广西柳州市第二十五中学2022-2023学年九年级上学期10月期中测试语文试题无答案

这是一份广西柳州市第二十五中学2022-2023学年九年级上学期10月期中测试语文试题无答案，共5页。试卷主要包含了积累运用，25.写作等内容，欢迎下载使用。

（时长：150分钟 满分：120分）
班级___________ 姓名_____________ 作业号_____________
一、积累运用（共21分）
1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.樯（qiáng）倾 伛偻（lǚ） 纷至沓来 黯然失色
B.清冽（liè） 恣睢(shuī) 央央不乐 形销骨立
C.野蔌（sù） 阴晦（huǐ） 李代桃僵 相得益章
D.五行（xíng） 拮据(jù) 叹为观止 慢不经心
2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（ ）（2分）
A. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
B. 听说曹文轩要来我校举行签名售书活动，每个人都望眼欲穿。
C. 大勇在上文化课时表现的无精打采，可一到运动场上他就活力四射，简直像换了个人。
D. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
3.下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A．神州十四号的航天员们牢记嘱托，不辱使命，勇做新时代中国航天事业的奋斗者。
B．保持清正廉洁，是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任、支持的重大保证。
C．柳州青少年宫以音乐教育促进美育工作，引导广大青少年发现美，感受美，创造美。
D．中渡古镇历经千年岁月洗礼，积淀了深厚的历史文化底蕴，彰显出浓浓的古韵遗风。
4.下列句子排序，最恰当的一项是（ ） （2分）
①鸟儿们用一百种声调在唱歌，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。
②那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？
③到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！
④你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的的沧桑了么？
⑤还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。
A．③①④②⑤ B．①③②④⑤ C．③④①⑤② D．①③④②⑤
5.下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）（2分）
A.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家，他的《昆虫记》不仅真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和人生。
《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
C．《朝花夕拾》以简洁洗练的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
D．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
6.按原文默写古诗文名句。（共11分，第①空2分，其余每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）
（1），后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）
（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3） ，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
（5）汉文有道恩犹薄， ？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6） ，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）
（7）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（8）醉翁言在此而意思在彼，情趣所在的句子是： ， 。
（9）老吾老以及人之老， 。（孟子《梁惠王上》）
阅读（共39分）
（一）阅读下面文章，完成7-9题（6分）
数字时代，我们的大脑被改变了 晓辉
①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式发生改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？
②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”
③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。
④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。
⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。
7. 下面对“数字时代”理解正确的一项是 ( )（2分）
A.互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“周密化”。
B.科学家实验发现:大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用按键手机的人。
C.数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，所以在现实生活中与人交往的能力却越来越强。
D.对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。
8. 下面对文章内容理解正确的一项是 ( )（2分）
A. 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B. 人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。
C. 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
9.下面对文章分析有误的一项是 ( )（2分）
A.本文介绍了数字化阅读给我们带来思维方式、大脑结构、交往能力三方面带来的变化。
B.“科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。”如果删掉“科学家认为”，并不影响表达效果。
C.第④段中“数字原住民”一词，运用了打比方的说明方法，说明互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对这种阅读方式依赖程度之高。
D.第③段运用做比较的说明方法，阐述了数字化阅读使人的思维呈现“碎片化”的观点。
（二）阅读下面文言文，完成10-14题（11分）
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【资料链接】
以下两则材料，与古邕州的两篇亭记有关。
材料一：台石使君属邕守，捐赢金买其地，为辟荒径，植卉竹，结亭其间，……其在衢巷之亭岿然，爽垲名之曰心远，盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语，岁甲子竣工，属余为记。 （节选自《南宁府部艺文•心远亭记》）
材料二：有遗予孤鹤者，养成驯扰，从人遂以名亭，良辰胜日，著屐曳杖，逍遥亭中。惟见孤鹤飞鸣舞啄，若解人意，抚而乐之，至忘昕夕，故虽吏事旁，午胸臆无奇然。草亭阒寂，素影蹁跹，月夜则积水，空明鹤声朗呖，无异山林间清致，岂非达人澄怀观道之一助乎。 （节选自《南宁府部艺文•孤鹤亭记》）
10. 运用所提示的方法，解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。(3分)
11.下面对本文理解分析有误的一项是（ ）（2分）
A. 选文惜墨如金，首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点，举重若轻，今人叹服。
B. 选文用对偶句写景，用散句收束，做到了在整齐中寻求变化，抑扬顿挫，音韵谐美。
C. 在太守看来，滁人的自在出游多了一层政治清明的意味，更多了一些自信和得意。
D. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表像，“醉”是根本。
12. 把本文和“材料二”中的画线句翻译成现代汉语。（4分）
（1）名之者谁？太守自谓也。
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（2）惟见孤鹤飞鸣舞啄，若解人意。
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13.古人在写作上时常互有借鉴，借句取意或反意，比如，“徙倚欲何依”就借用了曹操《短歌行》里的“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”上面所链接的两则材料中也有此类用法，请找出一处，并写出它借用了哪首（篇）诗文的什么句子。（2分）
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阅读下面古诗，回答问题（4分）
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14.作者用“停”、“投”、“ 拔”、“顾”四个动作，形象地显示诗人内心的 ，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”一句，运用的表现手法是 。（2分）
15.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”此句运用了什么修辞手法？有何作用？（2分）
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（四）阅读文章，回答17-21题（18分）
心远地自偏
= 1 \* GB3 ①喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送蔬菜的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只在有人买菜时，他才会走出书外招呼顾客。
②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀、一双粗糙的大手，就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他増添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名:《陶渊明集》!你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？
③一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虛伪”的标签。
④直到我们又一次相遇——
⑤那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精カ。忽然，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地。巧了，原来又是那个“虚伪”的人!他又要干什么？
⑥很好奇。只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一滩水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我异常震惊，真的不敢相信自己的双眼!
⑦回到家，我依然心境难平。我收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉疚与敬意。
⑧第二天，我去了菜市场。菜场一如往日的喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本给他。他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……
⑨他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和证书。屋外车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水写下:“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑着说:“送给你!”
⑩我恍然大悟:种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。在世俗的喧嚣中保持内心宁静，不为纷争所扰，古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。
16.请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段，根据提示填写下面表格。（4分）
17.第②段画线句子运用什么描写方法？有什么作用？（4分）


18.结合原文，说说菜农是一个怎样的人？（4分）



19.选文以“心远地自偏”为标题有什么作用？（4分）



20.读了选文，请联系你的生活实际，谈谈获得的启示。（2分）


综合实践题（10分）
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查
搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%
柳州市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数500人）
21.研究上表数据，写出研究结论： (2分)
22.研究下面的三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。(3分）
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人
不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方，各级行政主管职能检测部门，已经开始行动，采取措施
对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：
①
②
③
23.我对食品企业说____________________________ ______________ (1分） 我对食品监管部门说____________________________ ________________ (1分）
24.九（1）班同学正在围绕食品安全进行语文综合实践活动，请你为本次活动设计一条宣传标语（3分）

四、25.写作（共50分）
有亲人同行，我们能勇敢面对风雨；有朋友同行，我们能渡过难关；有坚韧同行，我们能战胜前行路上更多的挑战；有书籍同行，我们变得睿智聪颖，有……
请以“与 同行”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作；⑤行文中不得出现真实的地名、人名等。方法
词语
示例
加点字意义
字源法
行者休于树
甲骨文
→ 金文
篆
隶
（1）________
迁移法
故虽吏事旁
虽乘奔御风，不以疾也。
（2）________
查字典
属余为记
（1）shǔ：①类别。②隶属。③是。
（2）zhǔ：①连缀；连续 ②（意念）集中在一点。 ③同“嘱”，嘱咐
（3）________
段落
情节内容
情感态度
⑤
“我”看见菜农正走向广场
（1）
⑥
（2）
（3）
⑦
（4）
歉疚、敬意