三年级上册语文人教部编版 认识比喻句 教案

学科

语文

年级/册

三年级上册

教材版本

 统编版

课题名称

认识比喻句

难点名称

学会判断比喻句

难点分析

从知识角度分析为什么难

不了解比喻句的特点，判断不出比喻句

从学生角度分析为什么难

小学三年级学生对比喻句已经有一定的认识，基本能判断比喻句，但是他们对此缺乏比较系统的认识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课。

难点教学方法

1. 归纳比喻句的特点和作用，然后让学生区别判断，增进理解。
2. 最后学生就会形成自己对比喻句的初步理解。

教学环节

教学过程

导入

 大家好！欢迎大家来到黎老师的微课堂，本节微课重点讲解比喻句的特点，能初步判断一句话是不是比喻句，下面我们就一起走进微课堂交流学习！

知识讲解

（难点突破）

第一部分内容：认识比喻句

什么是比喻句？并举例

 一种修辞方式。就是打比方，它是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。             

第二部分内容：慧眼辨真假

通过“三看一比法”了解哪些句子是比喻句？哪些句子不是比喻句？并举例讲解。

第三部分内容：终极秘诀

通过比较，我们应该更清楚地明确比喻句具备以下两个特点：

（1）句中有本体、喻体、比喻词三个部分。

（2）句中的本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。

第四部分内容：活学活用

课堂练习

（难点巩固）

1. 云彩像_________________________。
2. 圆圆的池塘就像_________________________。
3. 太阳像__________________________________

小结

 授课完毕！感谢大家的聆听!