河北省承德市双滦区实验中学2022—2023学年高一上学期期中考试历史试题
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高一历史试题
一、选择题 (每题 3 分,共 15 小题,共 45 分)
1 .战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说 “义”的实质是 ( )
A .中央集权政治的准则 B .衡量道德修养的标准
C .统治阶层的行为规范 D .维护等级秩序的工具
2 .先秦至西汉前期,山东东部地区得“鱼盐之利” ,总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后, 这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 ()
A .重视关中地区经济发展 B .强化了经济控制
C .开通了丝路贸易 D .以儒家义利观教化百姓
3 .表 1 为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反唐() 表 1
时期 | 概况 |
高祖、太宗时期 | 设立文学馆,弘文馆等学士,备君主顾问 |
高宗、武后时期 | 学士开始参与决策事务 |
玄宗时期 | 开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专 掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策 |
A .翰林学士逐渐控制了决策权 B .文官地位日益提高
C .三省六部制渐趋成熟 D .朝廷内部权力的再分配
4 .王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾” “开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图 ()
A .尽量减轻政府的救灾负担 B .稳定灾区的社会秩序
C .从长远上解决灾民生计问题 D .建立政府抗灾救荒体系
5 .黄宗羲提出,古代圣王倡行“崇本抑末” ,其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无 益于民生的工商业,而有利于民生的工商业皆属本业。他作出这一论断旨在 ()
A .表达对社会现实的不满 B .论证变革经济政策的合理性
C .宣扬经世致用思想 D .促进资本主义萌芽发展
6. 井田制下,村社内的土地分为公田和私田,私田是分给村社成员的份地,按制度定期交换, 村社成员要随份地变动而迁居,即“三年一换土易居” 。这意味着私田 ()
A .可以进行交易买卖 B .收获全部上缴国家
C .属于小农经济范畴 D .所有权归国家所有
7 .北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏赐百千强” ,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。 由此能够确定《木兰 诗》()
A .记载了古代政治制度的变迁 B .属于宋代文人创作的诗歌
C .在流传中融入新的历史内容 D .没有研究历史的史料价值
8 .“宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。 宋代“商业革命”的突出表现是指 ()
A .一年两熟的稻麦复种制在南方相当普及
B .四川地区出现了世界最早的纸币
C .长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓
D .长安成为当时繁华的国际性大都会
9.如表为当代学者统计的中国古代状元地域分布表。据此表可以推知 ( )
地区 | 唐 | 五代 | 北宋 | 南宋 | 辽 | 金 | 元 | 明 | 清 |
北方 | 40 | 6 | 28 | 0 | 6 | 11 | 8 | 11 | 10 |
南方 | 18 | 10 | 24 | 37 | 0 | 0 | 2 | 77 | 69 |
共计 | 58 | 16 | 52 | 37 | 6 | 11 | 10 | 88 | 79 |
A .古代科举考试制度尚不完善 B .理学兴起推动考试内容变化
C .政治形势对科举制影响较小 D .经济重心变化影响文化发展
10.南朝时期,江浙的太湖流域、江西鄱阳湖流域、湖南洞庭湖流域和浙江东部的会稽地区, 成为著名的产粮区,且“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。从生产力发展的角度来看这主要得益于 ( )
A .江南地区少战乱社会较安定
B .劳动力和技术在区域间的交流传播
C .南方自然条件优越资源丰富
D .统治者推行的重农抑商政策的影响
11.运用下表 (《汉至宋南北方户数变化表》单位:万户) 可以说明 ( )
地域 年代 | 西汉元始二年 (公元 2 年) | 唐朝天宝元年 (公元 742 年) | 北宋元丰三年 (公元 1080 年) | 南宋淳熙十四年 (公元 1187 年) |
北方 | 965 | 493 | 459 | 679 |
南方 | 111 | 257 | 830 | 1280 |
A .政治中心移到南方 B .南方商业超过北方
C .经济重心逐渐南移 D .民族交融逐渐加强
12.如表为唐、宋时期水利工程的分省统计,这反映了 ( )
省份 时代 | 陕 西 | 河 南 | 山 西 | 河 北 | 甘 肃 | 江 苏 | 安 徽 | 浙 江 | 江 西 | 福 建 | 广 东 | 湖 北 | 湖 南 | 总 计 |
唐 | 32 | 11 | 32 | 24 | 4 | 18 | 12 | 44 | 20 | 29 |
| 4 | 7 | 237 |
宋 | 20 | 11 | 25 | 20 | 2 | 17 | 14 | 302 | 56 | 402 | 44 | 21 | 5 | 939 |
A .宋比唐水利兴修技术先进
B .安史之乱造成北方经济衰落
C .宋代南方水利工程的发展
D .宋灌溉工具在南方普遍推广
13.宋代传统的分餐制,不符合消费者对美食和氛围的热切追求,也不符合经营者多元经营和 对成本的要求。同桌群聚,同盘而食,各取所需,满足了官场结党、商业联系、亲朋联谊等各 类需求。这一转变反映出,宋代 ( )
A .统治者引领了饮食习俗新风尚 B .坊市制度瓦解促进了市民阶层兴起
C .集体主义观冲击了传统的礼制 D .门第观念淡化和阶层流动性的加强
14.如表为西夏流通货币统计情况。这体现出 ( )
类型 | 主要代表 | |
西夏 | 汉文货币 | 元德通宝 |
发行 | 西夏文货币 | 贞观宝钱 |
北宋货币 | 祥符元宝、通宝 |
|
A .西夏的货币体系混乱不堪
B .宋夏和平推动两地的经济发展
C.中原与西夏地区交往密切
D.宋夏贸易中西夏居于优势地位
15. 电视剧《清平乐》中有两场离婚大戏,曹皇后的离婚和再嫁,赵徽柔的主动离婚申请,这 些情节符合历史的真实。事实上,宋朝法律不仅允许女子主动申请离婚和再嫁,而且对于妻子 的离婚权也给予了一定保护。这反映了当时 ( )
A .政府法律尚未受到理学思想的影响
B .专制皇权削弱后对社会的控制放松
C .女子的经济地位和社会地位有提高
D .礼制文化已经褪去了保守精神内核
16 阅读材料,回答问题。(共 55 分第 16 题 15 分)
材料一 除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节, 以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。 ……亲缘 网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。
——许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》
(1)读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么? (5 分)
(2)概括周人统治机制在当时的积极作用。(10 分)
17.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
材料 商鞅认为,“国之所以兴者,农战也”,“圣人知治国之要,故令民归心于农。归心于农,则民朴而可正也,纷纷则易使也,信可以守战也”。基于此,商鞅不仅从法律上废除了井田 制度,允许土地自由买卖,而且禁止父子兄弟同室居住的旧俗,规定凡一户有两个儿子,一旦 成年必须分家。秦军士兵的主体是农民,战时为兵,平时为农,农、军都可以通过不同的努力 达到立功受爵的共同目的。秦国通过这些措施不仅解决了如何发展农业、提高军队作战能力的问题,而且也从制度上解去了人才选拔、政治上下流动的重大问题。经此改革,秦国的政治、经济等文明因素的发展程度迅速超过先发的魏、齐、楚等国,成为华夏体系的第一大国。
——编编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》
(1)根据材料,概括商鞅的“农战”思想内涵及其指导下的变法举措。(5 分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析商鞅“农战”措施对中国社会发展的推动作用。(5 分)
18.国家统一和家国情怀。阅读下列材料,回答问题。(15 分)
材料一
秦遂并兼四海。以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县……汉兴,因秦制度,崇恩德,行简易, 以抚海内。至武帝……开地斥境…… (地方分为) 凡十三部,置刺史。
——《汉书》卷二十八《地理志上》
问题:依据材料并结合所学,指出秦朝和汉朝国家管理制度建设的表现 (5 分) 及其影响 (10 分)。
19. (15 分) 阅读材料,回答问题。
有学者认为,秦汉官制具有如下特点:
(1 ) 从诸侯分立、各自为政到中央集权;(2 ) 君权空前提高;(3) 由官制简略到机构庞大;(4 ) 宗法制发展;(5 ) 政府插手经济管理;(6) 管理民族事务专官的出现;(7 )官俸、官服、官印有明确规定,等级森严;(8) 官员选拔、考核制度的确立。——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
根据材料,任选秦汉官制的三个特点,并结合所学知识说明其历史
依据。
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