湖北省石首市2022-2023学年九年级上学期期中教学质量监测化学试题(含答案)
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这是一份湖北省石首市2022-2023学年九年级上学期期中教学质量监测化学试题(含答案),共10页。试卷主要包含了正确填涂,错误填涂,可能用到的相对原子质量 等内容,欢迎下载使用。
湖北省石首市2022~2023学年度上学期期中教学质量监测九年级化学试题卷面总分:60分 命题人:蔡烈祥注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,答题前请考生将自己的姓名、学校、班级填写在第Ⅱ卷相应的位置上;第Ⅰ卷的答案请书写在第Ⅱ卷对应的答题栏内,不得在第Ⅰ卷上直接作答。2.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。笔答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边框区域。保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。3.正确填涂:4.错误填涂:5.可能用到的相对原子质量 : C—12、H—1 O—16第Ⅰ卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,12×2=24分)1.我们可以采用以下方法预防新冠病毒。其中主要利用化学变化的是( )A.酒精消毒 B.流水洗手 C.配戴口罩 D.测量体温2.在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是( )A.杨振宁 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.张青莲3.下列有关空气成分的说法不正确的是( )A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用4.下列化学实验操作中,正确的是( )A. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.倾倒液体时,试剂瓶上的标签向着手心C.用托盘天平称量药品时,砝码放左盘D.给试管中的液体加热时,液体体积最多不超过试管容积的1/25.“保护水环境,珍惜水资源”是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是( )A.大量使用农药化肥 B.将废旧电池埋入土壤中C.畜禽养殖场用水直接排入江河中D.在水资源保护区内植树造林6.夏天,长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥。因此,人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度,这说明( )A.水分子在不断运动 B.水分子的体积变大C.水分子的化学性质发生改变 D.构成水分子的原子种类发生改变7. 图中“”和“”分别表示不同的原子,下列判断正确的是( ) A.①是混合物 B.②可能是金属C.③中的粒子可构成两种物质 D.④是纯净物8.—种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中不正确的是( )A.12∶00对应的元素为金属元素B.10∶00对应的元素化学性质稳定C.9∶00对应元素的离子符号为F+D.该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等9.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为18mL,倒出一部分液体,仰视凹液面最低处,读数为8mL。这位同学实际取出液体的体积( )A.小于10mLL B.等于10m C.大于10mL D.无法判断10.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是( )A.水通直流电分解——是因为水分子被破坏,形成新的分子B.“酒香不怕巷子深”——说明了分子在不断运动C.氧气和氢气具有不同的化学性质——是因为构成它们的分子不同D.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL——是因为分子数目减少11.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理得出的相关结论合理的是( )A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.实验室制取氧气必须使用含氧物质,所以含氧物质一定能制取氧气D.分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以只有分子才能保持物质的化学性质12.已知R元素相对原子质量为96,在其氧化物中R元素与氧元素的质量比为2∶1,则该氧化物的化学式为( )A.RO3 B.RO2 C.R2O3 D.RO二、填空题(每空1分, 共20分)13.用化学用语填空⑴两个氧原子 ▲ ; ⑵一个硫酸根离子 ▲ ;⑶氧化镁中镁元素显+2价 ▲ ;⑷由地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物是 ▲ 。14.请将下列物质按要求分类(填序号)①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾⑥冰水混合物 ⑦过氧化氢溶液 ⑧二氧化锰⑴其中属于混合物的有 ▲ ;⑵属于化合物的有 ▲ ;⑶属于单质的有 ▲ ; ⑷含有氧分子的有 ▲ 。15.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。如图是五种粒子的结构示意图,请按照要求填空:⑴B元素的原子在化学反应中容易形成 ▲ (填“阳离子”或“阴离子”);⑵A~E中属于同种元素的是 ▲ ;⑶请写出A和C两种元素组成化合物的化学式 ▲ ,B与C两种元素组成化合物化学式 ▲ 。16. 鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃,能与氧气发生反应,生成二氧化硫和水。请回答:⑴根据上述信息,硫化氢气体物理性质有 ▲ ;⑵用来保持硫化氢气体化学性质的微粒是 ▲ ;⑶鸡蛋腐败变质属于 ▲ (填“缓慢”或“剧烈”)氧化反应。⑷写出硫化氢在空气中燃烧反应的符号表达式: ▲ 。17. A、B、C、D为四种不同的物质,其中A、B都属于氧化物,C、D都属于单质,B→C的反应条件是通电。(“—”表示相连两物质能发生化学反应,“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。⑴A的化学式是 ▲ ;⑵C→B的基本反应类型是 ▲ ;⑶C→B的微观实质是 ▲ ;⑷写出一个C—D反应的符号表达式 ▲ 。三、实验题(每空1分,共13分)18. 根据你所掌握的实验室制取氧气的相关知识,结合下列装置回答问题:⑴仪器①名称是: ▲ ;⑵实验室制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用图中 ▲ (用字母序号表示)装置组合。反应的符号表达式为 ▲ ,该反应属于基本反应类型中的 ▲ 反应;⑶若用B装置收集氧气,则气体验满的方法是 ▲ ;⑷已知NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择 ▲ (用字母序号表示)装置来收集NO 。19. 某化学小组在老师的指导下用如图所示装置探究水的组成。【实验记录】接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是两个电极上都有气泡冒出,玻璃管B、A内收集到的气体体积比约为 ▲ ;【查阅资料】水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。【猜想与假设】甲:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;乙:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。【实验探究】甲:用燃着的木条检验两种气体;乙:用带火星的木条检验两种气体。甲在检验A管气体时观察到的现象是 ▲ ,检验B管气体时观察到的现象是 ▲ ,乙在检验气体时观察到能使带火星木条复燃是 ▲ 管气体;【实验结论】水是由 ▲ ,水电解的符号表达式 ▲ ;【交流与讨论】在此实验中还会观察到C中液面上升,如图所示,此时A、B管内的压强 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。四、计算题(共3分,1+1+1=3分)20. 疫情防控期间常用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。请回答下列问题:⑴正丙醇的相对分子质量为 ▲ ;⑵正丙醇中碳元素和氢元素的质量比为 ▲ (写出最简整数比);⑶60g正丙醇中氧元素的质量为 ▲ g。
2022—2023学年度上学期期中教学质量监测九年级化学试题答题卡卷面总分:60分 命题人:蔡烈祥 总 分 栏题号一二三四总分1-1213~17181920 得分 第Ⅱ卷 请在各题题目的答题区域内作答,超出黑色题框限定区域答案无效一、单项选择题(每小题2分,共24分。) 二、填空题(每空1分,共20分) 13. (1) (2) (3) (4) 14.(1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) 16.(1) (2) (3) (4) 17. (1) (2) (3) (4) 请在各题题目的答题区域内作答,超出黑色题框限定区域答案无效 请在各题题目的答题区域内作答,超出黑色题框限定区域答案无效 三、实验题(每空1分,共13分)18. (1) ;(2) , , ; (3) ;(4) 。 19. B、A内收集到的气体体积比约为 ;【实验探究】 , , ;【实验结论】 , ;【交流与讨论】 。 四、计算题(1+1+1=3分)20、(1) ; (2) ; (3) g 。 请在各题题目的答题区域内作答,超出黑色题框限定区域答案无效参考答案一、选择题 (每小题2分,共24分) 1~5 .A、D、C、B、D、A、C、C、A、D、B、A;二、填空题(每空1分,共20分)13.(1)2O (2) SO42- (3) (4)Al2O314.(1)①⑦ (2)②⑤⑥⑧ (3)③④ (4)①③15. (1)阴离子(2)D 、E (3)Na2O NaF 16.(1)无色,有臭鸡蛋气味的气体 (2)硫化氢分子 (3)缓慢(4)H2S + O2 S2O +H2O17.(1)H2O2 (2)化合反应(3)氧分子分解成氧原子,氢分子分解成氢原子,每二个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子(4)O2 + H2 H2O (与S、Fe、Al等反应,合理即可)三、实验题(每空1分,共13分)18.(1)分液漏斗 (2)A D、 H2O2 H2O + O2 分解反应(3)用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气集满 (4)D19. 约为1:2 气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热 木条燃烧更剧烈 B 水是由氢元素和氧元素组成的 H2OH2 + O2 大于四、计算题(3分)20. (1)60 (2)9:2 (3)16
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