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    人教版六年级数学上册《1-9 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题》教学课件PPT小学公开课

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    人教版六年级上册1 分数乘法教学课件ppt

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    这是一份人教版六年级上册1 分数乘法教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了��×�等内容,欢迎下载使用。
    1.学会解答求比一个数多(或少)几分之几的数学习目标是多少的问题。2.理解和掌握解决分数乘法问题的思路,学会画图 分析数量关系。3.在观察、猜测等活动中培养学生分析问题和解决 问题的能力。
    【重点】学会解答求比一个数多(或少)几分之几的数是多 少的问题。【难点】理解和掌握解决分数乘法问题的思路, 学会画图分析数量关系。
    1.一本故事书共有180页,小军看了它的�,小
    军看了多少页?还有多少页没看?
    ?� × � =��(页)
    �?� − ��= ?�(页)答:小军看了30页,还有150页没看。
    2.读题并说出单位“1”。
    (2)花鸡只数的 8 等于白鸡只数。
    (1)白鸡只数是花鸡的 5。
    (3)苹果的数量相当于梨的 5。
    4(4)草地的面积占公园总面积的。
    (5)文具盒的价钱比钢笔贵 3。
    (6)今年水稻的产量比去年减少了 9。
    人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年
    比青少年多5。婴儿每分钟心跳多少次?
    探究新知心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数
    你知道了哪些数学信息?
    青少年每分钟心跳约___7_5__次。
    婴儿每分钟心跳的次数比青少年多__�__。
    所求问题:要求的是 婴儿_每分钟心跳的次数。
    多的部分是青__少_ 年__每_ 分钟心跳次数的�。
    青少年每分钟心跳的次数 是单位“1”。
    分析思考想。一想,可以先求什么,再求单什位么“1?”青少年:
    画图有助于我们 分析思考。
    先求婴儿每分钟比 青少年多的次数
    再求婴儿每分钟 心跳的次数
    ? × � = ��(次)? + ��= �?(次)答:婴儿每分钟心跳135次。
    ? + ? × �
    = ? + ��= �?(次)答:红萝卜地有60平方米。
    先求婴儿每分钟心跳次 数是青少年的几分之几
    � + � = ���
    再求婴儿每分钟心 跳的次数
    ? × �= �?(次)
    �答:婴儿每分钟心跳135次。
    �? ×(� +)
    = �?(次)答:婴儿每分钟心跳135次。
    ? + ? × �
    = ? + ��= �?(次)
    ? ×( � + �
    比较这两种解法,说一说你的想法。
    两种解法虽然不同,但都是依据了分数乘法 的意义,求一个数的几分之几用乘法计算。
    画线段图能 清楚地表示 数量关系。
    解答正确吗?通过解决问题你有 什么收获?
    (�? − ?) ÷ ?= �� ÷ ?可以根据135次比
    75与次题多目几相分符之,几, 来说进明行解验答算正。确。
    教材第15页“做一做”
    绿化带降低了噪 音以后,人听到 的声音是多少分 贝?
    1. 噪声对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。
    人听到多单少位分“贝1”?
    �声音是70分贝。 �
    80分贝绿化带降低了噪 音以后,人听到
    �� − �� × ��= �� − ��= ��(分贝)
    �� × (贝�?− � )方法二80分贝= �� × ��= ��(分贝)
    2.光在空气中的传播速度是每秒30万千米,在
    水中传播速度会降低�。光在水中每秒传播多少
    = �� − �. �
    = ��. �(万千米)
    �= ��. �(万千米)
    答:第二天收了��吨。
    �� − �� × �方法二�� × (� − � )
    3.刘阿姨收辣椒,第一天收了�吨,第二天比
    第一天多收�。第二天收了多少吨?
    � × (� + � )
    = � × ����
    比一个数多(少)几分之几是多少的 问题的解法方法一比较量=单位“1”的量× 1 + 多(少)的分率 方法二比较量=单位“1”的量±单位 “1”的量× 多(少)的分率

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