中考地理复习第8课时居民与聚落发展与合作课时教学课件

这是一份中考地理复习第8课时居民与聚落发展与合作课时教学课件，共50页。PPT课件主要包含了·考点3聚落，世界人口的分布，易错提醒，世界的人口问题，世界的人种，世界三大宗教，聚落与环境，主要的国际组织，人口迁移的影响等内容，欢迎下载使用。

· 考点1 世界的人口
· 考点2 世界的人种、语言和宗教
· 考点4 发展与合作
考点1 世界的人口
1. 理清人口的计算方法
(1)世界人口的数量：2011年10月31日，全球人口总数达70亿。(2)世界人口的增长特点
2. 世界人口的数量与增长
(3)差异：亚洲人口数量最多，大洋洲人口数量最少；非洲人口自然增长率最高，欧洲人口自然增长率最低；发达国家人口自然增长率较低，发展中国家人口自然增长率较高。
(1)世界主要人口稠密区与稀疏区
(2)世界人口分布特点及影响因素
世界上平原地带一定人口稠密吗？高原山地一定是人口分布的稀疏区吗？世界上的两大平原亚马孙平原和西西伯利亚平原，前者因气候十分湿热，后者因气候寒冷，成为人口稀疏区。南美洲地处热带的一些国家，地势低平的平原地带气候终年炎热，而海拔较高的高原山地由于气候相对温和，是人口和城市的主要分布区。
考点2 世界的人种、语言和宗教
(1)根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。
(2)世界主要人种的分布
人种没有优劣之分，所有人种都是平等的。
2. 世界主要语言及其分布
使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的语言是英语。
1. 聚落的概念：人们的聚居地——乡村和城市，统称聚落。聚落分为乡村聚落和城市聚落。
考点3 聚落【6年2考】
(1)传统聚落的价值：传统聚落是不同历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
3. 聚落与世界文化遗产
(2)传统聚落的保护：专业保护(列入《世界遗产名录》)、宣传教育等。(3)开发方式：保护修缮、保护式开发等。
1. 根据发展水平的差异，大体把国家分为发达国家和发展中国家。国家间的差异主要表现在经济发展水平、生活水平、医疗水平、教育水平等方面。
考点4 发展与合作
2. 发达国家与发展中国家的分布
(1)南北对话：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。(2)南南合作：发展中国家之间的互助合作(政治、经济、贸易)。
3. “南北对话”和“南南合作”
(1)人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题。(2)资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富。(3)经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
4. 全球性问题与经济全球化
一般是指人口在两个地区之间的空间移动。国际人口迁移包括：劳动力迁移、科技移民、国际难民迁移。发展中国家(如中国)还出现了乡村人口向城市大规模迁移的现象。
1. 什么是人口的迁移
发展中国家的优势：丰富的资源、廉价的劳动力、广阔的市场等。发达国家的优势：雄厚的资金、先进的科技、高效的管理、发达的服务业等。
3. 在国际合作中，发展中国家和发达国家各自的优势
【2020福建4分】下图为我国某地聚落景观，当地居民以茶树种植为主业。读图完成1～2题。
1. 该景观的聚落形式及判断理由是(　　)①城市　 ②乡村　③从事农业生产　 ④从事非农业生产A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 该聚落最可能位于(　　)A. 宁夏平原 B. 内蒙古高原C. 东南丘陵 D. 塔里木盆地
【2022厦门质检6分】下图示意北半球人口分布，读图完成3～5题。
3. 北半球的人口稠密区大多分布在 (　　)A. 中低纬内陆地区 B. 中低纬沿海地区C. 中高纬内陆地区 D. 中高纬沿海地区
4. 甲地人口稀少的主要原因是(　　)A. 极端干旱 B. 酷寒烈风C. 湿热多雨 D. 空气稀薄