防溺水安全教育课教案

这是一份防溺水安全教育课教案，共2页。教案主要包含了溺水时的自救方法等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
掌握防溺水六不等安全有关知识
学习防溺水自救自护等安全技能
提高防溺水安全意识
4. 提高对生活中违反防溺水安全原则的辨别，杜绝溺水事故。
教学过程
一．谈话导入课题。
生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《防溺水安全教育课》。
二．学习新知
1.溺水死亡事例警示。
教师组织观看防溺水警示视频，要求学生说一说自己的感受。
2.探讨原因。
溺水原因主要有以下几种：
（1） 安全意识差，在水域附近玩耍。
（2）意外掉入水中，室息死亡。
（3）在水突发身体情况：手脚抽筋等。
（4）水的情况恶劣：水流大、有水草等
3.向学生宣传防溺水知识。
如今气温变暖，有人喜欢到有水的地方去玩，有可能会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“六不”。
背诵防溺水“六不”：
不私自下水游泳，
不擅自与他人结伴游泳，
不在无家长或教师带领的情况下游泳，
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，
不到不熟悉的水域游泳，
不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
三、溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
授课教师： 授课时间：
学生签字：