语文选择性必修 中册书愤图文ppt课件

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1. 理解诗歌内容，以知人论世的方法分析作者感情。2. 鉴赏诗歌的表现手法，提高学生的诗歌鉴赏能力。3. 体会陆游的爱国主义精神，感悟南宋爱国词人的情怀。
《示儿》死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
认识陆游，是因为他的爱国诗篇：
字务观，号放翁。越州山阴（绍兴）人，南宋著名爱国诗人。诗作今存九千多首。出生于两宋之交1125年。靖康之难的前一年。靖康之耻：靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔及贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深的刺痛了汉人的内心。国家的不幸，家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。少年时陆游就立下了“扫胡尘，靖国难”的志向。
陆游初试为第一，因秦桧之孙秦埙居陆游名下，次年复试，秦桧指示主考官将其除名。范成大举荐陆游为锦城参议。主和派诋毁他“不拘礼法”、“燕饮颓放”，范成大迫于压力将陆游免职。陆游自号“放翁”。陆游为礼部郎中，何澹dàn弹劾他“喜论恢复”“不合时宜”，朝廷以“嘲咏风月”为名将其罢官。
46岁，王炎宣抚川陕，驻军南郑，召陆游为幕僚。王炎委托陆游草拟驱逐金人、收复中原的战略计划，陆游作《平戎策》。在此期间，陆游常到战略要塞大散关（宝鸡）一带巡逻。朝廷否决北伐计划，调王炎回京，幕府解散。大散关一带的军旅生活只有八个月，是陆游唯一一次亲临抗金前线的军事实践。
66岁直至去世的二十年间，陆游隐居故乡，过着简朴、宁静的乡村生活。但抗击金兵，收复中原的壮志从未真正消失。嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。他的大量诗歌既表达了昂扬的斗志，也倾诉了深沉的悲愤之情。临终之际陆游写下绝笔《示儿》作为遗嘱。
南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗十三年，此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。
书：书写愤：愤慨，愤懑“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。标题的含义：书写愤慨的意思
早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
“那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。“艰”——艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
译文：年轻的时候哪里知道世事艰难，北望那沦陷于金人的中原国土，收复失地的豪情壮志如山之高。
“气如山”——当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。 （此联虚实相生。上句写实，回忆年轻时的天真单纯；下句以实写虚，用有形的“山”形容无形的“气”。）
“书”：早年恢复中原之志
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮丽场面。 瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。辉煌的过去恰与眼前国家的形势形成鲜明对比。 诗人用“楼船夜雪”，“铁马秋风”，形象地概括了两次战斗的胜利，具体记叙当年戍守御敌之事，写得英姿飒爽，气概不凡。
译文：曾有高大的战船在雪夜里大破金兵于瓜洲渡口；也曾有披着铠甲的战马在秋风中纵横驰骋，收复了大散关。
不用动词，不用虚词，纯意象的组合。（白描/列锦）简洁明快，使节奏更加紧凑，情感表达更有力。（楼船、铁马）紧张的战争氛围；（夜雪、秋风）酷烈的战争坏境；（瓜州渡、大散关）险要的军事据点，组成了两幅气势宏大的战争画卷，表达了诗人渴望建功立业的的雄心壮志。
这两句是如何书写的？有什么特点？
“书”：两次抗金胜利战役
修辞及其作用：列锦，中国古典诗歌中特殊的修辞手法，全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。鸡声茅店月，人迹板桥霜。一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”用典明志，陆游以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？
译文：徒然自许为守边御敌的将领，对着镜子照看，只见衰老鬓发早已花白了。
“书”：年事已高、壮志未酬之情。
上句“塞上长城”写理想，气势雄伟，意境高远，从大远处落笔，是虚写； 下句“镜中衰鬓”写现实，感情沉郁，格调凝重，从细处近处用墨，是实写。在虚实映衬中，加重了诗歌的悲愤氛围。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
　《出师表》所说的“当奖率三军，北定中原”，这正是陆游的毕生心愿；　诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，正是陆游所要发扬的精神；　诸葛亮的“亲贤臣，远小人”的告诫，正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。
译文：三国时期诸葛亮写了一篇《出师表》，真是名传后世，可是千百年来有谁能跟坚持北伐的诸葛亮相提并论呢？
“书”：敬仰诸葛亮、渴望建功立业。
用典明志。诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。 诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天下，作者对诸葛亮的崇敬之情，对国事的操劳虽屡遭挫折，但意志并未消沉。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
“书”早年恢复中原之志。
“书” 两次抗金胜利之役。
“书”年事已高、壮志未酬。
“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业。
合作探究一：全诗来看作者所“书”何事？
直抒胸臆：艰，道出辛酸与坎坷，暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
列锦：纯意象的组合，组成了两幅气势宏大的战争画卷，表达了诗人渴望建功立业的的雄心壮志。
用典：陆游以檀道济（万里长城）自许，立志捍卫国家，却壮志未酬垂垂老矣。
用典明志。诗人对诸葛亮的仰慕之情，并以此自勉。
合作探究二：诗人如何抒“愤”？
合作探究三：全诗来看作者因何事而愤”？
金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。
求和偏安、打击主战派、政治黑暗。
年老体衰、功业无成、壮志未酬。
这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载，抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。
陆游并非是一般意义上的诗人，他首先是一个爱国志士，是一个民族战士。
爱国主义是文学永恒的主题：
--文天祥《过零丁洋》
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
--杜甫《茅屋为秋风所破歌》
拓展延伸：南宋是一个盛产爱国文人的时代
1、陆游的《诉衷情》:胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧州。2、辛弃疾《破阵子》:了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!3、岳飞《小重山》:白首为功名,旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
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总结归纳：时代的悲剧 共同的情结,陆游是“中原北望”“心在天山”、辛弃疾是“了却君王天下事,赢得生前身后名。岳飞是“为功名”。“天下事”也好,“功名”也好,指的都是收复中原的大计。 相同的际遇,陆游是“已先斑”“鬢先秋”、辛弃疾是“可怜白发生”、岳飞是“白首”。可见悲剧并不是陆游一个人的,报国无门、请缨无路、壮志难酬、年华空老是南宋所有有志抗金救国、收复中原的志士们共同的悲剧,甚至直至文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的以身殉国。 他们的悲剧是时代的悲剧,他们的悲怆是英雄们共同的悲怆,陆游终生没有解开的情结不是他个人的情结,而是所有南宋爱国志士们共同的情结。