江苏徐州市区2022—2023学年八年级上学期物理期中检测(含答案)

这是一份江苏徐州市区2022—2023学年八年级上学期物理期中检测(含答案)，共25页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省徐州市市区八年级（上）期中物理试卷
一、选择题（每题2分，共24分）
1．古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音（　　）
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
2．关于声速，正确的是（　　）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中传播的速度最大
C．声音传播的速度与传声的介质的温度无关
D．声音的传播速度与声音的响度无关
3．男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（　　）
A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近
4．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　）
A．响度很大的次声 B．响度很大的超声
C．响度很小的次声 D．响度很小的超声
5．如图所示，室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温相同），当用风扇吹玻璃泡时（　　）

A．甲温度计示数下降
B．乙温度计示数下降
C．甲和乙温度计示数都下降
D．甲和乙温度计示数都不变
6．文艺演出时舞台上经常使用干冰来营造“白气”效果。下列说法中不正确的是（　　）
A．白气是水蒸气发生的液化现象
B．白气实质是小水珠
C．干冰发生了凝华现象
D．干冰发生物态变化时，需要吸热
7．用一支甩好的体温计连续依次测量甲、乙、丙三人的体温（中途不甩），最后结果都是39.5℃，那么下列说法正确且全面的是（　　）
A．甲的体温一定是39.5℃
B．乙的体温一定是39.5℃
C．丙的体温一定是39.5℃
D．三人的体温都一定是39.5℃
8．二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（　　）
A．立春之日风解冻，冰熔化成水要放热
B．立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热
C．霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热
D．立冬之日水始冰，水结成冰要吸热
9．以下几个实验观察活动：①让太阳光通过三棱镜；②透过红玻璃片观察彩色图片；③让手处于投影仪发出的光束中；④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路，能给电路供电。以上活动中，是为了探究“光的直线传播”的有（　　）
A．①② B．③④ C．②④ D．④⑤
10．教室为了美化环境，购买了一些白盆绿色植物，放在遮光良好的教室中用红光照射（　　）
A．绿叶、白盆 B．绿叶、红盆 C．黑叶、白盆 D．黑叶、红盆
11．关于紫外线，下列说法不正确的是（　　）
A．紫外线可以用来杀菌、消毒
B．紫外线对人的健康既有利也有弊
C．紫外线可以使荧光物质发光
D．一切光源发出的光中都有紫外线
12．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法（　　）
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点
C．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
D．研究声音的波形时，为了方便理解，介绍水波、绳波及弹簧波
二、填空题（每空1分，第21题2分，共26分）
13．（3分）期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的 　 　产生的，是通过 　 　传入学生的耳朵的。学生在教室内并没有听到回声，这是因为教室的长度不超过 　 　m。（声速为340m/s）
14．（3分）小华用手机给家里打电话，她听出是妈妈接电话，主要是根据声音的 　 　来分辨出的，妈妈让小华说话大声点，这是要求增大声音的 　 　；在图书馆等一些公共场所都有“请将手机调至静音或振动状态”的提示，这是在 　 　处控制噪声。
15．（3分）如图，相同的瓶子里装入了不同的水量。
（1）当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，如果能分别吹出“do（1）”、“ruai（2）（3）”“fa（4）”四个音阶　 　，这时是　 　在振动。
（2）当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到音调也有高有低，则发声时音调最高的是　 　。

16．（3分）如图所示是某种合金变成液态时温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：
（1）这种合金是 　 　（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）BC过程中合金处于 　 　，这个过程 　 　热量（选填“吸收”或者“放出”）。

17．（3分）如图所示，将盛有水的试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯进行加热，保持不变时，烧杯中的水 　 　（填“能”或“不能”）沸腾，试管中的水 　 　（填“能”或“不能”）沸腾。试管中的水温 　 　（填“小于”、“相等”或“大于”）烧杯中的水温。

18．（3分）天气逐渐变凉，我们喜欢吃的冰糖葫芦很快就会出现在大街小巷，也会出现在学校门口，先将洗干净的山楂用竹签穿成一串，然后将一定量的白糖放入锅内加热　 　（填物态变化名称）为液态糖浆后，将成串的山楂放入锅内蘸上糖浆后捞出，等白糖 　 　（填“吸收”或“放出”）热量 　 　（填物态变化名称）为固态后，再裹上一层可食用糯米纸，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。
19．（3分）遥控器发出的不可见光是　 　，验钞器荧光管发出的不可见光是　 　。实验探究遥控器发出光线是否存在，可借用　 　（选填“温度计”、“钞票”或“白纸”）。
20．（3分）将一根直杆竖直插在水平地面上的O点，阴影为OA。在地面观看，当太阳从东向西移动时　 　移动。阴影形成依据的光学知识是：　 　，请你再举出一个这样的的例子：　 　。

21．“秋老虎”是中国民间指“立秋”以后短期回热天气。十一放假初期，徐州市气象局发布了高温橙色预警，日照强烈，小明发现在阴影处会凉快一些，并且在树荫下要比同条件的建筑物阴影下更凉快　 　。
三、解答题（第22题4分，第23题6分，其余每空2分，共50分）
22．按题目要求完成。
“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图甲所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。（图中的黑点表示青蛙）

23．如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图

24．（6分）我国国产大飞机C919在2022年9月29日取得中国民航型号合格证，一架C919飞机在10200m高空以255m/s的速度水平匀速飞行，试问：
（1）当飞机从头顶的正上方飞过时，声音多久可以传到地面？
（2）声音到达地面时，飞机已经飞出多远？（假设：此时声音在空气中的传播速度为340m/s）
25．（6分）小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明　 　。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，他们改用细金属丝连“土电话”　 　。
（3）如果用“土电话“时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了这是由于　 　。
26．（10分）小明利用如图甲所示装置，在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验。
（1）小明在实验中发现加热1min时温度计的示数如图乙所示，则此时水的温度是 　 　。这个温度计是根据液体 　 　的原理制成的。
（2）如图丙所示，是小明在实验过程中的情景。请你指出他操作中的错误之处：　 　。
（3）小华用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图丁所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为 　 　，沸点达不到100℃的原因可能是 　 　。水沸腾的过程中吸收热量，温度 　 　（选填“不变”、“升高”或“降低”）。若两次实验所用水的质量为ma、mb，则ma　 　mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

27．（8分）图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
（1）该物质熔点是　 　℃。
（2）从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是　 　（填序号）。
①增加试管中海波的质量
②增加烧杯中水的质量
③降低烧杯中水的初温
④撤掉酒精灯或用“小火”加热
（3）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块　 　更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中　 　热量，从而使饮料的温度下降得更多。
28．（8分）如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，观察并研究小孔成像的特点：
（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，而只能看到一片光亮，最有可能的是：　 　；
A．小孔扎成了三角形 B．小孔扎成了正方形
C．小孔太大 D．小孔太小
（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的　 　立（选填“正”/“倒”）　 　像（选填“实”或“虚”）；
（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是：　 　；
（4）晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，其原因是　 　．

29．（8分）学习了温度计的相关知识后，小华收集到如下的信息：自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂，否则天热易变形；加热装满冷水的水壶；乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。
（1）可以初步得到如下结论：许多物体，在温度 　 　（填“升高”或“降低”）时，体积会增大，这种现象叫物体的热膨胀。它可以发生在下列何种状态的物质中 　 　。
A.固体、液体
B.液体、气体
C.固体、气体
D.固体、液体、气体
（2）查阅资料发现：不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示。下面是在其他条件不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：
物质
β/℃﹣1
熔点
物质
β/℃﹣1
铝
7.2×10﹣5
660
乙醇
75×10﹣5
钢
3.6×10﹣5
1300﹣1400
甘油
49×10﹣5
铜
4.2×10﹣5
1083
水银
18×10﹣5
①由表格看出，金属的熔点越 　 　（选填“高”或“低”），体膨系数就越小。
②一般来讲，固体的体膨系数远比液体的体膨系数 　 　（选填“大”或“小”）。
（3）小华放学回家时发现水泥路面上被切割出了一条条的缝隙，结合自己探究热胀冷缩得到的信息，马上明白了缝隙是防止水泥路面在 　 　（选填“夏天”或“冬天”）由于体积变大而损坏。
（4）现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构，你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是他们的体膨系数 　 　（大致相同或有较大差异）。

2022-2023学年江苏省徐州市市区八年级（上）期中物理试卷
（参考答案与解析）
一、选择题（每题2分，共24分）
1．古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音（　　）
A．音调 B．响度 C．频率 D．音色
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：不同乐器发出乐音的音色不同，诗人辨别出是玉笛的声音。
故选：D。
2．关于声速，正确的是（　　）
A．回声的传播速度小于原声的传播速度
B．声音在真空中传播的速度最大
C．声音传播的速度与传声的介质的温度无关
D．声音的传播速度与声音的响度无关
【分析】解决此题要知道：①声音的传播速度与传播介质有关，声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢。
②声速的大小和介质温度、介质种类有关，与其它因素无关。
【解答】解：A、回声的传播速度等于原声的传播速度；
B、声音的传播需要介质，故B错误；
C、声音的传播速度与介质和温度都有关，声音的传播速度随温度的升高而增大；
D、声音传播的速度与它的响度无关，故D正确。
故选：D。
3．男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能（　　）
A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近
【分析】音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调。
【解答】解：不同人的声带发声结构不同，所以男女两位歌唱家发出声音的音色不同，音调不同，声带振动的幅度相近，故D正确。
故选：D。
4．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　）
A．响度很大的次声 B．响度很大的超声
C．响度很小的次声 D．响度很小的超声
【分析】用超大音量，增加声音的响度；超低速度播放，减少声音的振动频率，改变音调。
【解答】解：根据题目中描述：“用超大音量、超低速度播放，可以看出，超低速度播放（即频率变小）表示原来的声音音调高，会发出响度很小的超声。
故选：D。
5．如图所示，室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温相同），当用风扇吹玻璃泡时（　　）

A．甲温度计示数下降
B．乙温度计示数下降
C．甲和乙温度计示数都下降
D．甲和乙温度计示数都不变
【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，蒸发吸热，有降低温度的作用。
【解答】解：用风扇吹甲温度计，甲温度外面是是干燥的；
温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹，当用风扇吹玻璃泡时，蒸发吸热。
故选：B。
6．文艺演出时舞台上经常使用干冰来营造“白气”效果。下列说法中不正确的是（　　）
A．白气是水蒸气发生的液化现象
B．白气实质是小水珠
C．干冰发生了凝华现象
D．干冰发生物态变化时，需要吸热
【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，物质由固态直接气态的过程叫升华，升华吸热。
【解答】解：AB．白气是水蒸气液化形成的小水珠；
C．干冰由固态直接变成气态，升华吸热、D正确。
故选：C。
7．用一支甩好的体温计连续依次测量甲、乙、丙三人的体温（中途不甩），最后结果都是39.5℃，那么下列说法正确且全面的是（　　）
A．甲的体温一定是39.5℃
B．乙的体温一定是39.5℃
C．丙的体温一定是39.5℃
D．三人的体温都一定是39.5℃
【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不能自动流回玻璃泡。
【解答】解：
甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计；
给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确、也可能小于甲的体温。
故BCD错、A正确。
故选：A。
8．二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（　　）
A．立春之日风解冻，冰熔化成水要放热
B．立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热
C．霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热
D．立冬之日水始冰，水结成冰要吸热
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解；A、冰化成水，熔化吸热；
B、露是水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C、霜是水蒸气遇冷凝华形成的，故C错误；
D、水结冰是凝固现象，故D错误。
故选：B。
9．以下几个实验观察活动：①让太阳光通过三棱镜；②透过红玻璃片观察彩色图片；③让手处于投影仪发出的光束中；④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路，能给电路供电。以上活动中，是为了探究“光的直线传播”的有（　　）
A．①② B．③④ C．②④ D．④⑤
【分析】光在自然界中存在三种光现象：
在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，发生反射现象；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播的方向会偏折，发生折射现象。
【解答】解：①通过三棱镜观察灯光属于光的色散，原理是光的折射；
②透过红玻璃片观察彩色图片属于光的折射，故②错误；
③让手处于投影机光束中，观察幕布上的手影属于光的直线传播；
④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路属于光的直线传播；
⑤使阳光直射在太阳能电池板，能给电路供电，故⑤错误。
故选：B。
10．教室为了美化环境，购买了一些白盆绿色植物，放在遮光良好的教室中用红光照射（　　）
A．绿叶、白盆 B．绿叶、红盆 C．黑叶、白盆 D．黑叶、红盆
【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的，其它色光照在它上面时全部被吸收；透明物体的颜色是由它透过的光色决定。
【解答】解：用红光照射白盆绿色植物，绿色的叶子，没有光线进入人眼；
白色的花盆，白色的物体能反射所有的色光，故花盆呈现红色。
故选：D。
11．关于紫外线，下列说法不正确的是（　　）
A．紫外线可以用来杀菌、消毒
B．紫外线对人的健康既有利也有弊
C．紫外线可以使荧光物质发光
D．一切光源发出的光中都有紫外线
【分析】紫外线化学效应强，能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞。红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器。
【解答】解：A、紫外线可以用来杀菌；说法正确。
B、紫外线对人的健康既有利也有弊，不符合题意。
C、紫外线可以使荧光物质发光，不符合题意。
D、一切光源发出的光中都有红外线，符合题意。
故选：D。
12．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法（　　）
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点
C．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
D．研究声音的波形时，为了方便理解，介绍水波、绳波及弹簧波
【分析】有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题，这种方法叫转换法；
认真分析各选项采用的研究方法作答即可。
【解答】解：一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象，使之转化为学生熟知的看得见．这种方法在科学上叫做“转换法”，就采用了转换法；
A.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向，故A错误；
B.研究熔化现象时，比较冰，采用的是比较法；
C.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，采用的是转换法；
D.研究声音的波形时，为了方便理解、绳波及弹簧波，故D错误。
故选：C。
二、填空题（每空1分，第21题2分，共26分）
13．（3分）期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的 　振动　产生的，是通过 　空气　传入学生的耳朵的。学生在教室内并没有听到回声，这是因为教室的长度不超过 　17　m。（声速为340m/s）
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
（2）回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s。如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。
【解答】解：当老师说话时，其声带振动发出声音，这样学生才可以听到老师的声音；
人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1s，则由声t＝340m/s×6.1s＝34m，即人距离障碍物的距离应大于等于17m，我们听不见明显的回声
故答案为：振动；空气。
14．（3分）小华用手机给家里打电话，她听出是妈妈接电话，主要是根据声音的 　音色　来分辨出的，妈妈让小华说话大声点，这是要求增大声音的 　响度　；在图书馆等一些公共场所都有“请将手机调至静音或振动状态”的提示，这是在 　声源　处控制噪声。
【分析】（1）声音有三个特征：音调、响度和音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能辨别发声体。
（2）防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
【解答】解：（1）小华用手机给家里打电话，她听出是妈妈接电话；妈妈让小华说话大声点，要增大响度。
（2）将手机调至静音或振动状态，是在声源处控制噪声。
故答案为：音色；响度。
15．（3分）如图，相同的瓶子里装入了不同的水量。
（1）当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，如果能分别吹出“do（1）”、“ruai（2）（3）”“fa（4）”四个音阶　乙、丙、甲、丁　，这时是　空气柱　在振动。
（2）当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到音调也有高有低，则发声时音调最高的是　乙　。

【分析】（1）物体振动产生声音，判断音调的高低首先确定振动的物体，然后确定振动的快慢，再判断音调的高低。
（2）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低。
【解答】解：（1）当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，瓶内的空气柱越来越短，因此音调也会越来越高；
由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：乙、丙、甲、丁、2、3、6。
（2）瓶子里装有水，敲击瓶子时，从左到右水越来越多，频率越来越小。因此此时用金属汤勺敲玻璃瓶时。
故答案为：（1）乙、丙、甲、丁；空气柱。
16．（3分）如图所示是某种合金变成液态时温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：
（1）这种合金是 　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）BC过程中合金处于 　固液共存态　，这个过程 　吸收　热量（选填“吸收”或者“放出”）。

【分析】晶体有一定的熔点，而非晶体没有固定的熔点。晶体在熔化过程中吸收热量、温度不变，且处于固液共存状态。
【解答】解：（1）由图像可知，该合金变成液态的整个过程中有一段时间内温度保持不变，所以它是晶体；
（2）在BC段温度不变，是该合金的熔化过程，且需要吸收热量。
故答案为：（1）晶体；（2）固液共存态。
17．（3分）如图所示，将盛有水的试管放在盛水的烧杯中，用酒精灯进行加热，保持不变时，烧杯中的水 　能　（填“能”或“不能”）沸腾，试管中的水 　不能　（填“能”或“不能”）沸腾。试管中的水温 　等于　（填“小于”、“相等”或“大于”）烧杯中的水温。

【分析】液体沸腾的条件，达到沸点，继续吸热；热传递的条件：两个物体有温度差。据此分析回答。
【解答】解：液体沸腾的条件是达到沸点，继续吸热，即达到沸点，水还能火焰上吸收热量；当试管中的水温升高到与烧杯中水温相同时，所以试管中的是不能沸腾。
故答案为：能；不能。
18．（3分）天气逐渐变凉，我们喜欢吃的冰糖葫芦很快就会出现在大街小巷，也会出现在学校门口，先将洗干净的山楂用竹签穿成一串，然后将一定量的白糖放入锅内加热　熔化　（填物态变化名称）为液态糖浆后，将成串的山楂放入锅内蘸上糖浆后捞出，等白糖 　放出　（填“吸收”或“放出”）热量 　凝固　（填物态变化名称）为固态后，再裹上一层可食用糯米纸，酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。
【分析】物质从固态变为液态，叫熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态叫凝固，凝固放热。
【解答】解：一定量的白糖放入锅中加热，白糖吸热，变为糖浆；
将山楂放入锅中蘸上糖浆，山楂上的糖浆会放出热量变成固态。
故答案为：熔化；放出。
19．（3分）遥控器发出的不可见光是　红外线　，验钞器荧光管发出的不可见光是　紫外线　。实验探究遥控器发出光线是否存在，可借用　温度计　（选填“温度计”、“钞票”或“白纸”）。
【分析】红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器。
紫外线能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞。
【解答】解：遥控器发出的不可见光是红外线，验钞器荧光管发出的不可见光是紫外线，可借用红外线。
故答案为：红外线； 紫外线； 。
20．（3分）将一根直杆竖直插在水平地面上的O点，阴影为OA。在地面观看，当太阳从东向西移动时　西向东　移动。阴影形成依据的光学知识是：　光在同种均匀介质中沿直线传播　，请你再举出一个这样的的例子：　小孔成像　。

【分析】根据光的直线传播，结合太阳一天的位置和影子的位置分析A点的移动方向；
光在同种均匀介质中沿直线传播；
小孔成像、日食、月食都是利用光的直线传播形成的；
【解答】解：当太阳从东向西移动时，A点从西向东移动；
阴影形成依据的光学知识是光在同种均匀介质中沿直线传播；
这样的例子有小孔成像。
故答案为：西向东；光在同种均匀介质中沿直线传播。
21．“秋老虎”是中国民间指“立秋”以后短期回热天气。十一放假初期，徐州市气象局发布了高温橙色预警，日照强烈，小明发现在阴影处会凉快一些，并且在树荫下要比同条件的建筑物阴影下更凉快　根据光沿直线传播的原理，树、建筑物遮挡了阳光的照射，形成了阴影，光具有能量，在阴影处，避免阳光直射，会感觉凉爽；树荫下，地面和树木的水分蒸发吸热，使周围温度降低，比同条件的建筑物阴影下更凉快。　。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播；
物质由液体变为气态叫汽化，汽化吸热，汽化有蒸发和沸腾两种形式。
【解答】答：根据光沿直线传播的原理，树、建筑物遮挡了阳光的照射，光具有能量，避免阳光直射；树荫下，使周围温度降低。
三、解答题（第22题4分，第23题6分，其余每空2分，共50分）
22．按题目要求完成。
“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图甲所示，画出井底之蛙的视野的大致范围。（图中的黑点表示青蛙）

【分析】因为光是沿直线传播的，所以光线要进入青蛙的眼中，最大范围就是从枯井的边缘处射过来；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此做出光的折射光路图，得出井底之蛙的视野范围。
【解答】解：光在同一均匀介质中沿直线传播，光线要进入青蛙的眼中，图中阴影部分的范围就是青蛙观察到的范围
。
23．如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图

【分析】小孔成像是光的直线传播现象。物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。
【解答】解：

24．（6分）我国国产大飞机C919在2022年9月29日取得中国民航型号合格证，一架C919飞机在10200m高空以255m/s的速度水平匀速飞行，试问：
（1）当飞机从头顶的正上方飞过时，声音多久可以传到地面？
（2）声音到达地面时，飞机已经飞出多远？（假设：此时声音在空气中的传播速度为340m/s）
【分析】（1）知道声音的传播速度和高空距地面的距离，利用速度公式求出声音到达地面的时间；
（2）利用速度公式求出声音到达地面时，飞机已经飞出的路程。
【解答】解：（1）由v＝可知，声音传播到地面的时间：t＝＝；
（2）声音到达地面时，飞机已经飞出的路程：s＝v飞机t＝255m/s×30s＝7650m。
答：（1）当飞机从头顶的正上方飞过时，声音经过30s可以传到地面；
（2）声音到达地面时，飞机已经飞出7650m。
25．（6分）小晶和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明　固体（细棉线）可以传声　。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，他们改用细金属丝连“土电话”　细金属丝比细棉线传声效果好　。
（3）如果用“土电话“时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了这是由于　振动停止，声音无法传播出去　。
【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；
（2）用金属丝听到的声音大，说明金属丝传声效果比棉线好；
（3）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
【解答】解：（1）细棉线是固体，能实现通话；
（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，听到的声音大；
（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，则振动就会停止，也就听不到声音了。
故答案为：（1）固体（细棉线）可以传声；（2）细金属丝比细棉线传声效果好，声音无法传播出去。
26．（10分）小明利用如图甲所示装置，在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验。
（1）小明在实验中发现加热1min时温度计的示数如图乙所示，则此时水的温度是 　92℃　。这个温度计是根据液体 　热胀冷缩　的原理制成的。
（2）如图丙所示，是小明在实验过程中的情景。请你指出他操作中的错误之处：　读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平　。
（3）小华用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图丁所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为 　98℃　，沸点达不到100℃的原因可能是 　此时外界大气压小于1标准大气压　。水沸腾的过程中吸收热量，温度 　不变　（选填“不变”、“升高”或“降低”）。若两次实验所用水的质量为ma、mb，则ma　＜　mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

【分析】（1）温度计读数时要看清量程和分度值；实验中使用液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；
（2）读数时，温度计要继续留在被测液体中，视线要和液柱的上表面相平；
（3）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；沸点与大气压有关，气压越高沸点越高，反之气压越低沸点越低；由图丁 a、b两条图线可知，初温相同，但到达沸腾的时间不相同，由此分析两次实验所用水的质量关系。
【解答】解：（1）如图乙所示，温度计的分度值是1℃，实验中使用液体温度计；
（2）小明的读数如图丙所示，其错误之处是：读数时；
（3）由图可知：实验中水的沸点为98℃，沸腾过程中水的温度保持不变，沸腾时沸点相同，故两次实验所用水的质量ma＜mb。
故答案为：（1）92；液体的热胀冷缩，视线没有与温度计中液柱的上表面相平；此时外界大气压小于1标准大气压；＜。
27．（8分）图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。
（1）该物质熔点是　48　℃。
（2）从图象中发现海波熔化时间过短，下列措施中，一定不能延长海波熔化时间的是　③　（填序号）。
①增加试管中海波的质量
②增加烧杯中水的质量
③降低烧杯中水的初温
④撤掉酒精灯或用“小火”加热
（3）夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块　温度　更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中　吸收　热量，从而使饮料的温度下降得更多。
【分析】（1）根据晶体熔化过程中吸热温度保持不变的特点结合表格中图象确定晶体的熔点；
（2）减慢加热的过程，或增加海波的质量、将酒精灯的火焰调小均可使熔化的时间变长；
（3）物质由固态变为液态，需要吸收热量。
【解答】解：
（1）晶体在熔化的过程中温度保持不变，由图可知，吸收热量，所以熔点为48℃；
（2）①增加试管中海波的质量，在吸收相同热量时，能延长熔化时间；
②增加烧杯中水的质量，水的升温变慢，能延长熔化时间；
③降低烧杯中水的初温，不会改变熔化时吸收热量的快慢，故③符合题意；
④撤掉酒精灯或用“小火”加热，相同时间内，能延长熔化时间；
（3）在饮料中加入适量冰块，冰块的温度较低，熔化吸热。
故答案为：（1）48；（2）③；吸收。
28．（8分）如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，观察并研究小孔成像的特点：
（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，而只能看到一片光亮，最有可能的是：　C　；
A．小孔扎成了三角形 B．小孔扎成了正方形
C．小孔太大 D．小孔太小
（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的　倒　立（选填“正”/“倒”）　实　像（选填“实”或“虚”）；
（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是：　使蜡烛与小孔距离近一些　；
（4）晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，其原因是　树叶缝隙离地面的距离不同　．

【分析】（1）物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像，小孔成像时小孔不可太大；
（2）在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关；
（3）小孔所成像的大小与物体的大小、物到小孔的距离、小孔到光屏的距离有关．
（4）在物体到小孔距离相等的情况下，物体经小孔所成像的大小与小孔到光屏的距离有关，据此分析光斑大小不同的原因．
【解答】解：（1）小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，屏上都看不到烛焰的像，最有可能的是小孔太大；
（2）烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立实像；
（3）在小孔到光屏距离一定的情况下，为了增大烛焰所成的像；
（4）地上的圆斑就是太阳经此小孔成的像，光斑的大小不同是因为树叶缝隙离地面的距离不同．
故答案为：（1）C；（2）倒；（3）使蜡烛与小孔距离近一些．
29．（8分）学习了温度计的相关知识后，小华收集到如下的信息：自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂，否则天热易变形；加热装满冷水的水壶；乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。
（1）可以初步得到如下结论：许多物体，在温度 　升高　（填“升高”或“降低”）时，体积会增大，这种现象叫物体的热膨胀。它可以发生在下列何种状态的物质中 　D　。
A.固体、液体
B.液体、气体
C.固体、气体
D.固体、液体、气体
（2）查阅资料发现：不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示。下面是在其他条件不变时，某些固体、液体在接近室温时的体膨系数：
物质
β/℃﹣1
熔点
物质
β/℃﹣1
铝
7.2×10﹣5
660
乙醇
75×10﹣5
钢
3.6×10﹣5
1300﹣1400
甘油
49×10﹣5
铜
4.2×10﹣5
1083
水银
18×10﹣5
①由表格看出，金属的熔点越 　高　（选填“高”或“低”），体膨系数就越小。
②一般来讲，固体的体膨系数远比液体的体膨系数 　小　（选填“大”或“小”）。
（3）小华放学回家时发现水泥路面上被切割出了一条条的缝隙，结合自己探究热胀冷缩得到的信息，马上明白了缝隙是防止水泥路面在 　夏天　（选填“夏天”或“冬天”）由于体积变大而损坏。
（4）现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构，你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是他们的体膨系数 　大致相同　（大致相同或有较大差异）。
【分析】（1）根据题目中的信息可以得到：温度升高时，体积会增大。给出的信息中固体、液体和气体都可以发生这种现象。
（2）分析表中数据熔点和体膨胀系数的变化规律，就会得出金属的熔点变化和体膨系数及液体的体膨系数与固体的体膨系数的关系；
（3）物质的热胀冷缩是微粒间存在间隔的体现，一般地说，物质受热时，微粒间间隔变大，物质冷却时，分子间间隔变小。
（5）钢筋和混凝土的体膨系数大致相同。
【解答】解：
（1）从给出的四条信息可以看出：不管是固体、液体还是气体，体积都可能会增大；
（2）由表格可以看出，金属的熔点越高；比较表格可以看出；
（3）物质受热时，微粒间间隔变大，分子间间隔变小，总要把公路切割成一块一块的，是为了防止水泥路面在夏天由于体积变大而损坏路面。
（4）现代建筑大多数采用钢筋混凝土的结构的主要原因之一就是因为钢筋和混凝土的体膨系数大致相同，可减小热胀冷缩带来的影响。
故答案为：（1）升高；D；（2）①高；（3）夏天。