高考语文一轮复习考点规范练06《语言表达简明连贯得体准确鲜明生动》(含解析)
展开考点规范练六 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
1.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
教育孩子不仅要注意大的方面,也应该在细微处下功夫。儿童犹如嫩芽,碰伤了就难以生长。父母也好,老师也好,要注意呵护,要了解儿童的想法,父母和老师的言行都要具有示范性,因为他们的一言一行会影响儿童,时时处处被儿童模仿。
①碰伤了就影响(不易)生长。
② 。
③ 。
2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
自助式养老是近年来人们在探寻的一种新型的养老模式。显然,不依靠政府养老,这就使政府在一定程度上减轻了沉重的养老负担。而熟悉的人们在一起生活,就不会发生矛盾;不发生矛盾,人们的心情自然就舒畅;这样,每个人都能延年益寿,长命百岁。
①熟悉的人在一起生活,不一定就不会发生矛盾。
② 。
③ 。
3.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
中学生一旦手机在手,就一定会把与网友聊天等当成自己的“事业”;一旦迷上聊天,就会造成学习下降,走向堕落。我们提醒学生、家长和老师深刻认识高中生使用手机的危害性,让我们一起努力创造更好的学习环境。学习环境好了,学生就能考上理想的大学,成为优秀的人才。
①不是一旦手机在手,就一定会把与网友聊天等当成自己的“事业”。
② 。
③ 。
4.下面各文段中都存在一定的问题,请分别说明各段的问题。
①当一盘喷香美味的糖醋鱼端上饭桌时,鱼嘴能张合,鱼鳃会扇动……我们不解地问邹经理,鱼已经烧熟了,嘴和鳃为什么还能动弹?邹经理告诉我们,这是厨师绝妙的烹调技艺。做好的鱼可活二三十分钟,有时一条鱼吃得只剩骨架了,鱼嘴还能张合。
②晚报上周刊登的《北京的塔》一文说:“北京的塔多建在中轴线西侧。”北京的塔都是建在中轴线西侧的吗?答案是否定的。
5.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
经常伏案工作的人,一定会得颈椎病。颈椎病往往不单是颈椎问题,还可能是身体整体出了一些状况,只是表现出颈椎病症而已。所以,要颈椎健康,就一定不要伏案工作。只有颈椎健康了,才能活得更轻松,更健康。
①经常伏案工作的人并非一定会得颈椎病。
② 。
③ 。
6.请在下面一段文字中的横线处填上恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。
本来,树与树并立于一处时应该叫作林或森林,① 许许多多的岳桦树并存一处时,我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。② 它们并不是站立,③ 匍匐,像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。④ 非给它们一个词不可的话,或许叫作“阵”或“阵营”更合适一些。
7.考场中的“严禁抄袭”之类的标语,无形中增加了考生的心理负担。请你为高考考场设计一条温馨的标语。
要求:主题明确,运用对偶的修辞手法,不超过24字(含标点符号)。
8.下面是某校拟给王老师带队获奖的祝贺信的片段,其中有五处词语使用不当,请指出并改正。
听到你领导的机器人创新团队获得一等奖的事情,全校师生高高兴兴,你们能够在强手如林的竞争中脱颖而出,与你们整个团队的用力分不开,我们为你们的成功而骄傲,预祝你们取得新的功绩。
9.阅读下面的材料,按要求作答。
高考后综合征是指高考后考生因为压力过大或者过于放松而“崩溃”,出现抑郁、自闭、肠胃不适、空虚等一系列不正常情况。每年高考结束后,相当一部分考生要么尽情玩乐,彻底放松;要么情绪暴躁,无所适从。其实,这些都是高考后综合征的表现。高考后的两周是心理问题高发期。高考前,学校、家长、社会各方都在为高考的两天做准备,虽然紧张,但是有序。反而到了高考结束后,考生在等待出成绩、等待录取通知书的那段时间,倍感“煎熬”,这些也容易引发心理问题。
要求:用简明的语言,有条理地说明如何应对“高考后综合征”,不少于150字。
10.在高二学业水平考试期间,学校团委会需在高一同学中招募一批志愿者。以下为广播通知内容,有三处不妥,请指出错误并加以改正。
高一各班请注意,12月6日至8日,高二同学全部参加学业水平测试,为做好学考期间礼仪服务、卫生清扫工作,现面向高一同学招募志愿者。报名时间:12月3日。
(1)错误: ;改正: 。
(2)错误: ;改正: 。
(3)错误: ;改正: 。
11.著名作家严文井对寓言有如下形象的表述,请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来,不超过30字。
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。
12.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )
①所以,中国人游山是纯然精神上的快乐与解脱,绝无一丝欲要“征服”而后快的敌意。
②因此,他们笔下的山是“石泉淙淙若风雨,桂花松子常满地”的生机。
③中国人对山的欣赏,是欣赏它林木森森的含蓄和人迹罕至的空灵。
④是“只在此山中,云深不知处”的幽谧,是“落叶满空山,何处寻行迹”的隐逸。
⑤唐朝诗人常用山林来造境,以表达他们对大自然的喜爱。
⑥是在人世的生活中,奋斗浮沉之余,给自己的心灵寻访一个自由逍遥、无人干扰的空间。
A.⑤④⑥③②① B.③⑤②④⑥①
C.③①⑤④⑥② D.⑤④③①⑥②
13.请把下列句子组成语意连贯的一段话,填在下面的横线上。(只填句子的序号)
①于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
②人又能攀多高?
③目标实现了,便是光荣;
④这事不是要问双手而是要问意向。
⑤这话不是要问双脚而是要问志向。
⑥不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。
人能走多远? 目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实,在我看来,这就是不虚此生。
14.大学毕业生王晓明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容,其中有四处不得体、不简明,请找出并加以修改。
欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校任职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。
15.下面是某中学文学社给某著名作家写的一份邀请函,其中有五处不得体、不简明,请找出并加以修改。
我社拟定于5月4日晚7点在学校礼堂举行“青春之旅”诗歌朗诵会。诚请您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的拙作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
16.下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15字。
做一个有道德的人,是亿万家庭对未成年人的希望,亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心。为人父母,① ?而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,学会自我保护。为人父母,② ?③ ,还要让他们学会做人,学会与他人和谐相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥聪明才智,真正成为高素质人才。
答案：
1.参考答案:②父母和老师的行为具有示范性 ③会被儿童模仿
解析:“父母和老师的言行都要具有示范性”“时时处处被儿童模仿”说话武断。
2.参考答案:②不发生矛盾,人们的心情不一定就舒畅 ③心情舒畅,不一定都能延年益寿,长命百岁
解析:“不发生矛盾,人们的心情自然就舒畅”说法绝对,不发生矛盾,也可能因为别的原因影响心情。“人们的心情自然就舒畅;这样,每个人都能延年益寿,长命百岁”说法绝对,心情舒畅有助于延年益寿,但不是唯一条件。
3.参考答案:②不是迷上聊天,就一定会造成学习下降,走向堕落 ③不是学习环境好了,学生就都会考上理想的大学,成为优秀的人才
解析:“一旦迷上聊天,就会造成学习下降,走向堕落”说法绝对,如果对聊天的着迷程度不严重,对学习的影响就不大。“学习环境好了,学生就能考上理想的大学,成为优秀的人才”,好的环境有利于人才的成长,但是不是唯一条件,学生成为优秀人才,需要多方面的因素。
4.参考答案:①邹经理的回答只说明了厨师的技艺如何高超,却未能说明烧熟的鱼嘴和鳃为何还能动弹。答非所问。
②批驳者将原文“北京的塔多建在中轴线西侧”篡改成“北京的塔都是建在中轴线西侧”,偷换了别人的论点,然后对这个不正确的论点进行批驳。偷换论题。
解析:第①段,邹经理的回答只是对顾客问题的复述和具体化,并未回答厨师用了什么烹调技艺使做熟的鱼嘴巴还会动,这就是答非所问。第②段,报刊上的观点是“北京的塔多建在中轴线西侧”,“多建在西侧”也就是说东侧也有,但不多,而批驳者说:“北京的塔都是建在中轴线西侧的吗?”说成“都建在西侧”了,改变了报刊的观点,这是偷换论题。(学生答出关键错误点即可)
5.参考答案:②要颈椎健康,并非一定不能伏案工作 ③颈椎健康了,也并非一定能活得更轻松,更健康
解析:“要颈椎健康,就一定不要伏案工作”说法过于绝对,不是过量的伏案工作不会影响颈椎健康;“只有颈椎健康了,才能活得更轻松,更健康”说法绝对,生活的轻松、健康取决于多方面的因素,颈椎健康只是一个方面。
6.①但(“但是、然而”等皆可) ②因为 ③而是 ④如果
7.答案示例:①与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。②怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
8.答案示例:①“听到”改为“欣闻”;②“事情”改为“喜讯”;③“高高兴兴”改为“欢欣鼓舞”;④“用力”改为“努力”;⑤“功绩”改为“成绩”。
解析:“听到”“事情”“高高兴兴”是口语,作为贺信这种正式文体,应该用书面语体。“用力”“功绩”用词不当。
9.参考答案:①高考之后的饮食要保持节制,另外聚会时要注意饮食卫生,生活依然力求规律。
②尽量避免独处,加强自我调理,是战胜高考后自闭的关键。多参加团体活动,一起逛逛街,打打球,听听音乐,唱唱歌等,但是一定要保证作息规律。
③高考结束并不意味着学习生涯的结束,上大学之前,新的知识结构和能力结构,都需要花时间去储备。
解析:针对材料中“抑郁、自闭”“肠胃不适”“空虚”“尽情玩乐”“心理问题”等表现和行为提出合适的生活、心理建议,合情合理即可。
10.参考答案:(1)“全部”易与“全不”混淆 “全部”改为“全需”“全都” (2)招募人数不详 在“报名时间”前加每班限报人数 (3)报名地点不详 末尾加报名地点
解析:所给材料为广播稿,所以,应该考虑避免谐音误解的问题,如“全部”和“全不”听众不容易区分。内容方面,作为通知,时间、地点、人数等要素要交代清楚,本通知中的报名人数、报名地点没写清楚,需要补充。
11.寓言内涵丰富(或内容丰富),通过故事表达哲理(或寓哲理于故事中),促进心灵成长。
12.B 解析:③适宜作首句,⑤紧承③中的“山”“林”,②中的“因此”承接⑤,④⑥在②的后面,①是对以上内容的总结。
13.参考答案:⑤②④①⑥③
解析:注意“走”与“双脚”的关系,“攀”与“双手”的关系。后面的“目标实现不了”与③相对应。
14.参考答案:①将“令尊”改为“家父”;②将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”;③将“敝校”改为“贵校”;④将“夙愿”改为“愿望”,或删去“长久以来”。
解析:“令尊”“惠寄”是敬辞,“敝校”是谦辞,“长久以来的夙愿”语义重复。
15.参考答案:①“务必”删除;②“我们的拙作”改为“拙作”或“我们的作品”;③“善后”改为“相关”或“有关”;④“恭候”改为“等候”;⑤“惠顾”改为“光临”。
解析:注意谦辞和敬辞的区分,“我们的拙作”重复。
16.答案示例:①谁不希望自己的孩子健康平安 ②谁不希望自己的孩子成才 ③但只让他们掌握知识技能是不够的
解析:注意前后语句的提示作用。
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