(新高考)高考英语二轮复习讲义+典例训练高频解密03 代词（2份打包，解析版+原卷版）

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高考英语二轮复习讲义+典例训练
高频解密03 代词
考点详解


【命题解读】
 1．近五年代词的考查点集中在不定代词上，考查角度有两个：一是考查它们相互间的意义和功能差别，如：
all, everything 和anything 等的意义差别，it, that 和one 不同的指代功能；二是它们之间语法牲的差异，
如it (代词) 和which (关系代词) 的区别。
2．试题注重了情景干扰，注重了特定语言环境中上下文的联系，而且题干的语义结构越来越复杂，正确分
析其结构、理解句意在解题中起着很重要的作用。 高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进； 加强
语境的真实性和复杂性。 加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。 
【命题预测】
今后高考对代词的考查有所变化，主要考查it和人称代词的用法。这一专题在语法填空中重点考查在语境中运用正确的代词。
考向1 人称代词、物主代词和反身代词


一、 人称代词
1. 人称代词的分类和数：

2. 人称代词作主语时要用主格，作宾语时用宾格，作表语时常用宾格。
☞She’s my classmate.
☞I bought a present for him. 
【名师点睛】
在强调句中人称代词的使用应该根据人称代词具体作什么成分而定。
☞I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.
☞It was I that first arrived at the airport.
3. 几个人称代词单数并列主语时，一般的排列顺序为：
单数二 三 一(人称)，即you, he ,I。复数一二三，即we, you, they。
☞You，she and I will be in charge of the case.

1.（2018·新课标卷II·短文改错）As kid, I loved to watch cartoons, but no matter how many times I asked to them, my parents would not let me. They would say to us that playing card games would help my brain.
【答案】us改为me
【解析】句意：他们会对我说玩纸牌有助于大脑。偷换人称代词，是对“我”说，前面提到的I，而不是we。故把us改为me。
2. （2018·新课标卷III·语法填空）When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find ____68____(they) alive.
【答案】them
【解析】此处做find 的宾语，所以用宾格them。
二、 物主代词
1.物主代词的分类和数：
人称
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性物主代词
my
our
your
your
his/her/its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
yours
his/hers/its
theirs






2. 物主代词的用法：
（1）形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。
（2）名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作
后置定语，但不能单独作定语
☞This isn’t my shirt; mine is over there.

1. (2016·四川) The mother continued to care for the young panda (for) more than two years. By that time,
the panda no longer needed 48 (it) mother for food.
【答案】its
【解析】句意：小熊猫不再需要妈妈的食物。修饰名词要用形容词性物主代词，故填its。
2. (2016·全国卷乙卷) On my recent visit, I held a lively three-month-old twin that had been rejected by 　　(it) mother.
【答案】its
【解析】考查代词。由语境及后面的名词mother可知,此空应该填it的形容词性物主代词its。
3. (2016·全国卷乙卷) Instead, he hopes that our business will grow steadily.

【答案】our→his
【解析】由语境及主语he可知，此处指的是他的公司，故将our改为his才合乎语境。
三、 反身代词
1. 反身代词的形式
 
第一人称
   第二人称
     第三人称
单数
myself
   yourself
himself / herself /itself
复数
   ourselves
  yourselves
      themselves
2. 反身代词常在enjoy, teach, hurt, buy, introduce等动词后和by, for, to ,of 等介词后作宾语
☞All of them enjoyed themselves. 所有的人都玩得很好。
☞Help yourself to some fish. 请自己动手吃点鱼吧。
3. 反身代词有时用于 be, feel, seem, look 等后作表语，表示身体或精神处于正常状态。
☞You don’t seem yourself today. 你今天好像不太好。
4. 强调用法：
反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。如：   
☞You must do it yourself. 你必须自己做。  
☞I myself did the homework last night。
昨晚是我自己做了家庭作业。
5. 含有反身代词的短语
for oneself 给(为)自己，独自                        to oneself 对自己
say to oneself 心里想                                    talk / speak to oneself  自言自语
come to oneself 苏醒过来                              absent oneself  缺席
beside oneself   失常，若狂                           by oneself 独自地，单独地
of oneself 独自，自发地

1.（2018·新课标卷III·短文改错）Some of us were confident and eager take part in the class activity, others were nervous and anxious. I had done homework but I was shy.
【答案】myself改为my/the
【解析】句意：我已经完成了自己的作业。表示“我的”用my不用myself，或改为定冠词the也可以。
2. (2016·全国卷Ⅲ卷) At first, I thought I knew everything and could make decisions bu yourself.

【答案】yourself→myself
【解析】由
3. Those who smoke heavily should remind __________of health, the bad smell and the feelings of other people.
A. theirs B. them
C. themselves D. oneself
【答案】C
【解析】句意：那些烟瘾很大的人应该提醒自己注意健康，难闻的气味以及他人的感受。remind oneself of sth.提醒自己当心某事。句子主语是those，故选择C项。
考向2 指示代词和替代词


1. this, that, these, those的区别
（1）this(these)一般指时间或空间上较近的人或物；that(those)常指时间或空间上较远的人或物。
☞This is my desk and that is yours.
☞In those days they could not go to school.
（2）this常指后面要讲到的事物，有启下的作用；that则指前面讲到过的事物，有承上的作用。
☞I want to tell you this：the English party will be held on Saturday afternoon.
☞He hurt his leg yesterday. That’s why he didn’t come.
（3）为了避免重复，常用that或those代替前面已提过的名词。
☞The weather of Beijing is colder than that of Nanjing.
☞The ears of a rabbit are longer than those of a fox.
（4）this在电话用语中用于作自我介绍，that用于询问对方；this和that可以当副词用，意思相当于副词
so。
☞Can hard work change a person that much?
2. so
（1）指示代词so在句中常作宾语，还常用在动词think, believe, suppose, guess等后面，代替上文
提到的事情。
☞——It’s likely to snow. 好像要下雪了。
——I believe so.我想是的。
（2）用在hope, I’m afraid后，代替上文提到的观点，只用于肯定句。
☞——Is she coming to the party? 她回来聚会吗？
——I hope so. 我希望会。
（3）有时前后两个句子中有相同的“动词+宾语”， 为了避免重复，后一个句子中常用do so来代替。
☞——Have you handed in your homework?你的家庭作业交了吗？
——I did so yesterday.我昨天就交了。
3. such
（1）指如前面所述的这样的人或事物。
☞Such is our plan for the coming holiday.
这就是我们为即将到来的假期制订的计划。
（2）such作定语修饰名词时，与all/any/no/some/many/several等词连用，常置于这些词的后面。
☞All such things can be found on the Internet.
所有这些东西都可以在网上找到。
（3）such与不定冠词连用修饰可数名词单数时，such需置于不定冠词前；当such前有no时，则不用不定
冠词。
☞He is such a lovely boy that we all like him.
他是如此可爱的一个男孩，我们都很喜欢他。
☞There is no such man here. 这里没有一个这样的人。
4. one, the one, that, it的区别
易混词
含义
this
指代上文说过的事物或下文要提到的事物。代替可数名词复数用these。
that
用来指代上文提到的某一个名词，可以是可数名词，也可以是不可数名词，表示特指。代替可数名词复数用those(相当于the ones)，后面必须有定语。
one
(复数形式是ones)只能用来指代上文提到的某一个可数名词单数，表示同名异物。其前可以有定语，其后也可以有定语。
it
指上文提到的同一个事物，也可指代前面(或后面)整句话的意思。通常还可用作形式主语或形式宾语。
☞This is the book I borrowed from Lucy.
这就是我从露西那儿借的书。
☞The population of Shandong is larger than that of Qinghai.
山东的人口比青海的人口多。
☞I don’t like the blue shirt. I like the yellow one.
我不喜欢这件蓝色的衬衫。我喜欢那件黄色的。
☞I can’t find my hat. I don’ t know where I put it.
我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪儿了。

1. (2016·浙江)In many ways, the education system in the US is not very different from _________ in the UK.
A. that B. this
C. one D. it
【答案】A
【解析】句意：在很多方面，美国的教育体系和英国的教育体系不太相同。指代上文的名词education system，是同类不同物，用that，而且后面有介词短语作后置定语。this表示＂近指＂，one泛指可数名词单数，it特指上文提到的名词。故选A。
2. Usually there might be a lot of accidents in the heavy fog. I happened to witness _______ this morning.
A. it　　　　　　　　 B. those C. one D. that
【答案】C
【解析】句意：通常在大雾天会有很多事故。今天早上我碰巧目击了一起事故。根据语境可知，此处指上句提到的＂一起交通事故＂，故用one代替。即C项正确。
3. I like this house with a beautiful garden in front, but I don’t have enough money to buy _______.
A. one B. it C. this D. that
【答案】B
【解析】it=the house with a beautiful garden in front。句意：我很喜欢屋前有一个美丽花园的这栋房子，但是我没有足够的钱去把它买下来。
考向3 不定代词


1. both, either, neither, , all, none, no one, nobody
● both表示“两个人或物都”,具有肯定含义；
either表示“两者中的 任何一个”,与否定词连用，表示对两者的全部否定；
neither表示“两者都不”，其后可接of短语
● all表示“全部”,指三者或三者以上的人或物,;all也可笼统地表示“一切,所有”；
none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”,在与of连用或回答how many/much的提问时只 能用none；
no one=nobody表示“没有一个人”,其后均不可接of短语， 常用来回答who引导的问句。
☞Both of my parents are doctors. 我的父母都是医生。
☞All of the students are interested in it. 所有的学生对此都很感兴趣。
☞He has two sons, neither of whom is rich. 他有两个儿子，都不富有。
☞He has three sons, none of whom is rich. 他有三个儿子，都不富有。
2. 不定代词some与any的用法
在通常情况下，some要用于肯定句，在否定句或疑问句中，一般用any代替。但是，这只是一般情况。在某些特殊情况下，some也可用于疑问句和否定句。
(1)some用于疑问句：一是用于可预料答语为“是”的问句中，二是用于表示请求或建议的疑问句。如：
☞Did some of you sleep on the floor? 你们有人睡在了地板上吗?
☞Would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果?
(2)some用于否定句：Some用于否定句主要见于以下情形：
①用于部分否定的句子中。比较：
I do not like any of the films. 这些电影中我一部也不喜欢。
I don’t like some of the films. 这些电影中的某一些我不喜欢。
I don’t like some one of the films. 这些电影中某一部我不喜欢。
②用于否定句，但在否定范围之外。如：
☞I haven’t seen Tom for some years. 我有好几年没见到汤姆了。
☞Some of the students didn’t see the film. 其中有些学生没有看这部电影。
③用于否定句表示特别的强调。如：
☞It should be for all our children, not just some. 这应该适用于我们所有的儿童，而不仅仅是某些孩子。
④用于否定句介词without之后。如：
☞It’s risky to buy a car without some good advice. 不作些咨询就去买车是有风险的。
若在without后用any，则所表示的语气很强，含有“没有任何”“没有一点儿”之意。如：
☞We did the work without any difficulty. 我们干这工作没有任何困难。
3. few, a few 与 little, a little的用法
(1) few和a few的用法：其后要接可数名词的复数形式。few表示数量很少或几乎没有，强调“少”，含有
否定意义；a few 表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”，含有肯定意义。比较：
☞It is very difficult, and few people understand it. 它很难，没几个人能懂。
☞It is very difficult, but a few people understand it. 他虽难，但是有些人懂。
(2) little 和 a little的用法：其后接不可数名词，其用法区别跟few和a few之间的区别相似。如：
☞Unfortunately, I had little money on me. 很不巧，我身上没带什么钱。
☞Fortunately, I had a little money on me. 幸好我身上带着一点钱。
4. other, the other, another与others的用法
这些不定代词不仅在含义上有单复数之分，而且在用法上有泛指(无the)和特指(有the)之别。其用法区别可归纳如下：
(1) 指单数时的区别：若泛指用another，若特指用 the other。如：
☞Give me another (one). 另外给我一个。
☞Shut the other eye, please. 请把另一只眼睛也闭上。
(2) 指复数时的区别：若泛指用 other(后接复数名词)，若特指用the other(后接复数名词)。如：
☞There are other ways of doing it. 做这事还有其他的办法。
☞Where have the other students gone? 其他学生都到哪里去了？
(3) others的用法：它永远表示复数意义(且其后不能再接名词)。其用法大致相当于“other+复数名词”，同样
地 the others 大致相当于“the other＋复数名词”。如：
☞Other people [Others] may not think that way. 别的人可能不这样想。
☞He is cleverer than the others [the other students] in her class. 他比班上其他学生聪明。
(4) another的用法：一般只能表单数，且其后接名词也只能接单数名词。但是若其后有数词或 few 修饰时，
则也可接复数名词。如：
☞We need another few chairs. 我们还需要几把椅子。
☞In another two weeks it’ll be finished. 再过两个星期就可做完了。
5. each和every
●each 指代或修饰单数可数名词，强调个体，多用于两者或两者以上的场合，可与of连用。作主语时， 谓语动词用单数
●every修饰单数可数名词，强调整体，用于三者或三者以上的场合，不与of连用。
☞For boys, you can buy socks for only $5 each. 男士袜子每双只需5美元。
☞Every mother loves her children dearly. 每个母亲都非常爱自己的孩子。
6. 复合不定代词的用法
复合不定代词包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等。它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。something, someone 等和 anything, anyone等的区别与 some 和 any 的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。具体使用时应注意以下几点：
(1)其定语修饰语的位置：复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面。如：
☞There is nothing wrong with the radio. 这收音机没有毛病。
☞Have you seen anyone [anybody] famous? 你见过名人吗?
(2)复合不定代词与指示代词：指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词
和物主代词也用单数 he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词 they, them, their。如：
☞If anybody comes, ask him [them] to wait. 要是有人来，让他等着。
指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用 it，而不用 they。如：
☞Everything is ready, isn’t it? 一切都准备好了，是吗?
(3)其后是否接of短语：anyone, everyone 等只能指人，不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后
接 of 短语，可用 any one, every one (分开写)。如：
any one of the boys (books) 孩子们(书)当中的任何一个(本)
every one of the students (schools) 每一个学生(一所学校)

1.(2018·新课标卷I·短文改错) The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals.
【答案】another改为other
【解析】他们住在一个小房子里，院子里有狗、鸭子和其他牲畜。根据句意可知，将another改成other。
2. The meeting will be held in September, but ______ knows the date for sure.
A. everybody B. nobody
C. anybody D. somebody
【答案】B
【解析】句意：会议将在九月份举行，但是没有人知道确切日期。根据两句话之间的并列连词but可知，前后语意是转折关系，虽然都知道是在九月份，但是没有人知道具体的日期。
3. Niki is always full of ideas, but ______ is useful to my knowledge.
A. nothing B. no one C. neither D. none
【答案】D
【解析】句意：Niki总是有各种想法，但没有一个对我的认知有帮助。nothing泛指＂什么东西都没有＂；no one泛指＂没有人＂；neither指的是＂两者都不＂；none则特指没有特定的人或物，范围是三者或三者以上。语境中full of ideas指的是三者或三者以上，因此none符合题意，故选D。
4. ——When shall I call, in the morning or afternoon?
——________. I’ll be in all day.
【答案】Either
【解析】句意：“我该什么时间给你打电话，早上还是下午？”“都可以，我一整天都在家。”上句提到了两个时间，故可用both, either, neither。在根据“一整天都在家”可知，两个时间中的那个时间来都可以。
考向4 it的用法


it作为代词用法非常灵活，可用于代替上文中提到的事物，代替上文中说到的一件事，代替不知情的人（尤其是不知身份、性别和姓名的人）。也可用于表示时间、天气、距离、计算结果等。还可用来代替不定式、动名词、从句等，充当形式主语或形式宾语。
一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情
一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情，没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可以作主语，也可以作宾语。
1. 指动物和植物。
☞ Look at that bird. It always comes to my window. 看看那只鸟。它总是飞到我的窗前来。
2. 指代无生命的东西。
☞ This is my watch. It’s made in Switzerland. 这是我的手表。它是瑞士产的。
3. 代替上文提到过的整个事情。
☞ Well, you mustn’t play on the road. It’s dangerous! 哦，你不能在马路上玩。这是危险的！
二、用于指代人
1. 指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。
☞ —Who is knocking at the door? ——谁在敲门？
—It’s me. ——是我。
2. 指说话者心目中的那个人。
☞ —Look, someone is coming. Who can it be? ——看，有人过来了。他可能是谁呢？
—It may be the headmaster. ——可能是校长。
3. 在回答用指示代词表示人的特殊问句时，常用it指人。
☞ —Who’s that? ——那人是谁？
—Is it Helen? ——是海伦吗？
—Yes, I think you’re right. It’s Helen. ——是的，我想你说对了，是海伦。
三、用于指时间、距离和自然现象等
1. 表示时间。
☞ —What’s the date? ——今天是几月几日？
—It’s the third of March. ——今天是3月3日。
2. 表示距离。
☞ It’s only five minutes’ walk from here. 离这儿仅有五分钟步行的路程。
3. 表示自然现象。
☞ It is going to rain. 天要下雨了。
4. 表示环境、形势等。
☞ If it’s convenient, I can see you tomorrow. 如果方便的话，我明天能见到你。
四、用作形式主语，替代动词不定式，动名词或从句
1. It is clear (obvious，true，possible，certain...) that...该句型中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语
从句，常译为＂清楚（显然，真的，可能，肯定……）＂。
☞ It is very clear that he doesn’t like it.＝That he doesn’t like it is very clear. 很明显他不喜欢它。
2. It is said (reported/learned/believed/thought/known/told/hoped...) that...该句型中的it仍是形式主语，真正主语
是that引导的主语从句；该结构常译为＂据说（据报道，据悉……）＂。
☞ It is reported that another satellite has been put into orbit. 据报道又一颗卫星被送入轨道。
3. It is time (about time，high time) that...该句型中that后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是从句的谓语
动词常用过去时态表示虚拟，有时也用should＋动词原形，should不能省略，常译为＂是（正是）……的
时候了＂。
☞ It is time that children should go to bed.＝It is time that children went to bed. 孩子们该睡了。
4. It is the first (second...) time that...该句型中的that从句不用虚拟语气，而用完成时态。至于用什么完成时态，
由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后
面从句则用过去完成时态，该结构中that可以省去；it有时用this/that替换，常译为＂是第一（二）……
次做……＂。
☞ It is the first time I have been here. 这是我第一次到这里来。
5. It is a pity (a shame/an honour/a good thing/a fact/a surprise/...) that...该句型中，that后的从句一般用虚拟语气（should＋动词原形），should可省略，表示出乎意料，常译为＂竟然＂。没有这种意义时，则不用虚拟语气。
☞ It is a pity that such a thing (should) happen in your class. 这种事竟然发生在你们班上，真是遗憾！
☞ It is a pity that he is ill. 他生病了，真遗憾！
6. It happens (seems，looks，appears) that...该句型中it是形式主语，that引导的是主语从句，主句中的happen，
seem等词是不及物动词。
☞ It seems that he will be back in a few days. 看来他再过几天才能回来。
7. It be＋adj.(kind, nice, brave, clever, stupid...) of sb＋to do sth该句型中的不定式短语是真正主语，如果不定
式的逻辑主语由of引起，句中的形容词必须是表示逻辑主语特征的形容词（即句中的形容词是修饰逻辑
主语的）。常见的形容词有bad，brave，careless，clever，cruel，foolish，good(好心的)，honest，horrible，
kind，lazy，modest，naughty，nice，polite，rude，silly，stupid，wise，wrong等。这个句型可以转换为：
sb is＋adj.＋to do sth
☞ It is kind of you to say so.＝You are kind to say so. 你这么说真是太善良了。
8. It be＋adj.(difficult，easy，hard，important) for sb to do sth该句型与上一个同属一个句型。不定式的逻辑
主语由for引起，形容词常表示重要性、紧迫性、频繁程度、难易、安全等情况（即句中的形容词是修饰
动词不定式的）。常见的形容词有important，necessary，natural，easy，safe，common，normal，hard，difficult，
dangerous，unusual，impossible，pleasant等。
☞ It is important for her to come to the party.＝It is important that she (should) come to the party.
对她来说，参加这次聚会很重要。
9. It takes sb some time to do sth 做某事花费某人……时间
☞ It took me five days to solve the problem. 解决这个问题花了我五天时间。
10. It costs sb some money to do sth 做某事花费某人……钱
☞ It will cost my father five thousand yuan to buy such a computer. 买这台电脑花了我父亲5, 000元。
11. It’s up to sb to do sth 应由某人(负责)做……
☞ It is up to you to decide whether to take the job or not. 做不做这份工作由你决定。
12. It’s useless/(of) no use/(of) no good doing sth
该句型常译为＂做……是徒然的/没有益处的＂，句中的动名词短语是真正的主语，表语可以是no use(＝not any use)，no good(＝not any good)等。
☞ It’s no use arguing with her. 跟她争论没有用。
五、作形式宾语
1. 用于 ＂主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语＂ 句型中：当复合宾语中的宾语是不定式、动名词或宾语
从句时，常用it作形式宾语，而往往把真正的宾语——不定式、动名词或宾语从句置于补足语之后。
☞ I think it important that we should keep calm. 我认为我们应该保持安静，这很重要。
☞ I feel it my duty that I should devote myself to teaching. 我感到致力于教学是我的责任。
☞ I make it a rule that I read English every morning. 每天早晨读英语是我的习惯。
2. 用于＂主语＋及物动词＋宾语＂句型中：有些动词或短语动词不能直接跟that引导的宾语从句，需要在从句前先加上形式宾语it。
①appreciate，dislike，hate，like，love，make(按时到达，成功)，have(表明，坚持说)，take(认为，猜想)，hide(隐瞒)，publish(公布)，put(表达，写出来)等。
☞ I take it that you will be leaving Shanghai soon. 我认为你会很快离开上海。
☞ The report has it that no one was to blame for the accident. 报告表明没有人要对这次事故负责。
☞ We published it that we had finished the project ahead of time. 我们宣布我们已提前竣工了。
②answer for(承担……的后果)，count on(期待)，depend on(依靠)，insist on(坚持主张，坚决要求)，see to(确保)等。
☞ I am counting on it that you will come. 我期待你会来。
六、it构成强调句
1. 强调句型的基本结构为：It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分。
2. 强调句型强调的成分
强调句型强调的成分：主语、宾语、状语。被强调部分指人时，用who或that皆可；指物时，只能用that；被强调部分是时间、地点，原因或方式状语时，不用when，where，why或how而用that。
☞ It was the beautiful lady that/who I met in the hotel yesterday.
我昨天在旅馆里遇到的正是这位漂亮女士。(强调宾语)
☞ It was in Beijing that we visited the Bird’s Nest and Water Cube.
正是在北京我们参观了鸟巢和水立方。(强调地点状语)
☞ It is my mother who/that reminds me to get up on time every day.
每天都是我妈妈提醒我按时起床。(强调主语)
3. 对not...until结构的强调
not...until结构的强调句型为＂It is/was not until...that...＂在这一固定句型中，由于not已经前移，that后只能用肯定形式。
☞ He didn’t go to bed until ten o’clock.→It was not until ten o’clock that he went to bed. 直到10点他才睡觉。
☞ I didn’t realize it until I got off the bus.→It was not until I got off the bus that I realized it.
4. 如何识别强调句型
强调句型中的it is/was和that无实际意义，去掉后，句子结构仍然完整、正确，句意仍然明确；而其他句型去掉it is/was和that后，句意不完整。
☞ It is for three hours that they have worked. 他们已经工作三个小时了。（强调句型）
☞ It is a wonder that he is still alive. 他还活着真是个奇迹。（it作形式主语）

1.（2018·浙江卷·语法填空）Many westerners 57 （who/that） come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap 58 can be to eat out.
【答案】it
【解析】考查it用法。句子为感叹句，正常语序应该是it can be cheap to eat out.其中不定式to eat out是真正主语，用it 是形式主语。故填it。
2.（2017﹒天津卷）It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.
A. who B. where
C. which D. that
【答案】D
【解析】句意：当我回到我的公寓的时候，我首先遇见了我的新邻居。根据关键词It was开头，后面连 词首选that，构成强调句型，但需要验证，本句中去掉It was 和that，句意完整，所以确定是强调句型。 故选D。
3. （2016﹒天津卷）You are waiting at a wrong place. It is at the hotel __________ the coach picks up tourists.
A. who B. which
C. where D. that
【答案】D
【解析】句意：你在一个错误的地方等待。大客车是在旅店接送游客的。使用强调句，结构是：It is/was+ 强调部分+that+其余部分，如果强调部分是人，也可以用who，这句话强调的是地点状语at the hotel。故 选D。
4. （2015·浙江）How would you like if you were watching your favorite TV program and someone came
into the room and just shut it off without asking you?
A. them B. one C. those D. it
【答案】D
【解析】句意：当你正在看一个你喜欢的节目时，突然有个人进来，一声不吭地关掉电视，你会怎么想？ It作形式宾语，指代If后面的句子。该句涉及到了一个疑问句，一个条件状语从句（if）和两个并列句 (and)。这当时应该先把它转化为陈述句you would like______.分析句子结构知道like之后缺少一个宾语， 需要一个宾格代词充当，所以答案选it。
5.（2015·天津）The quality of education in this small school is better than ______ in some larger schools.
A. that B. one C. it D. this
【答案】A
【解析】句意：这所小学校的教育质量要好于一些大学校。句中代词代指不可数名词the quality of
education，故用代词that。代词it和one都代指可数名词单数。故选A。
难点详解



一、部分否定与全部否定
1. no one, none, nobody, nothing以及“no与名词连用”等都表示全部否定。
☞None of us was going to the party. 我们之中没人去参加那个聚会。
2. 当not出现在含有表示全部肯定的不定代词all, both, everyone, everybody, everthing等以及“every+名词”
的句子中时，不管not在它们之前还是之后都表示部分否定。
☞Not all of them smoke. = All of them don’t smoke. 他们当中不是所有的人都抽烟。
☞All of the boys are clever, but none of them can work out this problem.
这些男孩都很聪明，但他们当中没有一个人能解出这道题。
二、 it构成的几个易混淆的句型
1. It+be+时间+since引导的状语从句
这个句型表示从since 从句谓语动作发生以后到现在或过去所经过的一段时间，意为“自从……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。如：
☞It is three years since his father passed away. 自从他父亲去世已经三年了。
☞It was 10 years since they had married. 自从他们结婚已经十年了。
2. It+be+时间+before引导的状语从句
这个句型中的时间一般为表示一段时间的词语，如some time, long, years, months, weeks, days, hours, minutes等。主句中的谓语动词用肯定式时，意为“过多长时间才……”；用否定式时，意为“没过多长时间就……”。主句的时态可用过去时was或将来时will be/be going to be：用was 时，before从句的动词用一般过去时；用will be 时，before从句常用一般现在时。 如：
☞It was some time before I realized the truth. 过了一段时间我才了解到真相。
☞It wasn’t long before he told us about this affair.没过多久他就告诉了我们这件事情。
☞It will be many years before the situation improves. 这种状况要过许多年才能得到改善。
3. It+be+时间+when引导的状语从句
这个句型中, it 指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句中的谓语动词和从句中的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是will be时，when从句一般用一般现在时代替将来时。如：
☞It was already 8 o’clock when we got home. 我们到家时已经8点了。
☞It will be the next morning when we finish our work. 我们结束工作时将是第二天早晨。
检测训练
（高考真题+名校检测）




一、单项选择
1.（2017·全国卷）Ideally we would want_______to be good contact between the child and both parents.
A.it B.there C.one D.any
【答案】A
【详解】
考查代词。句意：理想情况下，我们希望孩子和父母之间能有良好的接触。A. it它；B. there 在那里；C. one一个；D. any任何。本句中代词it是一个谦词，用在句中无实际意义，但是不可省略，属于一种特殊句型，其他的几个代词没有这种用法。故选A。
2.（2014·广西卷））I think Mrs. Stark could be _______ between 50 and 60 years of age.
A.anywhere B.anybody
C.anyhow D.anything
【答案】A
【分析】
考查不定代词辨析。句意：我认为Stark夫人的岁数可能在50到60岁之间。此处anywhere意为：任何地方。anybody任何人； anyhow 管怎样；anything任何事。anywhere between…and…意为：大约。根据句意，故选A。
3.（2020·江苏卷）This actor often has the first two tricks planned before performing, and then goes for ______.
A.whichever B.whenever C.wherever D.whatever
【答案】D
【详解】
考查代词词义辨析。句意:这个演员通常在表演前就已经计划好了前两个技巧，然后全力以赴。A. whichever无论哪个；B. whenever无论何时；C. wherever无论何地；D. whatever无论什么。分析句子成分可知，此处做goes for的宾语，指代“任何事情”，whatever符合语境。故选D。
4.（2010·福建卷）When you introduce me to Mr. Johnson, could you please say for me?
A.everything B.anything C.something D.nothing
【答案】C
【解析】（略）

5.（2016·浙江卷）In many ways, the education system in the US is not very different from ________ in the UK.
A.that B.this
C.one D.it
【答案】A
【详解】
考查代词。句意：在很多方面，美国的教育体系和英国的教育体系不太相同。指代上文的名词education system，用that，而且后面有介词短语作后置定语，this表示近指，one泛指可数名词单数，it特指上文提到的名词。故选A。
6.（2007·陕西卷）-- There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow ________ ?
---No, I’d rather buy __________ on the internet.
A.it; one B.one; one
C.one; it D.it; it
【答案】A
【解析】
第一空指代前面提到的a copy of the book，用 it；而第二空指到书店去买一本，泛指某一本，为同名异物，用one。
7.（2014·陕西卷）I’d appreciate ________ if you could let me know in advance whether or not you will come.
A.it B.you
C.one D.this
【答案】A
【详解】
考查it用法。句意：如果你能提前告诉我你是否会来的话，我将非常感激。appreciate后跟接if或when从句时，其后不直接跟if或when引导的从句，若语义上需要接这类从句，需借助it，it作形式宾语。故选A。
8.（2015·重庆卷）The meeting will be held in September, but ______ knows the date for sure.
A.everybody B.nobody
C.anybody D.somebody
【答案】B
【详解】
考查不定代词。句意：会议将在九月举行，但没有人知道确切的日期。everybody每个人；人人；nobody没有人；anybody任何人；somebody某人。根据but表达转折可知没有人知道，故选B项。
9.（2011·重庆卷）--- Silly me! I forget what my luggage looks like.
--- What do you think of_____over there?
A.the one B.it C.that D.this
【答案】C
【详解】
考查代词辨析。句意：——我真笨，居然忘记自己的行李是什么样子的？——你认为那边那个是吗？ that特指上文出面的不可数名词或可数名词的单数。替代不可数名词时，不能用 the one。故选C项。
10.（2015·浙江卷）How would you like ________ if you were watching your favorite TV program and someone came into the room and just shut it off without asking you?
A.them B.one
C.those D.it
【答案】D
【详解】
考查代词It。句意：当你正在看一个你喜欢的节目时，突然有个人进来，一声不吭地关掉电视，你会怎么想？It作形式宾语，指代If后面的句子。该句涉及到了一个疑问句，一个条件状语从句（if）和两个并列句(and)。这当时应该先把它转化为陈述句you would like______.分析句子结构可知，like之后缺少一个宾语，需要一个宾格代词充当，故选D。
11.（2015·天津卷）The quality of education in this small school is better than ______ in some larger schools.
A.that B.one
C.it D.this
【答案】A
【详解】
考查代词。句意：这所小学校的教育质量要好于一些大学校。句中代词代指不可数名词the quality of education，故用代词that。代词it和one都代指可数名词单数。故选A。代词it, one和that都可指代前面提到的名词。一般说来，it指代同名同物；one与that则指代同名异物，但one为泛指，相当于a／an＋名词，只可代指可数名词；that为特指，相当于the＋名词，可以代指不可数名词。one既可代替事物，也可代替人，that只能代替事物而不能代替人。掌握好这些知识就不难选出答案。
12.（2015·四川卷）Niki is always full of ideas, but is useful to my knowledge.
A.nothing B.no one C.neither D.none
【答案】D
【详解】
考查不定代词辨析。句意：妮基总有很多点子，但据我所知没一个是有用的。nothing什么都没有、没有东西，故排除选项A；no one只可以指人，故排除选项B。neither两者都不，与语意不符。none可指人也可指物，相当于no+名词，此处指代上文提到的主意没有一个是有用的。故选D。
13.（2015·陕西卷）To warm himself, the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against .
A.another B.the other
C.other D.either
【答案】B
【详解】
考查代词词义辨析。句意：为了提醒自己，这个水手坐在火前面一只光脚摩擦另外一只脚。A.another另一个（指三者或者三者以上的另一个）；B.the other另一个（指两者之中的另一个）；C.other其他的；（指两个人或事物中的第二个）那个; D.either（两者之中）任何一个。因为人有两只脚，一只是one，另外一只是the other，综上所述，故选B。
14.（2015·福建卷）The research group produced two reports based on the survey, but _________ contained any useful suggestions.
A.all B.none
C.either D.neither
【答案】D
【详解】
考查代词词义辨析。句意：那个研究团队基于那个调查得出了两个报告，但是两个报告里面都没有包含任何有用的建议。A.all全部（指三者或者三者以上）；B.none没有一个（指三者或者三者以上）；C.either两个中任何一个；D.两者都不。句中提到两个报告，故A、B项错误；由but可推断，得出的两个报告都没有任何有用的建议，表示否定，故C项错误。故选D
15.（2014·重庆卷）（2014·重庆）A smile costs _______, but gives much.
A.anything B.something
C.nothing D.everything
【答案】C
【详解】
考查代词。句意：微笑是无需付出任何成本的。该句中的but一词构成前后语义矛盾，“微笑不花钱，但却给予他人很多。nothing与much形成语义对比。故本题选择C项。cost nothing意为“无需付出”。故选C。
16.（2014·浙江卷）An average of just 18.75cm of rain fell last year, making ______ the driest year since California
became a state in 1850.
A.each B.it
C.this D.one
【答案】B
【详解】
考查代词。句意：去年平均降雨量18.75cm，是加利福尼亚在1850年成为一个州以来，去年是最干的一年。each用作代词时,在句中可作主语、宾语和同位语。each强调的是“个体”；it可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。this 用作代词可用以指叙述中的人或事物,即指前面提到过的人或事物或下文提及的事物; this一般作主语时才指人; 在电话用语中, this用来指代自己。One代替前面出现的可数名词的单数，是同类事物。这里用it代替时间last year，其他的选项代词不能代替时间。故选B。
17.（2014·四川卷）She'd lived in London and Manchester, but she liked ______ and moved to Cambridge.
A.both B.neither C.none D.either
【答案】B
【解析】
试题分析：考查不定代词。A；两者都；B两者都不；C三者或以上都不；D两个中的任意一个。句意：她在伦敦和曼彻斯特住过，但是这两个城市她都不喜欢，所以就搬到了剑桥。根据句中出现的两个地点London和Manchester可知此处指两者，排除C选项；而根据but后的内容可知她两个城市都不喜欢，故答案选B。
18.（2014·江西卷） ---When shall I call, in the morning or afternoon?
----___. I’ll be in all day.
A.Any B.None
C.Neither D.Either
【答案】D
【详解】
考查代词辨析。句意： ——早上或是下午，我该哪个时间给你电话？——随便哪个时间，我整天在家。由答语I'll be in all day.可知两个时间，二者取一。any （三者以上）任何；none （三者以上）没有一个；neither （两者之间）没有；either（两者之间）取一。 因此D选项正确。
19.（2014·江苏卷）Good families are much to all their members, but ________ to none.
A.something B.anything C.everything D.nothing
【答案】C
【解析】
试题分析：考查代词用法。A. something某事物；B. anything任何事物；C. everything一切；D. nothing没有什么。句意：优秀的家庭对她的成员们来说意味着许多，但并不是一切。故C正确。
20.（2014·广西卷）—Who’s that at the door?
— is the milkman.
A.He B.It C.This D.That
【答案】B
【详解】
考查代词it。句意：——谁在门外？——是送牛奶的。因为不知道门外的是什么人。故用it指代不清楚的人。故选B。
21._________was a desperate race against time to land the plane before it ran out of fuel. Fortunately, the young pilot made it eventually.
A.It B.This C.What D.As
【答案】A
【详解】
考查形式主语。It在这里是作形式主语，真正的主语是to land the plane before it ran out of fuel。句意：在飞机燃料耗尽之前着陆是一场与时间的拼命赛跑（拼命争分夺秒）。幸运的是，这位年轻的飞行员最终成功了。
22.To his delight, Tom quickly earned the trust of his girl friend and then ________ of her parents.
A.one B.the one
C.that D.those
【答案】C
【详解】
考查替代。句意：令他高兴的是，汤姆很快赢得了他女朋友的信任，然后是她父母的信任。此处the trust是the+不可数名词，用that替代。故选C。
23._______ in my life impressed me so deeply as my first visit to the Palace Museum.
A.Anything B.Nothing
C.Everything D.Something
【答案】B
【详解】
考查代词辨析。句意：在我的生命中没有什么和第一次去故宫参观如此令我印象深刻了。A. Anything任何事；B. Nothing没有什么；C. Everything一切事物；D. Something某事。这里指没有一件事情能够与我第一次参观故宫能够让我印象深刻。故选B。
24.You can ask anyone for help. ________ here is willing to lend you a hand.
A.Everyone B.No one
C.One D.Someone
【答案】A
【详解】
考查代词词义辨析。句意：你可以向任何人求助。这儿的每个人都愿意帮助你。everyone每个人；no one没有人；one一个人；someone某个人。根据“You can ask anyone for help”可知，每个人都愿意帮忙。故A选项正确。
25.In some countries, people eat with chopsticks, while in ________, knives and forks.
A.another B.other
C.others D.the other
【答案】C
【详解】
考查不定代词。句意：在一些国家，人们用筷子吃饭，而在另一些国家，人们用刀叉吃饭。固定搭配：some…, others…“一些……，另一些……”，others在此相当于other countries，故选C。
26.This semester our school offers many optional courses for the students, _______ appeals to many students.
A.each of which B.all of whom
C.each of whom D.all of which
【答案】A
【详解】
考查“介词+关系代词”引导的定语从句。句意：这学期我们学校为学生开设了很多选修课，每一门课都吸引了很多学生。本句为定语从句，修饰先行词courses，且先行词在从句中作主语，指物，故用关系代词which，故排除B、C选项；又因从句中谓语动词appeals为第三人称单数形式，故此处应为强调“每一门”，故选A。
27.That’s an unpleasant thing to say about your father after ________ he’s done for you.
A.something B.anything
C.all D.that
【答案】C
【详解】
考查代词及定语从句。句意：在你父亲为你做了所有一切之后再说你父亲(的坏话)是件令人不愉快的事。句中all作介词after的宾语，又作后面定语从句的先行词，all后面的关系代词that在短语从句中做宾语，可以省略。故C选项正确。
28.–When shall we have dinner at that newly-opened restaurant?
–Anytime you feel like ________.
A.one B.so
C.that D.it
【答案】D
【解析】
考查代词。句意：— 我们什么时候在那家新开的餐厅吃饭呢？ —你想什么时候吃就什么时候吃。该空指代上文提到的在餐馆吃饭这件事。故用代词it。故D选项正确。
29.–The two computers are the best in the shop.
–I think so. ________ can be better.
A.Nothing B.No one
C.None D.Neither
【答案】C
【解析】
考查代词词义辨析。句意：— 这两台计算机是店里最好的。 —我认为如此。没有更好的了。none是指三者或三者以上群体中的一个都不。neither是指两者之中一个都不。no one指没有人。nothing什么也没有。结合语境可知，该处指的是没有电脑比这两个电脑更好了。故C选项正确。
30.Though a farmer, Zhu zhiwen has became a huge success as a singer, whose story is really ________ of great inspiration.
A.everything B.nothing C.the one D.one
【答案】D
【解析】
考查代词。句意：尽管出身农民，朱之文已经成了一位非常成功的歌手，他的故事真的非常鼓舞人心。这里应该用one作宾语，指代前面的story，后跟介词短语做宾语补足语，相当于a story of great inspiration；everyting一切事物，nothing无事物，the one那个，均不符合句意，故D项正确。
31.The meal itself was not so good—______ was boringly brown including vegetables.
A.nothing B.everything
C.anything D.something
【答案】B
【解析】
考查不定代词。A. nothing没什么； B. everything每件事；C. anything 任何事情； D. something某事。这顿饭本身不是很好——所有的东西都是棕色的，包括蔬菜。故答案为B。
32.The company and the effect brought about did great good to our business in the market.
A.it B.which
C.that D.what
【答案】A
【解析】
考查代词。句中的it代指the company，it brought about为定语从句，先行词the effect作brought about的宾语，故后省略了关系词which或that。句意：这家公司及其所带来的影响对我们的业务有很大的好处。故选A。
33.________ who are able to work through the struggle are the ________ who are going to be successful.
A.Someone; one B.Anyone; one
C.He; ones D.Those; ones
【答案】D
【解析】
考查定语从句和代词。句意：那些努力工作的人是那些能够成功的人。第一空根据后面定语从句中的系动词are判断先行词是复数，故只能用those；第二空同样根据后面定语从句中的系动词are判断先行词是复数，故选D。
34.Come off it! Oversleeping is as lame an excuse as other.
A.one B.each
C.some D.any
【答案】D
【解析】
考查代词辨析。句意：摆脱它，睡懒觉像其他任何借口一样蹩脚。one other另一个；each other互相，彼此；some other其他一些；any other任何其他。根据题意，故选D。
35.—Which do you prefer, the former option or the latter one?
—I think the former one is no better than the latter one. So I’ll choose ________.
A.the former one B.the latter one
C.either of them D.neither of them
【答案】D
【解析】
考查不定代词。A. the former one前者；B. the latter one后者；C. either of them他们中的之一；D. neither of them两者都不。上句：你更喜欢前者还是后者？下句：我认为前者不比后者好。所以两个我都不选。故选D。
二、语法填空
（2016·四川卷）阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
The giant panda 36. (love) by people throughout the world. Chinese scientists 37. (recent) had a chance to study a wild female panda with a newborn baby. She was a very 38.(care) mother. For 25days, she never left her baby, not even to find something 39. (eat)! She would not let any other pandas come near. She licked the baby constantly to keep it clean. Any smell might attract natural 40.(enemy) that would try to eat the little comforting panda. The mother held the baby in her front paws much the way a human does. 41. it cried, she rocked it back and forth and gave it little comforting pats. The mother continued to care for the young panda 42. more than two years. By that time, the panda no longer needed 43.(it) mother for food. However, it stayed with her and leaned about the ways of the forest. Then, after two and a half years, the mother 44. (drive) the young panda away. It was time for her to have a new baby, 45. it was also time for the young panda to be independent.
【答案】
36.is loved
37.recently
38.caring/careful
39.to eat
40.enemies
41.When/If
42.for
43.its
44.drove
45.and
【分析】
文章是记叙文。主要讲述了中国科学家对大熊猫的观察和研究。
36.考查被动语态。句意：大熊猫深受全世界人民的喜爱。panda与love之间处于被动关系。根据题意和介词by，故填is loved。
37.考查副词。句意：中国科学家最近有机会研究一只野生雌性熊猫和一个刚出生的小熊猫。副词作状语。根据题意，故填recently。
38.考查形容词。句意：她是个非常细心的母亲。修饰名词mother且由副词very修饰用形容词。根据题意，故填caring/careful。
39.考查动词不定式。句意：25天来，她从未离开过她的孩子，甚至不去找吃的！动词不定式作定语修饰something。根据题意，故填to eat。
40.考查名词复数。句意：任何气味都会吸引那些试图去抓小熊猫的天敌。天敌不止一个，故应使用名词复数。根据题意，故填enemies。
41.考查状语从句。句意：当/如果小熊猫哭时，她来回摇晃着，轻轻拍小熊猫。when引导时间状语，或由if引导条件状语从句。根据题意，故填when/if。
42.考查介词。句意：这位母亲继续照顾这只小熊猫两年多。for+时间段（表示一段时间）。根据题意，故填for。
43.考查形容词性物主代词。句意：到那时，熊猫不再需要它的妈妈找来吃的。根据句意，修饰名词 mother用形容词性物主代词，故填its。
44.考查动词时态。句意：两年半后，母亲会把小熊猫赶走。文章使用一般过去时描述事情，根据题意，故填drove。
45.考查连词。句意：现在是她生孩子的时候了，也是小熊猫独立的时候了。前后为并列句，根据题意，故填and。