中考地理复习第17课时中国的河流课时教学课件

这是一份中考地理复习第17课时中国的河流课时教学课件，共40页。PPT课件主要包含了归纳总结，易错提醒，方法点拨，青藏高原，支流较多，水土流失严重，植树种草，水利工程等内容，欢迎下载使用。

· 考点1 河流和湖泊
· 考点2 长江与黄河的概况
· 考点3 长江与黄河的开发与治理
考点1 河流和湖泊【6年2考】
1. 内流河与外流河、内流区和外流区
外流河以天然降水补给为主，内流河以山地降水和冰雪融水补给为主。影响外流河水量变化的主要因素是季风与降水；影响内流河水量变化的主要因素是气温。
2. 我国主要的河流和湖泊
我国的内流区主要分布在西北内陆，但西北地区北部的额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流，其流域属外流区。
3. 我国主要外流河的水文特征
河流的水文特征与水系特征河流的水文特征主要包括水量、水位、流量、流速、汛期、含沙量、结冰期等方面的特征；而流域面积、长度、流向、水网密度(支流)、分布形状、落差、河道宽窄深浅状况等被称为河流的水系特征。
考点2 长江与黄河的概况【6年3考】
黄河是我国第二长河，而非第二大河。黄河干流长度和流域面积居我国第二，但年径流量比珠江等河流小得多。
考点3 长江与黄河的开发与治理【6年2考】
1. 河流水能资源丰富必须具备两个条件：①河流水量大；②河流落差大。例如：长江上游水能丰富的原因：水量大；流经地势三级阶梯，在阶梯交界处，落差大，水流急。而长江中下游流经平原地区，落差小，流速慢，故水能资源不丰富。
2. 黄河下游“地上河”的成因、危害及治理措施
(1)成因：中游流经黄土高原，携带大量泥沙；下游流经平原地区，落差小，流速慢，泥沙淤积，河床抬高，人为被迫加高堤坝，形成“地上河”。(2)危害：汛期易决堤泛滥，引发洪涝灾害。(3)治理措施：上中游做好水土保持工作(植树种草等)，减少泥沙下泄；下游排沙减淤，加固堤坝。
3. 黄河凌汛(1)易发河段：黄河的上游部分河段以及下游河段。(2)易发季节：初冬、初春。(3)危害：导致河水泛滥、河堤决口，形成水灾。(4)措施：主要通过炸冰泄洪的方式，减少凌汛造成的灾害。
【2022福建6分】古诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，描述了长江干流某河段当时的特点。下图示意长江流域，读图完成1～3题。
1. 白帝城位于长江的(　　)A. 源头 B. 上游 C. 中游 D. 下游
2. 古诗句反映长江此河段当时(　　)A. 水量大 B. 汛期长C. 水位低 D. 流速快
3. 现今，对此河段水文特征变化产生影响的工程是(　　)A. 龙羊峡水电站 B. 小浪底水利枢纽C. 三峡水利枢纽 D. 丹江口水利枢纽
【2019福建4分】维护长江流域环境对保障我国生态安全具有重要意义。下图示意长江各河段五种生态保护功能所占比重，读图完成4～5题。
4. 长江生态保护功能最强的河段是(　　)A. 上游 B. 中游 C. 下游 D. 河口
5. 若中游流域调蓄功能减弱，可能引发(　　)A. 水质污染 B. 水土流失C. 洪涝灾害 D. 物种锐减
6. 【2020福建改编10分】图示我国黄河水系及部分国家重点生态功能保护区和黄河部分水文站多年平均含沙量及2018年含沙量。读图，完成下列各题。
(1)甲区为黄河发源地，其所在的地形区是____________，最突出的自然环境特征是____________。(2)黄河流经乙区后水量大增，从水系状况看，其原因是____________。(3)丙区位于黄土高原，最突出的生态问题是_________。多年来，丙区实施____________等生物措施，并通过修建____________，实现了治沙与防洪并举。