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【备战2023高考】数学专题讲与练-考向26《数列通项公式的多种妙解方式》(十六大经典题型)全能练(新高考地区专用)
展开考向26 数列通项公式的多种妙解方式
经典题型一:观察法
经典题型二:叠加法
经典题型三:叠乘法
经典题型四:待定系数法
经典题型五:同除以指数
经典题型六:取倒数法
经典题型七:取对数法
经典题型八:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
经典题型九:周期数列
经典题型十:前n项积型
经典题型十一:“和”型求通项
经典题型十二:正负相间讨论、奇偶讨论型
经典题型十三:因式分解型求通项
经典题型十四:其他几类特殊数列求通项
经典题型十五:双数列问题
经典题型十六:通过递推关系求通项
(2022·全国·高考真题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
【解析】(1)∵,∴,∴,又∵是公差为的等差数列,∴,∴,∴当时,,∴,整理得:,即,∴,显然对于也成立,∴的通项公式;
(2) ∴
(2022·全国·高考真题(理))记为数列的前n项和.已知.
(1)证明:是等差数列;
(2)若成等比数列,求的最小值.
【解析】(1)因为,即①,当时,②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以为公差的等差数列.
(2)由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,所以,所以,当或时.
类型Ⅰ 观察法:
已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项.
类型Ⅱ 公式法:
若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式 构造两式作差求解.
用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).
类型Ⅲ 累加法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相加,可得:
①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
② 若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
③若是关于的二次函数,累加后可分组求和;
④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和.
类型Ⅳ 累乘法:
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相乘,可得:
有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.
类型Ⅴ 构造数列法:
(一)形如(其中均为常数且)型的递推式:
(1)若时,数列{}为等差数列;
(2)若时,数列{}为等比数列;
(3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种:
法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出
(二)形如型的递推式:
(1)当为一次函数类型(即等差数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公差为时,由递推式得:,两式相减得:,令得:转化为类型Ⅴ㈠求出 ,再用类型Ⅲ(累加法)便可求出
(2)当为指数函数类型(即等比数列)时:
法一:设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:当的公比为时,由递推式得:——①,,两边同时乘以得——②,由①②两式相减得,即,在转化为类型Ⅴ㈠便可求出
法三:递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q, r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决.
(3)当为任意数列时,可用通法:
在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得.
类型Ⅵ 对数变换法:
形如型的递推式:
在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择).
类型Ⅶ 倒数变换法:
形如(为常数且)的递推式:两边同除于,转化为形式,化归为型求出的表达式,再求;
还有形如的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求.
类型Ⅷ 形如型的递推式:
用待定系数法,化为特殊数列的形式求解.方法为:设,比较系数得,可解得,于是是公比为的等比数列,这样就化归为型.
总之,求数列通项公式可根据数列特点采用以上不同方法求解,对不能转化为以上方法求解的数列,可用归纳、猜想、证明方法求出数列通项公式
(1)若数列的前项和为,通项公式为,则
注意:根据求时,不要忽视对的验证.
(2)在数列中,若最大,则若最小,则
经典题型一:观察法
1.(2022·全国·高三专题练习)数列的前4项为:,则它的一个通项公式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】将可以写成,
所以的通项公式为;
故选:C
2.(2022·全国·高三专题练习(文))如图所示是一个类似杨辉三角的递推式,则第n行的首尾两个数均为( )
A.2n B. C. D.
【答案】B
【解析】依题意,每一行第一个数依次排成一列为:1,3,5,7,9,…,它们成等差数列,通项为,
所以第n行的首尾两个数均为.
故选:B
3.(2022·全国·高三专题练习)“一朵雪花”是2022年北京冬奥会开幕式贯穿始终的一个设计理念,每片“雪花”均以中国结为基础造型构造而成,每一朵雪花都闪耀着奥运精神,理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1901年研究的一种分形曲线,如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分划向外作正三角形,再去掉底边,反复进行这一过程.若第一个正三角形(图①)的边长为1,则第5个图形的周长为___________.
【答案】
【解析】由题意知下一个图形的边长是上一个图形边长的,边数是上一个图形的4倍,
则周长之间的关系为,
所以{}是公比为的等比数列,而首项,所以,
当时,“雪花”状多边形的周长为.
故答案为:
经典题型二:叠加法
4.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,已知,,.若,求数列的通项公式.
【解析】由题意, ,得: ,运用累加法:
,
,即,,
当时,,,
当时,成立,
所以
5.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,且,求数列的通项公式;
【解析】因为,所以,
,…,所以累加可得.
又,所以,所以.
经检验,,也符合上式,所以.
6.(2022·全国·高三专题练习)已知数列中,中,(n∈N*)中,则________, ________.
【答案】 7
【解析】依题意,,,,而,
则,
而满足上式,所以,.
故答案为:7;
经典题型三:叠乘法
7.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,(n∈N*),且,则数列的通项公式________.
【答案】
【解析】由,得,
则,
,
,
,
累乘得,
所以.
故答案为:.
8.(2022·全国·高三专题练习)设是首项为1的正项数列,且 ,求通项公式=___________
【答案】
【解析】由,得,
∵,∴,∴ ,∴,
∴,
又满足上式,∴.
故答案为:.
9.(2022·全国·高三专题练习)数列满足:,,则的通项公式为_____________.
【答案】
【解析】由得,,
则,
即,又,所以.
故答案为:.
经典题型四:待定系数法
10.(多选题)(2022·广东惠州·高三阶段练习)数列的首项为1,且,是数列的前n项和,则下列结论正确的是( )
A. B.数列是等比数列
C. D.
【答案】AB
【解析】∵,可得,
又
∴数列是以2为首项,2为公比的等比数列,故B正确;
则,∴,故C错误;
则,故A正确;
∴,故D错误.
故选:AB.
11.(2022·河南安阳·三模(文))已知数列满足,且前8项和为506,则___________.
【答案】
【解析】由题意得:
,即
数列是以为首项,为公比的等比数列,记数列的前项和为
解得:
故答案为:
12.(2022·河北衡水·高三阶段练习)已知数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前10项和.
【解析】(1)当时,,即,解得;
当时,∵,∴,
两式作差得,
即,
∴,又,
∴数列是以为首项,3为公比的等比数列,
∴,
(2)∵,
则
.
13.(2022·全国·高三专题练习)设数列满足,.
(1)求证:为等比数列,并求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【解析】(1)因为,,
所以,即
又,所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以,所以
(2)由(1)可得,
所以①,
所以②,
①②得
即,所以;
14.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,,且.
(1)证明:为等比数列,并求的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
【解析】(1)因为,所以,又,所以,所以是以4为首项,2为公比的等比数列.故,即.
(2)由(1)得,则,①当时,②当时,,综上所述,
经典题型五:同除以指数
15.(2022·广东·模拟预测)已知数列中,且,
(1)求证:数列是等比数列;
(2)从条件①,②中任选一个,补充到下面的问题中并给出解答.
求数列______的前项和.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【解析】(1)因为且,
所以当时,,
所以,即
所以是以为首项,1为公差的等差数列,
所以,
所以,
因为,时,
所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列.
(2)选①:因为,所以,
则
选②:因为,所以,则(i)
(ii)
(i)(ii)得
16.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,,求数列的通项公式.
【解析】由两边同除以得,令,
则,设,解得,
,而,
数列是以为首项,为公比的等比数列,
,得
17.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,,,则的值为( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【解析】∵,,∴,解得.
∵,∴,两式相减得,,
∴,
∴是以=3为首项,2为公比的等比数列,
∴,两边同除以,则,
∴是以为公差,为首项的等差数列,
∴,
∴,
∴.
故选:A.
经典题型六:取倒数法
18.(2022·全国·高三竞赛)数列满足,.则通项______.
【答案】
【解析】∵,
∴.
即.
故答案为
19.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,且,则数列__________
【答案】
【解析】由两边取倒数可得,即
所以数列是等差数列,且首项为,公差为,所以,
所以;
故答案为:
20.(2022·全国·高三专题练习)数列满足,,则下列结论错误的是( )
A. B.是等比数列
C. D.
【答案】D
【解析】由,且,则,,,
以此类推可知,对任意的,,
所以,,所以,且,
所以,数列是等差数列,且该数列的首项为,公差为,
所以,,则,其中,C对;
,所以,数列是等比数列,B对;
由等差中项的性质可得,A对;
由上可知,则,,
所以,,D错.
故选:D.
21.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足,,,则满足的n的最大取值为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【解析】因为,所以,所以,又,
数列是以1为首项,4为公差的等差数列.
所以,所以,由,即,即,解得,因为为正整数,所以的最大值为;
故选:C
经典题型七:取对数法
22.(2022·湖南·长郡中学高三阶段练习)若在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.现对数列1,2进行构造,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2;依次构造,第次得到的数列的所有项的积记为,令,则___________,___________.
【答案】 14
【解析】设第次构造后得到的数列为1,,,…,,2.则,
则第次构造后得到的数列为1,,,,,…,,,,2.
则,∴,
∴,又∵,∴数列是以为首项,3为公比的等比数列,
∴,,.
故答案为:;
23.(2022·全国·高三专题练习(文))英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点时,给出的“牛顿数列”在航空航天中应用广泛,若数列满足,则称数列为牛顿数列.如果函数,数列为牛顿数列,设,且,.数列的前项和为,则______.
【答案】
【解析】∵,∴,
又∵,
∴,,
∴,
又
∴,
又,且,
所以,
∴数列是首项为,公比为的等比数列,
∴的前项和为,则.
故答案为:.
经典题型八:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
24.(2022·江苏南通·高三开学考试)从条件①,②,③,中任选一个,补充到下面问题中,并给出解答.
已知数列的前项和为,___________.
(1)求的通项公式;
(2)设,记数列的前项和为,是否存在正整数使得.
【解析】(1)若选择①,因为,所以,
两式相减得,整理得,
即,所以为常数列,而,所以;
若选择②,因为,所以,
两式相减,
得,
因为,
所以是等差数列,所以;
若选择③,由变形得,,
所以,
由题意知,所以,所以为等差数列,
又,所以,
又时,也满足上式,所以;
(2)若选择①或②,,
所以
所以,
两式相减得
,
则,故要使得,即,整理得,,
当时,,所以不存在,使得.
若选择③,依题意,,
所以,
故,
两式相减得:
,则,令,则,
即,令,则,
当时,,
又,故,
综上,使得成立的最小正整数的值为5.
25.(2022·河南省上蔡第一高级中学高三阶段练习(文))记各项均为正数的等比数列的前项和是,已.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【解析】(1)设等比数列的公比为.
因为,
所以当时,,解得;
当时,,则.
因为是等比数列,所以,即,
整理得,解得(舍去)或.
所以,
所以.
(2)由(1)得,
所以①
则②
①-②得
所以.
26.(2022·全国·高三专题练习)设数列的前项和为,,. 求证:数列是等差数列.
【解析】,,则,所以,
有,所以数列是以为首项,为公差的等差数列.
经典题型九:周期数列
27.(2022·上海中学高二期末)数列满足,则_________.
【答案】.
【解析】由题干中递推公式,可得:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
数列是以6为最小正周期的周期数列.
,
.
故答案为.
28.(2022·全国·高三专题练习)数列满足,,若对于大于2的正整数,,则__________.
【答案】
【解析】由题意知:,
故是周期为3的周期数列,则.
故答案为:.
29.(2022·河南·模拟预测(文))设数列满足且,则( )
A. B. C. D.3
【答案】D
【解析】由题意可得:,,
,,
据此可得数列是周期为4的周期数列,
则.
故选:D
30.(2022·全国·高三专题练习)设数列的通项公式为,其前项和为,则( )
A. B. C.180 D.240
【答案】D
【解析】当,时,,;
当,时,,;
当,时,,;
当,时,,.
,.
故选:D
经典题型十:前n项积型
31.(2022·全国·高三专题练习)设数列的前n项积为,且.
(1)求证数列是等差数列;
(2)设,求数列的前n项和.
【解析】(1)因为数列的前n项积为,且,
∴当n=1时,,则,.
当n≥2时,,∴,
所以是以为首项,为公差的等差数列;
(2)由(1)知数列,则由得,
所以,
所以
.
32.(2022·全国·高三专题练习)记为数列的前项积,已知,则= ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】则,代入,
化简得:,则.
故选:C.
33.(2022·全国·高三专题练习)记为数列的前n项和,为数列的前n项积,已知,则___________.
【答案】
【解析】因为,
所以,(),(),
又因为,当n=1时,得 ,所以,
当时, ,
即,
所以是等差数列,首项为,公差,
所以,
所以,满足 ,
故,
即=,
所以=(),
两式相除得:,
所以(),
所以=-=,
所以.
故答案为:.
经典题型十一:“和”型求通项
34.(2022·山西·太原市外国语学校高三开学考试)在数列中,,且,.
(1)求的通项公式;
(2)若,且数列的前项n和为,证明:.
【解析】(1)因为,
所以当,
两式相减,得,即,
当时,,
所以当时,,
所以当时,,
当时,上式成立;当时,上式不成立,
所以
(2)证明:由(1)知
当时,,
所以当,;
当时,
.
综上,.
35.(2022·全国·高三专题练习)数列满足,,且其前项和为.若,则正整数( )
A.99 B.103 C.107 D.198
【答案】B
【解析】由得,
∴为等比数列,∴,
∴,,
∴,
①为奇数时,,;
②为偶数时,,,
∵,只能为奇数,∴为偶数时,无解,
综上所述,.
故选:B.
36.(2022·黑龙江·哈师大附中高三阶段练习(理))已知数列的前项和为,若,且,,则的值为
A.-8 B.6 C.-5 D.4
【答案】C
【解析】对于,
当时有,即
,
,
两式相减得:
,
由可得
即从第二项起是等比数列,
所以,
即,
则,故,
由可得,
故选C.
经典题型十二:正负相间讨论、奇偶讨论型
37.(2022·河南·高二阶段练习(文))数列满足,则___________.
【答案】
【解析】∵,∴,得,∵,∴,所以的偶数项构成等差数列,首项为,公差为,∴.
故答案为:
38.(2022·全国·高三专题练习)已知数列中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】当为奇数时,,即数列中的奇数项依次构成首项为,公差为的等差数列,
所以,,
当为偶数时,,则,两式相减得,
所以,,
故,
故选:D.
39.(2022·广东·高三开学考试)已知数列满足,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项的和.
【解析】(1)当为奇数时,,
所以所有奇数项构成以为首项,公差为-1的等差数列,
所以,
当为偶数时,,所以所有偶数项构成以为首项,公比为3的等比数列,所以,所以;
(2).
40.数列满足,前16项和为540,则 .
【解析】解:因为数列满足,
当为奇数时,,
所以,,,,
则,
当为偶数时,,
所以,,,,,,,
故,,,,,,,
因为前16项和为540,
所以,
所以,解得.
故答案为:.
41.(2022•夏津县校级开学)数列满足,前16项和为508,则 .
【解析】解:由,
当为奇数时,有,
可得,
,
累加可得;
当为偶数时,,
可得,,,.
可得.
.
,
,即.
故答案为:3.
经典题型十三:因式分解型求通项
42.(2022秋•安徽月考)已知正项数列满足:,,.
(Ⅰ)判断数列是否是等比数列,并说明理由;
(Ⅱ)若,设.,求数列的前项和.
【解析】解:(Ⅰ),,
又数列为正项数列,
,
①当时,数列不是等比数列;
②当时,,此时数列是首项为,公比为2的等比数列.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知:,
,
.
43.(2022•怀化模拟)已知正项数列满足,设.
(1)求,;
(2)判断数列是否为等差数列,并说明理由;
(3)的通项公式,并求其前项和为.
【解析】解:(1),,,
可得,
则,
数列为首项为1,公比为2的等比数列,
可得;
,
,;
(2)数列为等差数列,理由:,
则数列为首项为0,公差为1的等差数列;
(3),
前项和为.
44.(2022秋•仓山区校级月考)已知正项数列满足且
(Ⅰ)证明数列为等差数列;
(Ⅱ)若记,求数列的前项和.
【解析】证明:由,
变形得:,
由于为正项数列,,
利用累乘法得:从而得知:数列是以2为首项,以2为公差的等差数列.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知:,
从而.
经典题型十四:其他几类特殊数列求通项
45.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,已知各项都为正数的数列满足.
(1)证明数列为等比数列;
(2)若,,求的通项公式.
【解析】(1)各项都为正数的数列满足,得,即所以数列是公比为的等比数列;
(2)因为,,所以,由(1)知数列是首项为,公比为的等比数列,所以,于是,又因为,所以,即.
46.(2022·湖北·天门市教育科学研究院模拟预测)已知数列满足,且.
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【解析】(1)因为
所以
又因为
所以是以4为首项,2为公比的等比数列.
所以
变形得
所以是以为首项,1为公差的等差数列
所以,所以
(2)因为…①
所以…②
①-②得:
所以
47.(2022·内蒙古·赤峰红旗中学松山分校模拟预测(理))设数列的前n项和为,满足,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】因为数列的前n项和为,满足,
所以当时, ,解得或,
当时,,整理得,
所以数列是以1为公差的等差数列,
当时,,所以或
所以,首项满足此式,或首项满足此式,
所以或,
所以CD错误,
当时,
,
当时,
,
所以A正确,B错误,
故选:A
经典题型十五:双数列问题
48.(2022·全国·高三专题练习)若数列和满足,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为, ,
所以,即,
又,
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以,
又,即,
所以
所以;
故选:C
49.(2022·浙江·嘉兴一中高一期中)数列满足,则_____.
【答案】.
【解析】由条件得,
又,
∴数列是首项为3,公差为2的等差数列,
∴.
又由条件得,且,
∴数列是首项为1,公比为的等比数列,
∴.
∴,,
∴.
50.(2022·全国·高三专题练习)已知数列和满足,,,,则______,______.
【答案】
【解析】由题设,,则,而,
所以是首项、公比均为2的等比数列,故,
,则,
令,则,
故,而,
所以是常数列,且,则.
故答案为:,.
经典题型十六:通过递推关系求通项
51.(2022·全国·模拟预测)九连环是我国古代至今广为流传的一种益智游戏,最早记载九连环的典籍是《战国策·齐策》,《红楼梦》第7回中有林黛玉解九连环的记载,我国古人已经研究出取下n个圆环所需的最少步骤数,且,,,,,,…,则取下全部9个圆环步骤数最少为( )
A.127 B.256 C.341 D.512
【答案】C
【解析】由观察可得若时,当n为奇数时,,当n为偶数时,,
∴当n为奇数时,,
∴,
又,∴,∴,
故选:C.
52.(多选题)(2022·全国·高三专题练习)南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”(下图所示的是一个4层的三角跺).“三角垛”最上层有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,设第n层有个球,从上往下n层球的球的总数为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】由题意得,
,
以上n个式子累加可得
,
又满足上式,所以,故A错误;
则,
得,故B正确;
有,故C正确;
由,
得,
故D正确.
故选:BCD.
53.(2022·广东·东莞四中高三阶段练习)有一种投掷骰子走跳棋的游戏:棋盘上标有第1站、第2站、第3站、…、第10站,共10站,设棋子跳到第n站的概率为,若一枚棋子开始在第1站,棋手每次投掷骰子一次,棋子向前跳动一次.若骰子点数小于等于3,棋子向前跳一站;否则,棋子向前跳两站,直到棋子跳到第9站(失败)或者第10站(获胜)时,游戏结束.则_________;该棋手获胜的概率为__________.
【答案】
【解析】由题,因为,故,由,所以,累加可得:.
故答案为:;.
54.(2022·广东佛山·三模)某挑战游戏经过大量实验,对每一道试题设置相应的难度,根据需要,电脑系统自动调出相应难度的试题给挑战者挑战,现将试题难度近似当做挑战成功的概率.已知某挑战者第一次挑战成功的概率为,从第二次挑战开始,若前一次挑战成功,则下一次挑战成功的概率为;若前一次挑战失败,则下一次挑战成功的概率为.记第次挑战成功的概率为.则________;________.
【答案】 ,
【解析】表示第2次挑战成功的概率,
则可能为第一次挑战成功,第二次挑战成功,或第一次挑战失败,第二次挑战成功,
所以.
设第n-1次挑战成功的概率为,
则
所以,即,
又
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以,则,
故答案为:;,
1.(2022·浙江·高考真题)已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵,易得,依次类推可得
由题意,,即,
∴,
即,,,…,,
累加可得,即,
∴,即,,
又,
∴,,,…,,
累加可得,
∴,
即,∴,即;
综上:.
故选:B.
2.(2022·全国·高考真题(理))嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,
所以,,得到,
同理,可得,
又因为,
故,;
以此类推,可得,,故A错误;
,故B错误;
,得,故C错误;
,得,故D正确.
故选:D.
3.(2021·全国·高考真题(理))等比数列的公比为q,前n项和为,设甲:,乙:是递增数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
【答案】B
【解析】由题,当数列为时,满足,
但是不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.
若是递增数列,则必有成立,若不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则成立,所以甲是乙的必要条件.
故选:B.
4.(2022·北京·高考真题)已知数列各项均为正数,其前n项和满足.给出下列四个结论:
①的第2项小于3; ②为等比数列;
③为递减数列; ④中存在小于的项.
其中所有正确结论的序号是__________.
【答案】①③④
【解析】由题意可知,,,
当时,,可得;
当时,由可得,两式作差可得,
所以,,则,整理可得,
因为,解得,①对;
假设数列为等比数列,设其公比为,则,即,
所以,,可得,解得,不合乎题意,
故数列不是等比数列,②错;
当时,,可得,所以,数列为递减数列,③对;
假设对任意的,,则,
所以,,与假设矛盾,假设不成立,④对.
故答案为:①③④.
5.(2022·全国·高考真题)记为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)证明:.
【解析】(1)∵,∴,∴,又∵是公差为的等差数列,∴,∴,∴当时,,∴,整理得:,即,∴,显然对于也成立,∴的通项公式;
(2) ∴
6.(2022·全国·高考真题(理))记为数列的前n项和.已知.
(1)证明:是等差数列;
(2)若成等比数列,求的最小值.
【解析】(1)因为,即①,当时,②,①②得,,即,即,所以,且,所以是以为公差的等差数列.
(2)由(1)可得,,,又,,成等比数列,所以,即,解得,所以,所以,所以,当或时.
7.(2021·浙江·高考真题)已知数列的前n项和为,,且.
(1)求数列的通项;
(2)设数列满足,记的前n项和为,若对任意恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,,
,
当时,由①,
得②,①②得
,
又是首项为,公比为的等比数列,
;
(2)由,得,
所以,
,
两式相减得
,
所以,
由得恒成立,
即恒成立,
时不等式恒成立;
时,,得;
时,,得;
所以.
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