高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 授课课件ppt

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第1课 文明的产生与早期发展 授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了君权神授，成也民主败也民主，辉煌灿烂的古希腊文化等内容，欢迎下载使用。

前提：农业和畜牧业的产生
标志：城市的出现 阶级的产生 国家的形成 文字的出现
文明的产生是生产力发展的结果（根因）
在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于(　　)A．农耕和畜牧的产生 B．社会出现严重阶级分化C．国家和文字的产生 D．社会生产与分工的发展
“定居既不是靠狩猎和捕鱼的运气，也不是靠野果的零星收获。”人类定居生活的出现主要是由于(　　)A．农业生产的出现　 B．农业科技的进步C．商品经济的发展　 D．传统思维的更新
1.宏观.共性
地理位置：基本位于北纬20-40度之间，大都数属于亚热带季风气候,适合人类生存和居住；
地理环境：多临近大河流域，灌溉方便，土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展
文明早期发展的特点：文明之间相对孤立、区域分散，表现出多元特点
《汉谟拉比法典》共有282条： 1至5条是关于诉讼审判的规定， 6至126条是关于保护私有财产的规定； 127至195条关于婚姻、家庭与财产继承； 196至214条关于人身保护和“同态复仇法”…… 242至277条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬； 278至282条是关于奴隶的规定
2.微观.个性
《吉尔伽美什》是已知世界最古老的英雄史诗。其中记载了最早的洪水与方舟传说。
公元前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。
前18世纪古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。前1595年赫梯人入侵巴比伦，古巴比伦王国灭亡。
前1000年代，北部的亚述王朝开始兴起，亚述人南征北战不仅统一了整个两河流域地区而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
亚述帝国（前935年-前612年）
前538年，波斯大军攻占了巴比伦城，两河流域众多城市被毁，文字失传。后阿拉伯人、土耳其人先后成为两河流域的统治者，古巴比伦王国从此消失在历史的尘埃中。
古巴比伦文明的兴衰史
新巴比伦王国（前626年-前539年）
由居住在两河流域南部的迦勒底人所建，又称迦勒底王国，全盛时期统治整个新月沃土。后被波斯帝国所灭。
约前1550-1069年
埃及新王国 法老
约前2686-2160年
尼罗河水量丰沛(洪水泛滥)
尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信和乐观……埃及人则把他们的洪水之神看作是“会给每个人带来欢乐”的喜神。——斯塔夫利阿诺斯《全球通史：从史前到21世纪（上）》
公元前1550年，埃及新王国时期，国王开始采用“法老”尊称神化王权，体现国王至高无上的地位。
莎草纸在干燥的环境下可以千年不腐
公元前525年，古埃及又被波斯帝国征服，公元前4世纪被马其顿王国征服，公元30年埃及成为罗马帝国的一个行省，公元640年埃及成为阿拉伯帝国的一部分，被伊斯兰化。
公元前8世纪一前7世纪，亚述战争，经多次战争征服埃及。
埃及初步实现统一时的疆域
恒河流域形成一系列国家
自然环境：三面环海，北靠喜马拉雅山脉，中部以平原为主，以热带季风气候为主，雨水丰沛、植被茂盛。
普通劳动者少数富有商人
为前三等级服务地位最低
佛教时间：前6—前4世纪创始人：释迦牟尼主张：众生平等，抨击种姓 制度下的等级体系
佛教是世界三大宗教之一。佛，意思是"觉者",又称如来。佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟,最终超越生死和苦、断尽一切烦恼，得到究竟解脱。
古代印度是指南亚次大陆，包括今天的印度、孟加拉国、斯里兰卡（锡兰）不丹、尼泊尔、巴基斯坦以及印巴争议的克什米尔地区。1947年印巴分治后，印度河流域的绝大部分地区都位于巴基斯坦，古印度文明源头在今巴基斯坦。
印度数千年历史三个大一统朝代：
（前324年—前185年）
（1526年—1857年）
地理环境：多山地少平原、交通不便 （不利于地区大国兴起） 多岛屿、航海便利 （易于形成城邦制国家）经济类型：工商业典型城邦：斯巴达（寡头制） 雅典（民主制）
希腊在古代不是一个国家的名称，而是希腊人对他们所生活地区的通称。其地理范围包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。
梭伦改革，雅典民主制度奠定基础
克利斯提尼改革，雅典民主政治确立
伯利克里执政，雅典民主制发展到顶峰
古代雅典城邦民主政治的形成发展衰落
我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯利克里
希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人、奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
局限性：是少数人的民主；直接民主、轮番而治导致政治腐败（多数人的暴政）
埃斯库罗斯“悲剧之父”
阿里斯托芬“喜剧之父”
西方“历史之父”希罗多德
苏格拉底“认识你自己知识即美德”
柏拉图（理想国、理念论,理性主义奠基人）
亚里士多德（“吾爱吾师，吾尤爱真理”逻辑学）
质疑神灵! 反抗威权!理性思考! 推崇真理!
“驻足现实”“仰望星空”“率性而活”
“热爱生活”“踏浪探险”“特立独行”
前490年第一次希波战争，马拉松战役雅典击败波斯，希腊胜；前480年，第二次希波战争，波斯攻入雅典，后在萨拉米海战中击溃波斯海军，希腊胜。
希波战争以后，雅典成为希腊的霸主。以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟不满雅典的霸权，于前431-前404年爆发伯罗奔尼撒战争,雅典败，斯巴达成了希腊的新霸主。但未能长久，希腊各城邦陷入混战之中。
前338年马其顿腓力二世灭希腊，其子亚历山大击败波斯、夺取埃及和巴比伦，建立横跨亚欧非的大帝国，但可惜只是昙花一现，前323年亚历山大病死，大帝国分裂，古希腊历史结束。
约公元前4世纪后半期
君 主 专 制
小结：世界文明的多元性