山东省济南市市中区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试卷（含答案）

这是一份山东省济南市市中区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试卷（含答案），共30页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

山东省济南市中区2022-2023学年八年级上学期期中质量调研
物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分）
1．（2分）“济速奔奔一路向前”，新式纯电动双层公交车“红奔奔”，再现泉城。在公交车行驶的过程中，若认为车里的乘客是静止的，所选的参照物是（　　）

A．地面 B．车厢
C．路旁的树 D．迎面而来的汽车
2．（2分）如图所示，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。根据图片提供的信息，下列对返回舱的高度估测更接近实际的是（　　）

A．1.5m B．2.5m C．4.5m D．5.5m
3．（2分）济南龙门山喊泉，气势如虹，蔚为壮观，被大家称为“网红喊泉”。有趣的是，这处喷泉会跟随声音的大小，喷出高低起伏的水柱，控制喷泉水柱高度的是声音的（　　）

A．音调 B．音色 C．响度 D．速度
4．（2分）金秋十月，天高气爽，某中学举办了“运动青春，强国有我”主题运动会。李明协助体育老师测量同学们立定跳远的距离，老师给他提供了如下器材，他应选（　　）
A．卷尺：量程5m，分度值1cm
B．米尺：量程1m，分度值1mm
C．卷尺：量程2m，分度值1cm
D．刻度尺：量程20cm，分度值1mm
5．（2分）控制噪声主要在噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节采取措施。下列图片信息反映在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．射击时戴耳罩 B．禁止喧哗
C．双层隔音玻璃 D．噪声监测仪
6．（2分）同学们学了光学后，利用所学知识制作了一个小孔成像仪。下列现象中，与其原理相同的是（　　）

A．海市蜃楼 B．拐弯镜
C．手影 D．水中倒影
7．（2分）“迷你实验室”中有这样一个小实验，在一只不透明的杯子底部放一枚硬币。移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币。保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，当水达到一定深度时，刚才看不到的硬币又看见了。如图中，能合理解释这一现象的是（　　）

A． B．
C． D．
8．（2分）a、b两个物体都做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．t＝4s时，物体a的速度等于物体b的速度
B．t＝4s时，物体a的速度小于物体b的速度
C．前4s，物体a通过的路程等于物体b通过的路程
D．前4s，物体a通过的路程小于物体b通过的路程
9．（2分）如图，《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。此现象中取火原理应用了（　　）

A．凸透镜对光线的发散作用
B．凸透镜对光线的会聚作用
C．凹透镜对光线的会聚作用
D．凹透镜对光线的发散作用
10．（2分）在探究平面镜成像特点的过程中，如图所示小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（　　）
A． B．
C． D．
二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，请填涂在答题框内。全部选对而无错选者得4分、部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分；错选或不选的均得0分）
（多选）11．（4分）学习物理是从观察事物、探求事理开始的，会估测物理量的大小是学好物理的基本功之一。以下估计与实际相符的是（　　）
A．成年人正常步行的速度约为5m/s
B．国歌《义勇军进行曲》时长约46s
C．中学生跳绳140下用时约为1min
D．中学教学楼每层楼高约为3.2m
（多选）12．（4分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，中“静”和“幽”是指声音的响度很小
B．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中“坐地日行”是以地球为参照物
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”是光的反射形成的虚像
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中“荷红”是因为荷花吸收了红颜色的光
（多选）13．（4分）下面四幅图片中关于声音特性的研究，说法正确的是（　　）

A．甲图：用大小不同的力敲击鼓面，可以研究响度与振幅的关系
B．乙图：纸片接触齿数不同的旋转齿轮，研究响度与频率的关系
C．丙图：用大小相同的力敲击大小不同的编钟，所发出声音的音调不同
D．丁图：用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，所发出声音的响度不同
（多选）14．（4分）10月16日，神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员成功进驻天和核心舱，开始中国迄今时间最长的载人“飞行”。航天员们在太空中不会看到在地球上的星星“眨眼”现象，他们开讲的“天宫课堂”和各种活动的图像和声音信号都能向地面及时传送。下列说法中正确的是（　　）

A．神舟十三号载人飞船与核心舱成功对接之后，两者是相对静止的
B．航天员在太空中不会看到星星“眨眼”，因为光在真空中沿直线传播
C．航天员在空间站可通过超声波向地面传递信息，因为其振动频率大
D．太空授课时透过水透镜看到王亚平的像，是光在传播中发生了折射
（多选）15．（4分）为便于测量或观察现象，常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是（　　）
A．在鼓面上放纸屑，可通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小
B．用刻度尺测一张纸的厚度，先测50张纸的厚度，再除以张数
C．为显示光在空气中的传播路径，可以在空气中喷洒些烟或雾
D．在探究平面镜成像的特点时，最好在较明亮的环境中进行
三、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中时间的基本单位是 　 　（填写中文名称）；“米每秒”是 　 　（填写物理量名称）的基本单位。
17．（4分）如图所示，纽扣的直径是 　 　cm；秒表的读数为 　 　s。

18．（4分）2021年，15头北移的亚洲象途经云南省3个州（市）8个县（区），在110多天里，长途跋涉1300公里，在沿途人民的照料下顺利回家。大象之间能在280平方公里范围内有效交流信息它们能发出和听到频率低于20Hz的声波，这种声波属于 　 　（选填“次声波”或“超声波”）；另外它们还通过跺脚的方式进行交流，跺脚使地面产生 　 　发出声音。
19．（4分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，自然之美，清新灵动。当蜻蜓飞离荷花时，蜻蜓在水中的像 　 　，像离水面的距离 　 　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

20．（4分）清晨的大明湖晨光璀璨，太阳光与水平方向成30°角射到平静的湖面上发生反射。如图所示，反射角为 　 　。随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 　 　（选填“增大”“不变”或“减小”）。

21．（4分）如图所示为无线投影仪，投影仪发射的多彩影像是由红、绿、　 　三种色光混合而成的，并在屏幕上发生　 　（填“漫”或“镜面”）反射，使全家人能在各个不同位置共同观赏。

四、计算题（本大题共3小题，22题3分，23题5分，24题5分，共13分）
22．（3分）2015年济南正式展开地铁追梦之旅，成网运营的济南地铁为带动济南经济社会发展插上了腾飞的“翅膀”。轨道交通4号线于2021年3月6日开工建设，西起小高庄站，东至彭家庄站，全长约40km，设计最高速度为80km/h，全程最短用时多长时间？

23．（5分）在泉城济南，游客乘坐画舫游船穿行其间，可以尽享“不出城郭而获山水之恰，身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣。黑虎泉站到泉城广场站河段长约1050m，画舫游船从黑虎泉站出发行驶到泉城广场站，所用时间约为5min。求画舫游船的平均速度为多少km/h？

24．（5分）我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度创造中国深度记录，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，向海域深度为9000m的海底发出超声波，求：经过多长时间能接收到回声信号？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
五、实验探究题（本大题共3小题，共23分）
25．（8分）小强在“探究小车的速度变化”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

（1）实验中用到的实验器材有：木板、木块、小车、金属片，还需要秒表、　 　。
（2）小强的实验步骤如下：
A.用木块和木板组合成一个斜面，在斜面上标记A、B、C三个点并测量相应的长度；
B.把小车放在A点，使小车自由滑下，分别测量从A点运动到B点和C点所用的时间；
C.根据测量数据计算小车从B点运动到C点的时间。
D.计算小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。（请在答题纸上将表格中的数据填写完整）
实验次数
路径
路程s/cm
时间t/s
平均速度v/m•s﹣1
1
AC
120
5
0.24
2
AB
60
3
0.20
3
BC
60
　 　
　 　
（3）由数据可知，小车在下滑过程中做的是 　 　（填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）完成实验后，小强在评估时意识到，时间不容易测准。在使用原有实验器材的前提下，请你帮他想出一种测量时间时，减小测量误差的方法：　 　。
26．（8分）小明用如图所示的装置探究“光的反射规律”，在此实验中：
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 　 　。
（2）小明接下来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，具体操作如图，让一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，然后将 　 　（选填“纸板A”或“纸板B”）绕ON向后折转，观察 　 　。
（3）小明利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，得到如图所示的实验数据。由此可知：光反射时，　 　。
实验次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
（4）实验时要多次改变入射角的大小并测量反射角的大小，目的是 　 　（选填序号）。
A.减小误差
B.寻找普遍规律

27．（7分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重复多次实验。
（1）实验选用 　 　（选填“平面镜”或“透明玻璃板”），其目的是 　 　。
（2）记录时应在 　 　（填“A”或“B”）侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。
（3）判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，在 　 　（填“A”或“B”）侧观察，若 　 　，说明所成的像是虚像。
（4）下列表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确，选用的玻璃板厚度适中，但每次像到玻璃板的距离都明显小于物到玻璃板的距离，造成这个偏差的原因是 　 　。
实验序号
1
2
3
4
物到玻璃板的距离/cm
15.70
23.52
25.62
28.91
像到玻璃板的距离/cm
15.30
23.12
25.21
28.50


山东省济南市中区2022-2023学年八年级上学期期中质量调研
物理试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分）
1．（2分）“济速奔奔一路向前”，新式纯电动双层公交车“红奔奔”，再现泉城。在公交车行驶的过程中，若认为车里的乘客是静止的，所选的参照物是（　　）

A．地面 B．车厢
C．路旁的树 D．迎面而来的汽车
【分析】判断物体的运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则物体是静止的；如果物体和参照物之间发生位置的改变，则物体是运动的。
【解答】解：在公交车行驶的过程中，以车厢为参照物，车里的乘客相对车厢的位置不发生变化，因此以车厢为参照物，乘客是静止的。
故选：B。
【点评】运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
2．（2分）如图所示，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。根据图片提供的信息，下列对返回舱的高度估测更接近实际的是（　　）

A．1.5m B．2.5m C．4.5m D．5.5m
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合题意的答案。
【解答】解：成年人的身高在170cm左右。由图知，返回舱的高度略大于成年人的身高且小于2个成年人的身高，所以在2.5m左右。
故选：B。
【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等。
3．（2分）济南龙门山喊泉，气势如虹，蔚为壮观，被大家称为“网红喊泉”。有趣的是，这处喷泉会跟随声音的大小，喷出高低起伏的水柱，控制喷泉水柱高度的是声音的（　　）

A．音调 B．音色 C．响度 D．速度
【分析】响度指声音的强弱，音调指声音的高低，音色是指声音的品质和特色。
【解答】解：喷泉会跟随声音的大小，喷出高低起伏的水柱，所以响度控制该喷泉水柱高度，故ABD错误，C正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查了学生对响度的理解，属于基础题。
4．（2分）金秋十月，天高气爽，某中学举办了“运动青春，强国有我”主题运动会。李明协助体育老师测量同学们立定跳远的距离，老师给他提供了如下器材，他应选（　　）
A．卷尺：量程5m，分度值1cm
B．米尺：量程1m，分度值1mm
C．卷尺：量程2m，分度值1cm
D．刻度尺：量程20cm，分度值1mm
【分析】首先根据实际情况确定测量工具的量程和需要达到的准确程度，然后选择相应的测量工具。
【解答】解：A.卷尺：量程5m，分度值1cm，相比较量程合适，同时准确程度不需要太高，分度值是1cm可以，故A合理；
B.米尺：量程1m，分度值1mm，量程和分度值都偏小，故B不合理；
C.卷尺：量程2m，分度值1cm，量程偏小，故C不合理；
D.刻度尺：量程20cm，分度值1mm，量程、分度值偏小，故D不合理。
故选：A。
【点评】测量工具的选择要从实际出发，不一定非要选择精密的、复杂的，只要能够满足测量要求即可。
5．（2分）控制噪声主要在噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节采取措施。下列图片信息反映在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．射击时戴耳罩 B．禁止喧哗
C．双层隔音玻璃 D．噪声监测仪
【分析】防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
【解答】解：A、射击时戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；
B、禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意；
C、双层隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D、噪声监测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了对减弱噪声途径的理解和应用，基础题。
6．（2分）同学们学了光学后，利用所学知识制作了一个小孔成像仪。下列现象中，与其原理相同的是（　　）

A．海市蜃楼 B．拐弯镜
C．手影 D．水中倒影
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：小孔成像是光的直线传播形成的。
A、海市蜃楼，是光的折射形成的，故A不符合题意；
B、拐弯镜是凸面镜成像现象，是光的反射形成的，故B不符合题意；
C、手影是光的直线传播形成的，故C符合题意；
D、水中倒影属于是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故D不符合题意；
故选：C。
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
7．（2分）“迷你实验室”中有这样一个小实验，在一只不透明的杯子底部放一枚硬币。移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币。保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，当水达到一定深度时，刚才看不到的硬币又看见了。如图中，能合理解释这一现象的是（　　）

A． B．
C． D．
【分析】光的折射规律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折。并且光路是可逆的，当我们用眼睛看水中物体时，物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体。
【解答】解：据光的折射规律，当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折。当我们用眼睛看水中物体时，物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才看清物体，
A、图中折射角小于入射角，故A错误；
BC、光的传播方向错误，故BC错误；
D、光线是从硬币上反射出的，又因为光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是光的折射现象在日常生活中的应用，会判断出折射现象，会根据折射定律判断光路是否正确。
8．（2分）a、b两个物体都做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．t＝4s时，物体a的速度等于物体b的速度
B．t＝4s时，物体a的速度小于物体b的速度
C．前4s，物体a通过的路程等于物体b通过的路程
D．前4s，物体a通过的路程小于物体b通过的路程
【分析】这是速度与时间的关系图。从图像上来判断随着时间的增加，a的速度无变化，b的速度不断均匀地增加。故而判断：a做的是匀速直线运动，b做的是匀加速直线运动。
【解答】解：AB、由v﹣t图像可知，第4s时两物体运动直线相交，则a，b两物体运动速度相等，故A正确，B错误；
CD、在前4s，物体a做匀速运动，速度为20m/s，物体b做匀加速运动，最大速度为20m/s，a通过的路程大于b通过的路程，故CD错误。
故选：A。
【点评】这是道图像题，侧重考查学生对于v﹣t图像基础知识的把握。
9．（2分）如图，《淮南万毕术》关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。此现象中取火原理应用了（　　）

A．凸透镜对光线的发散作用
B．凸透镜对光线的会聚作用
C．凹透镜对光线的会聚作用
D．凹透镜对光线的发散作用
【分析】凸透镜对光线具有会聚作用、凹透镜对光线具有发散作用，据此分析判断。
【解答】解：古人将冰磨成一种冰透镜，该透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，能使太阳光会聚焦点，从而能点燃艾草取火，故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】本题考查了凸透镜和凹透镜对光线的作用，属于基础知识。
10．（2分）在探究平面镜成像特点的过程中，如图所示小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】根据四个模型的结构和研究目的“研究像与物左右位置的关系”可做出选择。
【解答】解：由图可知，四个模型分别为V、T、A、C，从模型上看，只有C左右不同，而V、T、A左右相同，
所以，当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能达到实验目的，只有C左右不同，所以能够达到实验目的。
故选：D。
【点评】此题考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，分清四个模型的结构是解答此题的关键。
二、多项选择题（包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，请填涂在答题框内。全部选对而无错选者得4分、部分选对而无错选且选2个者得3分、只选1个且正确者得2分；错选或不选的均得0分）
（多选）11．（4分）学习物理是从观察事物、探求事理开始的，会估测物理量的大小是学好物理的基本功之一。以下估计与实际相符的是（　　）
A．成年人正常步行的速度约为5m/s
B．国歌《义勇军进行曲》时长约46s
C．中学生跳绳140下用时约为1min
D．中学教学楼每层楼高约为3.2m
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、成年人正常步行的速度约为1.1m/s，故A错误；
B、我国的国歌长度较小，演奏一遍中华人民共和国国歌用时约46s，故B正确；
C、中学生1min跳绳140次左右，故C正确；
D、一般教学楼每层的高度在3m左右，故D正确。
故选：BCD。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
（多选）12．（4分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，中“静”和“幽”是指声音的响度很小
B．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中“坐地日行”是以地球为参照物
C．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”是光的反射形成的虚像
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中“荷红”是因为荷花吸收了红颜色的光
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
（3）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的。
（4）不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的。
【解答】解：
A、诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”中的“静”与“幽”主要指声音的响度小，故A正确；
B、以地球为参照物，人与地球之间没有位置变化，人是静止的，所以“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中“坐地日行”不是以地球为参照物，而是以太阳为参照物，故B错误；
C、“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”属于平面镜成像，所以是光的反射形成的虚像，故C正确；
D、荷花是不透明的物体，且不是光源，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“荷花别样红”是由于它可以反射红光，故D错误。
故选：AC。
【点评】此题通过古诗词考查了对光的反射、物体的颜色、运动和静止的相对性、声音的特征的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
（多选）13．（4分）下面四幅图片中关于声音特性的研究，说法正确的是（　　）

A．甲图：用大小不同的力敲击鼓面，可以研究响度与振幅的关系
B．乙图：纸片接触齿数不同的旋转齿轮，研究响度与频率的关系
C．丙图：用大小相同的力敲击大小不同的编钟，所发出声音的音调不同
D．丁图：用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，所发出声音的响度不同
【分析】（1）响度跟振幅和距离声源的远近有关，在距离声源距离相等时，振幅越大，响度越大；
（2）用硬纸片接触转速一定齿数不同的齿轮，纸片振动的快慢不同，音调不同，可以探究“音调与频率的关系”；
（3）音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】解：A、甲：用大小不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，响度不同，实验可以探究响度跟振幅的关系，故A正确；
B、乙：用硬纸片接触转速一定齿数不同的齿轮，纸片振动的快慢不同，音调不同，可以探究“音调与频率的关系”，故B错误；
C、丙：用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同，故C正确；
D、丁：同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，则响度是不同的，故D正确。
故选：ACD。
【点评】本题通过几个小实验考查音调跟频率的关系、响度跟振幅的关系，难度不大。
（多选）14．（4分）10月16日，神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员成功进驻天和核心舱，开始中国迄今时间最长的载人“飞行”。航天员们在太空中不会看到在地球上的星星“眨眼”现象，他们开讲的“天宫课堂”和各种活动的图像和声音信号都能向地面及时传送。下列说法中正确的是（　　）

A．神舟十三号载人飞船与核心舱成功对接之后，两者是相对静止的
B．航天员在太空中不会看到星星“眨眼”，因为光在真空中沿直线传播
C．航天员在空间站可通过超声波向地面传递信息，因为其振动频率大
D．太空授课时透过水透镜看到王亚平的像，是光在传播中发生了折射
【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；
（2）我们看到一闪一闪的星星是因为光通过大气层发生折射的缘故；
（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声；
（4）凸透镜对光有折射作用。
【解答】解：A．对接后，载人飞船相对于核心舱之间没有位置变化，所以对接后，两者是相对静止的，故A正确；
B．我们看到一闪一闪的星星是因为光通过大气层发生折射的缘故，太空接近于真空，光在真空中沿直线传播，所以航天员在太空中不会看到星星“眨眼”，故B正确；
C．真空不能传声，航天员在空间站不能通过超声波向地面传递信息，故C错误；
D．我们通过水球看到王亚平的头像属于凸透镜成像，凸透镜对光线具有会聚作用，其实质是光的折射，故D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查了机械运动、光的折射、声音的传播等知识点，属于基础题。
（多选）15．（4分）为便于测量或观察现象，常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是（　　）
A．在鼓面上放纸屑，可通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小
B．用刻度尺测一张纸的厚度，先测50张纸的厚度，再除以张数
C．为显示光在空气中的传播路径，可以在空气中喷洒些烟或雾
D．在探究平面镜成像的特点时，最好在较明亮的环境中进行
【分析】（1）声音的产生靠物体的振动，物体的振动可借助其它物体（如纸屑）的跳动来体现，这是一种转换的思想；
（2）当一个物体的长度太小无法测量时，可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度；
（3）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（4）当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。
【解答】解：A、敲击鼓面，鼓面上纸屑上下跳动，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小，故A合理；
B、用刻度尺测一张纸的厚度时采用的是累积法，先测50张纸的厚度，再除以张数，故B合理；
C、光在空气中是沿直线传播的，但传播路径不容易直接观察，在空气中喷洒烟或雾，有利于观察光的传播路径，故C合理；
D、因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故D不合理。
故选：ABC。
【点评】本题通过实验方法考查了多方面的知识，需要同学逐项分析，判断正误。
三、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）
16．（4分）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中时间的基本单位是 　秒　（填写中文名称）；“米每秒”是 　速度　（填写物理量名称）的基本单位。
【分析】根据所学物理常识作答即可。
【解答】解：国际单位制中，时间的基本单位是秒，速度的基本单位是“米每秒”。
故答案为：秒；速度。
【点评】此题考查的是物理学常识，属常规题型。
17．（4分）如图所示，纽扣的直径是 　1.10　cm；秒表的读数为 　335　s。

【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
用“辅助工具法”测量纽扣的直径，将两直角三角板的直角边紧靠刻度尺，另两直角边竖直卡住纽扣，纽扣的直径等于两直角三角板竖直直角边的距离。；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
本题考查了刻度尺和秒表使用，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
【解答】解：（1）由左图可知，用“辅助工具法”测量纽扣的直径，将两直角三角板的直角边紧靠刻度尺，另两直角边竖直卡住纽扣，纽扣的直径等于两直角三角板竖直直角边的距离。刻度尺的分度值为1mm，纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧为3.10cm，所以纽扣的直径是d＝3.10cm﹣2.00cm＝1.10cm；
（2）由图可知，秒表小盘的分度值是1min，指针在5min和6min之间；秒表大盘的分度值是1s，指针在35s，因此秒表读数为5min35s，即335。故答案为：1.10；335。
【点评】本题考查了用辅助工具侧量硬币直径和秒表的使用方法，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
18．（4分）2021年，15头北移的亚洲象途经云南省3个州（市）8个县（区），在110多天里，长途跋涉1300公里，在沿途人民的照料下顺利回家。大象之间能在280平方公里范围内有效交流信息它们能发出和听到频率低于20Hz的声波，这种声波属于 　次声波　（选填“次声波”或“超声波”）；另外它们还通过跺脚的方式进行交流，跺脚使地面产生 　振动　发出声音。
【分析】次声波是频率低于20赫兹的声波，声音是由物体振动产生的。
【解答】解：大象之间交流信息它们能发出和听到频率低于20Hz的声波，这种声波属于次声波；
声音是由物体振动产生的，跺脚使地面产生振动发出声音。
故答案为：次声波；振动。
【点评】此题考查声音的产生和次声波的理解，难度不大，属于基础知识。
19．（4分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，自然之美，清新灵动。当蜻蜓飞离荷花时，蜻蜓在水中的像 　不变　，像离水面的距离 　变大　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
【解答】解：因平面镜成像时像和物体等大，因此当蜻蜓飞离荷花时，蜻蜓在水中的像大小不变；
因为像距等于物距，当蜻蜓飞离荷花时，蜻蜓到水面的距离变大，所以像离水面的距离变大。
故答案为：不变；变大。
【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要掌握。
20．（4分）清晨的大明湖晨光璀璨，太阳光与水平方向成30°角射到平静的湖面上发生反射。如图所示，反射角为 　60°　。随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将 　减小　（选填“增大”“不变”或“减小”）。

【分析】已知太阳光与水平面的夹角，求出入射角的大小，根据光的反射定律可得，反射角等于入射角；
根据早晨到中午入射光线的入射方向的变化，确定入射角的变化，从而分析出反射角的变化。
【解答】解：因为太阳光与平静的湖面夹角为30°，所以太阳光与法线夹角为：90°﹣30°＝60°，即入射角，根据光的反射定律可得，反射角等于入射角即60°。
随着时间的推移，从早晨到中午，入射光线靠近法线，入射角减小，反射角等于入射角，则反射角将减小。
故答案为：60°；减小。
【点评】本题考考查光的反射定律的应用，难度不大。
21．（4分）如图所示为无线投影仪，投影仪发射的多彩影像是由红、绿、　蓝　三种色光混合而成的，并在屏幕上发生　漫　（填“漫”或“镜面”）反射，使全家人能在各个不同位置共同观赏。

【分析】（1）红、绿、蓝三种色光叫色光三原色；
（2）光线照到粗糙不平的物体表面，物体表面发生反射，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
【解答】解：
（1）投影仪发射的多彩影像画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的；
（2）屏幕用表面粗糙的白布做成，能使射向屏幕的光发生漫反射，即使光线射向四面八方，能使各个方向的同学都能看到屏幕上的像。
故答案为：蓝；漫。
【点评】本题考查了光的三原色和漫反射等知识，联系生活实际会应用，会解释。
四、计算题（本大题共3小题，22题3分，23题5分，24题5分，共13分）
22．（3分）2015年济南正式展开地铁追梦之旅，成网运营的济南地铁为带动济南经济社会发展插上了腾飞的“翅膀”。轨道交通4号线于2021年3月6日开工建设，西起小高庄站，东至彭家庄站，全长约40km，设计最高速度为80km/h，全程最短用时多长时间？

【分析】根据速度公式v＝求出全程最短用的时间。
【解答】解：由v＝知，全程最短用的时间：
t＝＝＝0.5h，
答：全程最短用时0.5h的时间。
【点评】本题考查了对速度公式的理解和应用，属于基础问题。
23．（5分）在泉城济南，游客乘坐画舫游船穿行其间，可以尽享“不出城郭而获山水之恰，身居闹市而有林泉之致”的都市休闲意趣。黑虎泉站到泉城广场站河段长约1050m，画舫游船从黑虎泉站出发行驶到泉城广场站，所用时间约为5min。求画舫游船的平均速度为多少km/h？

【分析】根据游船通过的路程和所用的时间，再利用速度公式v＝可计算平均速度。
【解答】解：已知游船通过的路程s＝1050m，所用的时间t＝5min＝5×60s＝300s。
游船的平均速度：
v＝＝＝3.5m/s＝3.5×3.6km/h＝12.6km/h。
故：画舫游船的平均速度为12.6km/h。
【点评】本题目考查了平均速度的计算，关键是单位的统一，难度不大，属于简单计算题。
24．（5分）我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度创造中国深度记录，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，向海域深度为9000m的海底发出超声波，求：经过多长时间能接收到回声信号？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
【分析】根据v＝求出“蛟龙号”发出的超声波垂直传到海底需要的时间，然后可知经过多长时间能接收到回声信号。
【解答】解：向海域深度为9000m的海底发出超声波，传到海底需要时间：
t＝＝＝6s，
则能接收到回声信号的时间t′＝2t＝2×6s＝12s。
答：经过12s时间能接收到回声信号。
【点评】本题考查了回声测距离的应用，正确得出超声波发出的信号到达海底的时间是关键。
五、实验探究题（本大题共3小题，共23分）
25．（8分）小强在“探究小车的速度变化”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

（1）实验中用到的实验器材有：木板、木块、小车、金属片，还需要秒表、　刻度尺　。
（2）小强的实验步骤如下：
A.用木块和木板组合成一个斜面，在斜面上标记A、B、C三个点并测量相应的长度；
B.把小车放在A点，使小车自由滑下，分别测量从A点运动到B点和C点所用的时间；
C.根据测量数据计算小车从B点运动到C点的时间。
D.计算小车通过斜面AC、AB、BC的平均速度。（请在答题纸上将表格中的数据填写完整）
实验次数
路径
路程s/cm
时间t/s
平均速度v/m•s﹣1
1
AC
120
5
0.24
2
AB
60
3
0.20
3
BC
60
　2　
　0.30　
（3）由数据可知，小车在下滑过程中做的是 　变速　（填“匀速”或“变速”）直线运动。
（4）完成实验后，小强在评估时意识到，时间不容易测准。在使用原有实验器材的前提下，请你帮他想出一种测量时间时，减小测量误差的方法：　适当减小斜面的倾角　。
【分析】（1）该实验的原理是v＝，只要测得路程和时间就可以计算出平均速度，因此该实验还需要测量路程所用的刻度尺；
（2）根据题目中已知数据，由速度公式可求得BC段的平均速度；
（3）由表中的数据可知，AC段的平均速度与AB段的平均速度不相等，因此小车在下滑过程中做变速直线运动；
（4）为了时间的测量更准确，可从适当减小小车下滑速度，来延长小车各段的运动时间上分析判断。
【解答】解：（1）该实验还需要用刻度尺来测量小车在斜面上运动的路程；
（2）已知小车在BC段运动的路程sBC＝60cm＝0.60m，时间tBC＝10：35：05﹣10：35：03＝2s，则BC段的平均速度vBC＝＝＝0.30m/s；
（3）AC段的平均速度与AB段的平均速度不相等，因此小车在下滑过程中做变速直线运动；
（4）在原有的实验器材下，为了减小实验误差，可以适当减小斜面的倾角。
故答案为：（1）刻度尺；（2）2；0.30；（3）变速；（4）适当减小斜面的倾角。
【点评】本题目考查了平均速度的测量，该实验的关键是路程和时间的统一，属于基础性实验。
26．（8分）小明用如图所示的装置探究“光的反射规律”，在此实验中：
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 　垂直　。
（2）小明接下来探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，具体操作如图，让一束光EO贴着纸板A射到平面镜上，在纸板B上会看到反射光线OF，然后将 　纸板B　（选填“纸板A”或“纸板B”）绕ON向后折转，观察 　纸板B上是否有反射光线　。
（3）小明利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，得到如图所示的实验数据。由此可知：光反射时，　反射角等于入射角　。
实验次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
（4）实验时要多次改变入射角的大小并测量反射角的大小，目的是 　B　（选填序号）。
A.减小误差
B.寻找普遍规律

【分析】（1）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；
（2）根据反射光线、入射光线、法线的关系进行分析；
（3）根据反射角和入射角的读数回答；
（4）多次改变入射角的大小进行测量是为了寻找普遍规律。
【解答】解：（1）实验中先将平面镜平放在水平桌面上；如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿AO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；
（2）若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板B绕ON向前或向后弯折，观察纸板B上是否有反射光线，若纸板上不能显示光线，则可以证明三线是共面的；
（3）根据实验数据可知：光反射时，反射角等于入射角；
（4）多次改变入射光线，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性，故选B。
故答案为：（1）垂直；（2）纸板B；纸板B上是否有反射光线；（3）反射角等于入射角；（4）B。
【点评】本题主要考查了如何验证光的反射定律的实验，此实验是初中物理的一个最基本的探究实验，应当掌握。
27．（7分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动点燃的蜡烛，重复多次实验。
（1）实验选用 　透明玻璃板　（选填“平面镜”或“透明玻璃板”），其目的是 　便于确定像的位置　。
（2）记录时应在 　A　（填“A”或“B”）侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。
（3）判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，在 　B　（填“A”或“B”）侧观察，若 　光屏上不能承接到蜡烛A的像　，说明所成的像是虚像。
（4）下列表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确，选用的玻璃板厚度适中，但每次像到玻璃板的距离都明显小于物到玻璃板的距离，造成这个偏差的原因是 　在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差　。
实验序号
1
2
3
4
物到玻璃板的距离/cm
15.70
23.52
25.62
28.91
像到玻璃板的距离/cm
15.30
23.12
25.21
28.50

【分析】（1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；
（2）实验时，应透过玻璃板来观察物体所成的虚像；
（3）根据平面镜所成的是像是虚像的特点，应在物体一侧观察。虚像的判断：用光屏在像的位置接收，接收不到说明是虚像；
（4）实验中刻度尺的使用以及读数均正确，选用的玻璃板厚度适中，不会是因为玻璃板太厚或太薄的问题，由于蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合，才会出现物距和像距大小不等。
【解答】解：（1）透明玻璃板既可以透过光线，又可以观察到玻璃板后的物体，便于确定像的位置；
（2）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
（3）在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，是在B侧放光屏并观察，所以在观察像时，人眼的观察位置应该是在B侧，光屏上不能承接到蜡烛A的像，则说明所成的像是虚像。
（4）实验中刻度尺的使用以及读数均正确，选用的玻璃板厚度适中，但每次像到玻璃板的距离都明显小于物到玻璃板的距离，有可能是判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差。
故答案为：（1）透明玻璃板；便于确定像的位置；（2）A；（3）B；光屏上不能承接到蜡烛A的像；（4）在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。