2021-2022学年新疆阿勒泰地区三年级（上）期末语文试卷

2021-2022学年新疆阿勒泰地区三年级（上）期末语文试卷

一、基础积累与运用。

1．看拼音，写词语。

2．在加点词的正确读音后面打“√”。

3．划去括号里不恰当的字。

4．补充词语，并按要求作答。

找出一对反义词。 　   　——　   　

5．选出下列句子所运用的修辞手法。

A．比喻     B．拟人      C．夸张      D．设问      E．反问

（1）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？　   　

（2）你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”　   　

（3）秋天的雨，是一把钥匙。 　   　

（4）危楼高百尺，手可摘星辰。 　   　

（5）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 　   　

6．按要求写句子。

（1）全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）

（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

（3）英子说：“我永远不会忘记那次掌声。”（改为转述句）

7．口语交际。

小明总爱给别人起外号，弄得同学都不爱跟他玩！看到这种情况，你会怎么说？

8．按课文内容填空。

（1）这就是我们可爱的小学，一所 　   　的小学。古老的 　   　，挂在大青树粗壮的枝干上。 　   　的影子，在洁白的墙上 　   　。

（2）《总也倒不了的老屋》一文主要讲老屋帮助 　   　、　   　、　   　三个小动物的故事，赞扬了老屋 　   　的高贵品质。

（3）《海滨小城》从 　   　和 　   　两个方面介绍了海滨小城，其中写了小城时，又是分 　   　、　   　、　   　三个场景来介绍的。

（4）　   　，万古胜负在于理。

（5）《饮湖上初晴后雨》一诗中，写西湖神韵的两句是：“　   　，　   　”。

二、阅读。

9．课内阅读。

       水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐（yuè lè） 　   　器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便（pián biàn） 　   　开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（1）给文中的多音字选择正确的读音。

（2）仿写词语：

滴滴答答    　   　、　   　

（3）选文是为哪一句话来写的？用“______”画出来。

（4）画横线的句子使用了 　   　修辞手法。

10．课外阅读。

漓江

       漓江是一条美丽的江。

       春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳（shang），小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂（fú）下，正朝漓江笑呢！

       夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上红色的小船和五颜六色的游泳圈为夏日的漓江增添了光彩。

       秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林枯黄了，香蕉树上挂满了香蕉，丰收的景象倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

       冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热闹非凡，也没有秋天那么丰硕（shuò）诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江像一条翠绿的带子，永远那么清秀、隽（jùn）美。

（1）根据短文内容填空。

这篇短文按照 　   　顺序，分别写了 　   　、　   　、　   　、　   　漓江的景象。

（2）用“            ”画出文中的中心句。

（3）“漓江像一条翠绿的带子，永远那么清秀、隽美。”

这个句是 　   　句，把 　   　比作 　   　。

（4）作者笔下的漓江真美呀！你在阅读时体会到了作者怎样的感情？

三、习作。

11．作文。

ㅤㅤ洞庭湖、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！家乡的景色也一样迷人。拿起你手中的笔，试着写一写你家乡的一处景物吧！

2021-2022学年新疆阿勒泰地区三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础积累与运用。

1．看拼音，写词语。

【解答】故答案为：

鲜艳   邮票   蜡烛   翠鸟

海滨   整洁   脑袋   演奏

2．在加点词的正确读音后面打“√”。

【解答】（1）参【cān】加入在内：～加。～与。～政。～赛。～议。【shēn】中药名：人～。党～。

（2）斗【dǒu中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石）：～酒只鸡（经常用作招待客人的简单酒食，家常便饭）。【dòu】对打：～殴。战～。

（3）调【tiáo】搭配均匀，配合适当：～和。～谐。风～雨顺。饮食失～【diào】调动：岗位～整。

（4）圈【quān】ㄑ环形，环形的东西：圆～。花～。～套。画～【juàn】养家畜的棚栏：～养。～牢（饲养家畜的地方）。猪～。

（5）晃【huǎng】明亮：明～～。【huàng】摇动：～荡。～动。～悠。

（6）应【yīng】该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn ）。～有尽。【yìng】回答或随声相和：～答。呼～。～对（答对）。～和（hè）。反～（a．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；b．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；c．回响，反响）。

故答案为：

海参shēn   战斗dòu    调动diào

圆圈quān   摇晃 huànɡ    答应yìnɡ

3．划去括号里不恰当的字。

【解答】胶卷：成卷的照相胶片。花瓣：花冠的一个组成部分。进攻：接近敌人并主动攻击。粗壮：强壮而扎实。茂密：植物生长的茂盛而繁密。朴素：质朴，无文饰（衣着），简朴，不奢侈（生活）。故依次划去“郊”“辨”“功”“状”“蜜”“仆”。

故答案为：

郊  辨  功

状  蜜  仆

4．补充词语，并按要求作答。

找出一对反义词。 　垂头丧气　——　兴高采烈　

【解答】①争奇斗艳  ②垂头丧气  ③风尘仆仆

④千姿百态  ⑤争分夺秒  ⑥兴高采烈

垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。

故答案为：

①争  斗   ②垂  气  ③尘

④千  百   ⑤分  秒  ⑥烈

垂头丧气  兴高采烈

5．选出下列句子所运用的修辞手法。

A．比喻     B．拟人      C．夸张      D．设问      E．反问

（1）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？　E　

（2）你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”　D　

（3）秋天的雨，是一把钥匙。 　A　

（4）危楼高百尺，手可摘星辰。 　C　

（5）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 　B　

【解答】（1）从“怎么能……呢”可知运用了反问的修辞。

（2）这句话有问有答，是设问句。

（3）这句话是比喻句，把“雨”比作了“钥匙”。

（4）从“高百尺”可知运用了夸张的修辞。

（5）从“懒洋洋”可知运用了拟人的修辞。

故答案为：

（1）E；

（2）D；

（3）A；

（4）C；

（5）B。

6．按要求写句子。

（1）全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）

　目光投向角落。　

（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

　烟雾把小庙淹没了。　

（3）英子说：“我永远不会忘记那次掌声。”（改为转述句）

　英子说，她永远不会忘记那次掌声。　

【解答】（1）缩写句子，去掉修饰语“全班同学的”“一齐”“那个”。

（2）改为“把”字句，把“烟雾”放在句子的前面，用“把”相连。

（3）改为转述句，把引号里的“我”改为“她”，去掉引号，冒号变逗号。

故答案为：

（1）目光投向角落。

（2）烟雾把小庙淹没了。

（3）英子说，她永远不会忘记那次掌声。

7．口语交际。

小明总爱给别人起外号，弄得同学都不爱跟他玩！看到这种情况，你会怎么说？

　小明，不要难过了，其实大家还是喜欢和你做朋友的，以后不要给同学们起外号了，相信你一定会得到大家的友谊的，加油！　

【解答】注意指出他的错误，但说话要委婉。

故答案为：

      小明，不要难过了，其实大家还是喜欢和你做朋友的，以后不要给同学们起外号了，相信你一定会得到大家的友谊的，加油！

8．按课文内容填空。

（1）这就是我们可爱的小学，一所 　边疆　的小学。古老的 　铜钟　，挂在大青树粗壮的枝干上。 　凤尾竹　的影子，在洁白的墙上 　摇晃　。

（2）《总也倒不了的老屋》一文主要讲老屋帮助 　小猫　、　老母鸡　、　蜘蛛　三个小动物的故事，赞扬了老屋 　助人为乐、一心为他人着想、善良　的高贵品质。

（3）《海滨小城》从 　海滨　和 　小城　两个方面介绍了海滨小城，其中写了小城时，又是分 　庭院　、　公园　、　街道　三个场景来介绍的。

（4）　一时强弱在于力　，万古胜负在于理。

（5）《饮湖上初晴后雨》一诗中，写西湖神韵的两句是：“　欲把西湖比西子　，　淡妆浓抹总相宜　”。

【解答】（1）出自课文《大青树下的小学》。

（2）出自课文《总也倒不了的老屋》。本文主要讲老屋帮助小猫、老母鸡、蜘蛛三个小动物的故事，赞扬了老屋助人为乐、一心为他人着想、善良的高贵品质。

（3）出自课文《海滨小城》。文章从海滨和小城两个方面介绍了海滨小城，其中写了小城时，又是分庭院、公园、街道三个场景来介绍的。

（4）出自俗语。

（5）出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

故答案为：

（1）边疆  铜钟  凤尾竹  摇晃；

（2）小猫  老母鸡  蜘蛛  助人为乐、一心为他人着想、善良；

（3）海滨  小城  庭院  公园  街道；

（4）一时强弱在于力；

（5）欲把西湖比西子  淡妆浓抹总相宜。

二、阅读。

9．课内阅读。

       水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐（yuè lè） 　yuè　器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便（pián biàn） 　biàn　开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（1）给文中的多音字选择正确的读音。

（2）仿写词语：

滴滴答答    　叽叽喳喳　、　干干净净　

（3）选文是为哪一句话来写的？用“______”画出来。

（4）画横线的句子使用了 　拟人、排比　修辞手法。

【解答】（1）考查了多音字。乐：[lè]快乐。[yuè]有规律而和谐动人的声音。故应读“yuè”。便：[biàn]顺利，没有困难或阻碍。[pián]肚子肥大的样子。故应读“biàn”。

（2）考查了仿写词语。词语类型为“AABB”式，据此仿写。

（3）考查中心句。选文围绕“水，也是大自然的音乐家”这句话主要描写了水发出的各种声音。作者先写小雨滴敲敲打打发出不同的声音；再写当小雨滴汇聚起来成为小溪，小溪淙淙流向河流；最后写河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。这样，水便从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。因此，“水，也是大自然的音乐家”这句话就是选文的关键句。

（4）考查了对修辞方法的理解。“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”运用象声词写出了流水的不同声音，作者还采用了拟人、排比的修辞手法。

故答案为：

（1）yuè       biàn；

（2）叽叽喳喳     干干净净；

（3）水，也是大自然的音乐家。

（4）拟人、排比。

10．课外阅读。

漓江

       漓江是一条美丽的江。

       春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳（shang），小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂（fú）下，正朝漓江笑呢！

       夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上红色的小船和五颜六色的游泳圈为夏日的漓江增添了光彩。

       秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林枯黄了，香蕉树上挂满了香蕉，丰收的景象倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

       冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热闹非凡，也没有秋天那么丰硕（shuò）诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江像一条翠绿的带子，永远那么清秀、隽（jùn）美。

（1）根据短文内容填空。

这篇短文按照 　时间　顺序，分别写了 　春天　、　夏天　、　秋天　、　冬天　漓江的景象。

（2）用“            ”画出文中的中心句。

（3）“漓江像一条翠绿的带子，永远那么清秀、隽美。”

这个句是 　比喻　句，把 　漓江　比作 　翠绿的带子　。

（4）作者笔下的漓江真美呀！你在阅读时体会到了作者怎样的感情？

　作者对漓江的喜爱之情，对大自然的喜爱之情，对祖国大好河山的赞美、喜爱之情。　

【解答】（3）考查文章的结构。这篇短文按照春夏秋冬的时间顺序，分别描写了漓江的春天、夏天、秋天、冬天的美景，表达了作者对漓江的热爱与赞美。

（2）考查了找中心句。短文第一自然段是总写漓江之美，第二、三、四、五自然段是按照春、夏、秋、冬一年四季具体详细地写了漓江之美，所以短文的中心句是“漓江是一条美丽的江。”

（3）考查对比喻句和拟人句的认识。比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。文章中的比喻句如：漓江就像一条翠绿的带子，永远那么清秀、隽美。把“漓江”比作“翠绿的带子”。

（4）本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合文段的主要内容可以得出整段文字表达了作者对漓江的喜爱之情，对大自然的喜爱之情，对祖国大好河山的赞美、喜爱之情。

故答案为：

（1）时间   春天   夏天   秋天   冬天；

（2）漓江是一条美丽的江；

（3）比喻  漓江   翠绿的带子；

（4）作者对漓江的喜爱之情，对大自然的喜爱之情，对祖国大好河山的赞美、喜爱之情。

三、习作。

11．作文。

ㅤㅤ洞庭湖、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！家乡的景色也一样迷人。拿起你手中的笔，试着写一写你家乡的一处景物吧！

【解答】范文：

最美的风景

      你可知道，我家乡最的风景是什么吗？

      我的家乡在一个小山村。这里的水虽没有西湖那般名满天下，这里的山也不如黄山那般名闻遐迩，但是在我眼里却是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。

      竹林旁的几株野菊花开得正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，让这个秋天看起来更加美丽。

      再往远看，是连绵起伏的山。山也感觉到了秋天，它们的衣裳也是黄颜色的，但也有绿的，那是山上的野草们，它们肯定是玩忘了，不知道秋天已经来了。

      啊！家乡的竹林，你是多么的美丽。

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