部编版语文六年级上册期中学霸冲刺复习试题（八）

这是一份部编版语文六年级上册期中学霸冲刺复习试题（八）
部编版语文六年级上册期中学霸冲刺复习试题（八）一、选择题1．下列句子中标点符号使用错误的是哪一项（  ）A．“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。B．有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道，“太湖美，美就美在太湖水！”C．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”D．“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”2．下列句中加点词语运用不当的是（   ）A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B．太和殿后面是中和殿。举行大典时皇帝先在这里休憩。C．在西边，最引人注目的是养心殿。D．人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。3．下列词语中读音完全正确的是（    ）A．着zhuó陆       风靡mǐ        豁口huō       嫦娥奔bèn月B．窦dòu尔敦      疙瘩gē dā     偃yǎn月刀     威风凛凛lǐnC．攒cuán着       跺duò脚       破绽zhàn      一哄hōng而散D．叉chǎ腿        提供gōng    咚锵qiāng      沧海一粟sù4．泉州东湖街有个海交馆，以下关于“东湖街”地名拼音正确的是哪一项（    ）A．DONGHU JIE B．Donghu jie C．Dong Hu Jie D．DONGHUJIE5．下列关于点面结合写法的描述，错误的是哪一项（  ）A．点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。B．“点”可以突出重点，体现深度；“面”可以顾及全局，体现广度。C．《开国大典》写各个方阵的风采是“点”的描写。写阅兵式，写受阅部队经过天安门广场的情景是“面”的描写。D．“点”指的是最能显示人、事、景、物的形象状态特征的叙述或概括性描写；“面”指的是对人、事、景、物的详细描写。二、填空题6．比一比，再组词。雀( )    蝉( )    得( )鹊( )    禅( )    德( )7．判断下列句子所使用的修辞手法。（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。( )（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )（3）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。( )8．把下列词语补充完整。( )风云    别出( )    技高( )    弄巧( )虎视( )    ( )有味    ( )所以    化为( )9．按要求，完成练习。“还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。”这句话中“别出心裁”的意思是_____________，与其意思相近的词语还有：_____________、_____________。10．根据课文内容为下列小标题排列顺序，并注明该部分是“详写”还是“略写”，写在题后横线上。( )跳下悬崖________________( )接受任务________________( )诱敌上山________________( )引上绝路________________( )顶峰歼敌________________三、语言表达11．“那达慕”大会是蒙古族的传统节日，请根据以下图片展开想象，描写“那达慕”大会上的一个场景吧。（提示：所见、所闻、所想）____________________________________________四、现代文阅读阅读下面的片段，完成练习。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。12．文中的句、段大多非常简短，作者这样写的用意是(　　　)。(可选多项)A．使语句概括 B．渲染紧张气氛C．加强故事的悲壮色彩13．对文中老支书崇高精神的赞美，不恰当的一项是(　　)。A．舍己为人 B．忠于职守C．团结友爱 D．无私无畏14．读了这篇短文，你想对老支书说些什么？___________________________________阅读与欣赏。为白蚁正名①被视为住房天敌的白蚁其实是一群勤劳的分解工，它们之所以被大多数人讨厌，只是因为它们跑错了地方。②树木当然是森林里必不可少的，正所谓无木不成林。但是你是否想过，当这些大树倒下了以后，它们“体内”从土壤中汲取的那些营养要怎么回到生态系统中呢？答案是靠白蚁，而且从某种程度而言，白蚁在生态系统循环的这一环节中是无可替代的。③或许你会问，要分解树木不是有微生物吗？那些细菌、真菌同样有分解树木的功能呀！没错，微生物同样有分解树木的功能，但它们需要很长的时间。而只有白蚁能快速地将这些树木分解为养分返给土壤。不仅是分解树木，森林里的白蚁也“兼职”分解干枯的树叶、草枝等。④那些树木被白蚁吃掉后，一部分转化为富含有机物的土壤，另一部分则变为白蚁的肉身，白蚁的肉身养活了森林里那些以白蚁为食的动物，穿山甲就是其中之一。它们还吃动物的粪便，数据显示，在一个区域内，有三分之一的动物粪便都是被白蚁分解掉的。⑤白蚁除了做分解工，它们还是森林里不可替代的卫士，它们的活动可以从透水性、营养等方方面面改造土壤。以色列沙漠地带的白蚁可以将食物里80%的碳和65%的氮吸收转化并以粪便的形式固定。⑥而在非洲稀树草原的大白蚁更是传奇，它们还能建造高大的蚁丘。蚁丘的作用就多了，其中包括给动物提供庇护所，比如生活在非洲的一些猫科动物以及长相呆萌、习性凶恶的蜜獾。蚁丘里的白蚁通过觅食和排泄，使蚁丘本身就极富营养，长在蚁丘周围的植物便靠着这“楼台”疯狂生长；很多食草动物也特别喜欢去蚁丘周围溜达，因为那里食物多。⑦此外，白蚁还是森林里“优胜劣汰”的助推者，健康的树木分泌防御性化合物，让白蚁不能靠近，而那些将死或是遭受了严重破坏的树木则无法分泌这类化合物，白蚁就选择进攻它们，加速森林自然系统的生态循环。它们简直是森林里的生态卫士。⑧…………⑨看吧，白蚁真的有很多优点。毁坏木质结构建筑这样十恶不赦的可恶行为，在白蚁看来只是在兢兢业业地工作而已。当人类将它们赶尽杀绝之时，它们或许还会在心里疑惑：“这……这不就是一堆木头尸体吗？我能怎么办？我也很无奈呀。”15．大多数人讨厌白蚁的原因是（　　）A．毁坏住房 B．样子让人恶心C．污染环境 D．破坏森林16．与其他微生物相比，白蚁在分解树木上的优势是（　　）A．数量更多 B．分解更彻底C．不会造成污染 D．速度更快17．文中画线句子运用的说明方法是（　　）A．打比方 B．列数字C．举例子 D．作比较18．作者为白蚁正名的理由有哪些？请简要概括。______________________________________19．文中的省略号能删掉吗？为什么？_____________________________________五、书面表达20．作文。你现在正置身于一个美丽的大自然王国，那里有美丽的花草树木相依相随，可爱的飞鸟鱼虫深情交谈，欢快的泉水山石友好对话，还有各种各样的动物互帮互助，和谐相处……你，在那里会有怎样的故事发生呢？请你放飞想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求（1）感情真挚，语言流畅；（2）善于运用比喻、拟人句等。参考答案：1．B2．B3．D4．A5．D6．     麻雀     蝉翼     得到     鹊桥     坐禅     功德7．     比喻     比喻     拟人8．     叱咤     心裁     一筹     成拙     眈眈     津津     忘乎     乌有9．     指想出的办法与众不同     与众不同     独具匠心10．     ⑤     详写     ①     略写     ②     详写     ③     略写     ④     详写11．马儿们站在起跑线上，一个个打着响鼻，踢着脚下的泥土，跃跃欲试。随着一声哨响，选手们紧拉缰绳，夹紧双腿，马儿们箭一般冲了出去。跑在前面的是三匹棕红色的大马，其他选手紧跟其后，大家互不相让。马蹄声响彻赛场，观众们的欢呼声此起彼伏。那场面，真是让人心潮澎湃！12．BC    13．C    14．您是一座不朽的桥，你的行动告诉人们，这就是全心全意为人民服务！15．A    16．D    17．B    18．①白蚁在使倒下的树木含有的营养回归土壤这一过程中起着无可替代的作用。②白蚁是食物链中重要的一环，还能大量分解动物产生的粪便。③白蚁还能从方方面面改造森林中的土壤。④在非洲草原上，白蚁建造的蚁丘给动物提供庇护所，为一些食草动物提供食物。⑤白蚁还是森林里“优胜劣汰”的助推者。    19．文中的省略号不能删掉。它表明白蚁的优点还表现在其他方面，作者不能一一叙述，删去则改变了文章要表达的意思。20．例文：大自然，你好！在21世纪的30年代，我坐在办公室里没有事干，无聊的发蒙。突然，电话响了起来。原来是森林王国的老虎国王邀请我去森林做客。我高兴的欣喜若狂。我立刻坐上我的专属飞船来到了森林里。当我下了飞船，我看见森林的老虎国王正在探身相迎呢！这时候，许多小动物都已经等候在这里。我和它们一一打招呼。然后，我和它们一起玩耍起来。忽然，我问道:“小动物们，你们觉得幸福吗？呆在这里好不好啊？”“一点都不好，现在的人类捕猎越来越多，生态已倾斜，动物迅速减少，食物链快断了，你不管到哪，都会看见亲子分离的痛苦，悲伤。这人类呀，真造孽啊！你去提醒人类，如果人类再不停手，我们的下场，也就是他们的下场，请你们好好保护我们！”我带着心如刀割的心情，来到小溪边，忽然感觉小溪的颜色变了，变的浑浊，变的模糊。“小溪！你觉得……”“不快乐，不幸福，人类玷污了我清澈的湖水，使我变的这么难看，恶心。这还没有什么，更气人的是，人类还往我这儿扔死猪……让我臭气熏天，经过这里的人都骂我……”我心想：为什么，为什么人类会那么的残忍，现在的社会看似美丽，却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球，这一点连动物也知道，人类咋会不知晓呢？我害怕，我害怕动物说的话会显灵。也许，那时，动物们会说：“这就是你们人类破坏环境，滥杀动物的下场！”我总是祈求上天，千万不要发生，千万不要发生，但我还是会害怕，害怕那一天会降临，害怕那一切都是人类造成的。如果末日是骗局，那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临！