小学数学青岛版 (六三制)五年级下册四走进军营——方向与位置背景图课件ppt

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这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册四走进军营——方向与位置背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了知识梳理，方向与位置，方向和距离，数对的写法列行，两个数之间用逗号隔开，表示大象在第2列，表示大象在第3行，要点回顾，数对一般确定规则，猴子12等内容，欢迎下载使用。

我学会了根据方向和距离确定物体的位置。
通过前面的学习，你们学会了什么？
我学会了用数对表示位置。
距离：图例线段为准，数出厘米，标出数据。
方向：确定观测点,以南北为主线,找准角度。
数对的意义:竖排叫列，横排叫行，先列后行。
根据方向和距离确定位置并描述路线。
要点1：数对的含义及一般确定规则
1. 大象用数对（2，3）表示，你能说说它的含义吗？
像这样有顺序的两个数，称为“数对”。
（1）确定列数从左往右；确定行数从前往后。（2）数对表示方法：先写列数，后写行数。中间用逗号隔开，并用括号括起来，就是（列数,行数）。
要点2：数对表示具体物体的位置
你能用数对说说其他动物的位置吗？
两个数对中第1个数相同，对应的物体在同一列；
两个数对中第2个数相同，对应的物体在同一行；
2. 在下面的方格图中描出下面各点，并顺次连成一个封闭图形，得到的是（）形。
要点3:在方格纸上确定物体的位置
A(2,1) B(7,1) C(7,4) D(2,4)
确定物体的位置要先看列，再看行，它们的交点就是它的位置。
要点4：根据方向和距离确定位置
以大象馆为观测点：（1）百鸟园位置在（）偏（）（）方向（）米处。（2）熊猫馆的位置在（）方向（）米处。
以大象馆为观测点：（3）猴子馆的位置在（）偏（）（）方向（）米处。
描述物体位置的方法①确定观测点，画出观测点的方向标。②看被观测点与观测点之间的线段的方向和距离。③把方向和距离结合起来就能确定物体的位置。
聪聪从家往正东方向走600米到路口，再往东偏北45°方向走400米到商店，最后往西偏北15°方向走200米到学校。
描述聪聪从家去学校的路线。
描述路线图的方法1.定起点:确定好出发的位置,即从哪里出发。2.定分段:确定好整个路线分为几段,确定好观测点。3.分段描述:从方向和距离两个方面描述每段的行走路线。
①如上图，三角形中A点位置是（2，1），则B点的位置是（，），C点的位置是（，）。
②从B点到C点，先向（）移（）格，再向（）移（）格。
③C点在A点的（）偏（）（）方向上，C点在B点的（）偏（）（）方向上。
2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）在教室里，李丽的座位是第3列第4行，用数对表示是（3，4）。张华坐在李丽后面一行并与李丽在同一列。张华的位置用数对表示为（）。①（4，4） ②（3，3）③（3，5） ④（4，3）
（2）一张纸上有A（3，5），B（3，8），C（5，8），在同一行的两个点是（），在同一列的两个点是（）。①A和B ②A和C ③B和C
（1）数对（5，5）中的两个“5”表示的意义相同。（）（2）只知道物体的方向，就能确定物体的位置。（）（3）描述路线图时，先要按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点建立方向标，描述到下一个目标行走的方向和路程。（）
①医院在天文馆的北偏东50°方向处。（）②商场在医院南偏西75°方向处。（）
4.石油勘探队在A城东偏北40°方向上，约 45km处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
（1）根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
（2）小玲走完全程的平均速度是多少？
2800÷48≈58（米/分）
答：小玲走完全程的平均速度是58米/分。