单质的化学式为 C.氦原子在化学反应中易失去电子 D.氦的相对原子质量为4.0036. 小明同学总结的物质、元素及构成粒子的相互关系如图所示,下列说法不正确的是(     )A.a为分子,b为元素,c为离子 B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子C.不同元素的两种离子,电子数一定不相同 D.原子得(失)电子形成阴(阳)离子7. 航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列说法正确的是(     )A.小分子团水的部分物理性质与普通水不同 B.小分子团水中水分子停止运动C.小分子团水中水分子间没有间隔 D.小分子团水的化学性质与普通水不同8. 下列实验方案不能达到相应目的的是(      )A.       检查装置气密性B.探究能否加快的分解速率C.证明呼出气体中含有二氧化碳D.探究温度对分子运动速率的影响9. 下列归纳和总结完全正确的一组是(     )A.A B.B C.C D.D二 填空题（4道小题，共15分）1. （本题3分）变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中,通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用,部分过程的示意图如下。(1)分子筛中发生的变化是_______(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)变压吸附法制取的氧气中含有_________(填字母)。A.稀有气体   B.二氧化碳       C.氮气(3)另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。该过程主要利用氧气和氮气的_______(填“物理"或“化学" )性质。 2 填空题（4分）某品牌矿泉水的标签上部分信息如图所示,据图回答下列问题:(1) 写出硫酸钠的化学式____________(2) 铸离子的符号为__________(3) 如图所示的水质主要成分中含有____________种金属元素。(4) “ ” 中数字“ 2 ” 的含义是____________3. 填空题（4分）火是文明的起源, 取火的方法经过了漫长的演变过程。(1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃,“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的文字表达式为________(2) 1830 年, 法国人发明了摩擦火柴, 将白磷，硫、 混合做火柴, 摩擦生热使白磷燃烧, 利用白磷燃烧放出的热量使分解, 然后硫燃烧。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是______________(3) 19 世纪中期,瑞典人创制出安全火柴, 将红磷涂在火柴盒的摩擦面上, 硫、 则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间, 火苗异常旺, 对产生此现象的原因推测不合理的是_____ (填字母)。A. 火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈B. 分解产生氧气助燃C 分解产生氧气助燃4. 填空题（4分）学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。(1)我们身边有各种各样的物质,如铜、氧气、金刚石、氯化钠等,其中由离子构成的是__________(填化学式)。(2)碳、氢、氧.氮等是地球的生命元素。如图1表示氧和硫原子的结构示意图,氧原子和硫原子具有相似化学性质的原因是______________(3)科学家取得了将和反应制取乙烯()的重大突破,该化学反应的微观过程如图2所示。①反应前后,化合价发生改变的元素是_______(填元素符号)。②从微观角度分析,该反应前后发生改变的微粒是__________(填“ 分子”或“原子”)。三 实验题（4道小题，共计22分）1. 实验题（4分）科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,回答问题:(1)图1实验中,能说明镁条燃烧是化学变化的现象是_________(2)图2实验中可观察到“铁树"上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为______色，该实验没有涉及的性质是__________(填字母)。A.氨分子在不断地运动B.氨分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性(3)图3实验中,用甲、乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。通过对比可得出:相同条件下，空气的微粒间间隔比水的______(填“大"或“小”)。2. 实验题（5分）氧气是重要的资源,某兴趣小组利用下列装置完成与氧气有关的实验。(1)实验一:测定空气中氧气的含量。已知装置气密性良好。塞上胶塞后玻璃管容积为70 mL,实验前注射器活塞处于30 mL处,气球中没有空气。①实验过程中,需要反复推拉注射器活塞和挤压气球,目的是_________________②充分反应后,冷却至室温,使气球恢复原状,此时注射器活塞应停在约________mL刻度处。(2)实验二:探究氧气的性质。①下列说法不正确的是___________(填字母)。A.两种物质在氧气中燃烧都会放热B.两者都发生化合反应C.两者的反应生成物都是固体D.装置A中的水可用细沙代替②装置B中发生反应的文字表达式为_____________.3. 实验题（6分）如图是实验室制取气体的常见装置，回答下列问题:(1)实验室选用A装置用高锰酸钾制氧气,应进行的改进措施是___________,反应的文字表达式为__________(2)相比于B装置,用C装置制氧气的优点是____________。(3)用D装置收集氧气时,收集的气体不纯的原因可能是___________(写一点)。(4)E装置中,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且①中燃烧比②中旺,该现象说明氧气具有的性质是______________4. 实验题（7分）某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。[任务一]认识燃烧(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是_________(填字母)。A.卧薪尝胆B.釜底抽薪C.火上浇油D.煽风点火[任务二]探究燃烧的条件兴趣小组同学对教材中“探究可燃物燃烧的条件"的实验进行大胆改进,设计如图1所示实验装置。实验步骤如下:①通入氮气,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②改通氧气,a中无明显现象,b中红磷燃烧。(2)步骤①中通入的目的是___________(3)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是___________(4)步骤②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是___________[任务三]蜡烛燃烧的再探究[查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。(5)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触到外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为___________(6)如图3,探究蜡烛燃烧的产物。实验过程中可观察到的现象是___________, 说明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。[任务拓展]据报道:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议___________四 计算题（5分）人体中铁元素主要存在于血液中, 是血红蛋白的成分, 人体内缺铁会引起贫血。如图是某品牌补铁剂的药品标签, 回答下列问题: (1)血红蛋白的相对分子质量为68000,经测定其中铁元素的质量分数为 , 则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为__________(2) 已知富马酸亚铁的化学式为 , 其相对分子质量为 170 ,则_________(3) 富马酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为_______ (填最简整数比)。(4) 成人服用该铁剂补铁,一天内最多摄入多少 铁元素? (写出计算过程, 结果精确到) 
咸阳市高新一中2022—2023学年第一学期期中考试  九年级化学 参考答案及解析一 单选题（每题2分，共9道小题，共计18分）1.  【答案】D 【解析】D、点燃“飞扬”火炬，燃料与氧气反应，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。故选:D。2.  【答案】B 【解析】A二氧化碳是光合作用的原料，是空气的成分之一， 不属于空气污染物，故A选项错误;B.水，一氧化碳都是氧化物故B正确C空气中含有氧气、氮气等多种气体故是混合物故错D冰水混合物是纯净物，故错.故选B3.  【答案】C 【解析】A选项加铁酱油中的铁只能是铁元素B选项三废和汽车尾气对环境会造成很大的污染，则应处理达标后再排放。C选项室内着火，打开门窗通风。由于室内外空气温差大，会加速气体的流动，导致火势加剧。D选项图书档案只能用二氧化碳灭火器，不会破坏书籍。4.  【答案】A 【解析】A、试管用完后，应洗刷干净，放在试管架上晾干，故操作正确;B、试剂瓶取用时,瓶塞应倒放;存放时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，故操作错误;C、胶头滴管不能横放或倒置，以防残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，故操作错误;D、酒精灯不用时要盖上灯帽，故操作错误。故选: A。5.  【答案】D 【解析】A、由氦原子的结构示意图可知，氦原子核外电子数为2,故选项说法错误。B、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He,故选项说法错误。C、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氦的相对原子质量是4.003,故选项说法正确。故选: D。6.  【答案】C 【解析】A、分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，原子得失电子会形成离子，离子得失电子又会形成原子，同种元素的离子和原子，质子数相同，因此a为分子，b为元素，c为离子，故A正确;B、分子、原子、离子都是构成物质的粒子,故B正确;C、不同元素的两离子，电子数可能相同，如钾离子与氯离子均有18个电子，故C错误;D、原子得电子形成带负电荷的阴离子;原子失电子形成带正电荷的阳离子，故D正确。故选:C。7.  【答案】A 【解析】A.小分子团水的部分物理性质与普通水不同,所以具有与普通水不同的作用，故正确;故选: A 8.  【答案】C 【解析】A、实验过程中，热水中液体变红色速率快,说明温度越高，分子运动的越快，该选项能够达到实验目的;B、实验过程中，加入二氧化锰的试管中,带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率，该选项能够达到实验目的; .C、实验过程中，右边试管中的白磷燃烧，左边试管中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气参加，温度达到着火点，该选项不能达到实验目的;D、实验过程中，呼出气体使澄清石灰水变浑浊比空气明显，说明呼出气体二氧化碳含量高，该选项能够达到实验目的。故选: C。9.  【答案】B 【解析】A、①物质都是由分子、原子、离子构成的,说法正确;②和中不含有氧分子,说法错误;总结不完全正确;B、①化学药品有些有毒,做实验时化学药品不能直接用手拿，说法正确;②加热液体时试管口不能对着人，说明正确;总结完全正确; .C、①先预热再给试管里的液体加热，说法正确;②向试管中装块状固体时，先将试管横放，说法错误;总结不完全正确;D、①由同种元素构成的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物，说法错误;②化合物一定是由不同种元素组成的纯净物，说法正确;总结完全错误;故选: B。二 填空题（4道小题，共15分）1. 【答案】(1)物理变化 (2)A  (3)物理  【解析】略2. 【答案】 (1) (2) (3) 五(4）一个偏硅酸分子中含有两个氢原子  【解析】略3. 【答案】(1) 硫+氧气二氧化硫 (2)白磷的着火点比硫的低  (3)  【解析】(1) 在点燃的条件下, 硫与氧气反应生成二氧化硫, 方程式为: ；(2) 在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解 为氯化钾和氧气, 所以, 其中 的作用是分解提供氧气, 推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是白磷的着火点比硫的低。(3)A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈, 选项说法正确;B. 不会分解产生氧气, 选项说法错误;C. 分解产生氧气助燃, 选项说法正确。4. 【答案】(1) (2) 最外层电子数相同 (3)①C、H  ②分子 【解析】略三 实验题（4道小题，共计22分）1. 【答案】(1)生成白色固体 (2) 红   B  (3) 大 【解析】略2. 【答案】 (1) ①使氧气与铜粉充分接触,完全反应 ②10(2)①C  ②碳 氧二氧化碳 【解析】略3. 【答案】(1)在试管口塞一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2)可以控制反应的发生与停止(3)集气瓶中没有装满水或未等气泡连续均匀冒出便开始收集等合理即可(4)支持燃烧(助燃性)、密度比空气大 【解析】略4. 【答案】(1)A(2 )将装置内的空气排尽(3)通入氮气,点燃酒精灯,b中无明显现象;改通氧气,b中红磷燃烧(4)温度需达到可燃物的着火点(5)蜡烛火焰的外焰温度最高(6)硫酸铜粉末由白色变为蓝色,澄清石灰水变浑浊[任务拓展]取土填埋,隔绝空气(合理即可) 【解析】略四 计算题（5分）【答案】(1) 4(2) 4(3) (4）（计算过程详见解析） 【解析】(1）血红蛋白的相对分子质量为 68000 , 经测定其中铁元素的质量分数为 , 则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为。(2) 富马酸亚铁的相对分子质量为 , 解得:。(3) 富马酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为(4）成人服用该补铁剂补铁, 一天内最多摄入铁元素的质量为