中考化学复习第6讲空气和氧气精练课件

这是一份中考化学复习第6讲空气和氧气精练课件，共23页。PPT课件主要包含了ACD，红磷开，装置内的压强增大，打开了止水夹，使集气瓶中的氧气完全，消耗掉，×100%，集气瓶，高锰酸钾，分解反应等内容，欢迎下载使用。

1．我们在做“物质在氧气中的燃烧”实验时，把甲、乙、丙三种物质，分别放入A、B、C三瓶氧气中燃烧。A瓶中看到了明亮的蓝紫色火焰，B瓶中看到了火星四射，C瓶中出现了明亮的白光。则对此实验的推断正确的是( )A．甲物质为硫，并且A瓶中会产生一种无色无味的气体B．乙物质为铁，B瓶中会产生一种白色的固体C．丙物质可能为木炭，同时C瓶中会生成一种可使澄清石灰水变浑浊的气体D．在AB瓶中还得加入一些细沙或少量的水以保护集气瓶
2．如图为有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量)。下列相关说法合理的是( )
A．用反应①制取氧气时，MnO2是反应物B．②③两种方法制取氧气时，都不需要检查气密性C．氧气与C、P、Fe都是氧化反应D．空气中，Fe会与O2反应而火星四射
3．如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法错误的是( )
A．实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰B．甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染环境C．实验丙和实验丁的生成物不同D．从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈
4．有关下列各图所示的化学反应，叙述错误的是( )A．都能产生热量B．都是缓慢氧化反应C．都生成了氧化物D．都利用了氧气的氧化性
5．如图甲是测定空气中氧气体积分数的实验装置。某化学小组对其进行改进(装置如图乙所示)，用暖宝宝发热剂代替红磷，发热剂主要成分是铁粉、水和食盐等。下列说法中，错误的是( )
A．此实验的原理主要是利用铁生锈消耗氧气B．由于改进装置中未使用止水夹，暖宝宝发热时，气体膨胀逸出，会使测量结果偏小C．此实验中发热剂过少会使实验结果偏小D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
6．食品脱氧剂的主要成分为铁粉，可用于测量空气中氧气的浓度。如图所示，反应前AO的长度为L1，反应后BO的长度为L2，下列有关说法错误的是( )
A．测量的原理利用了铁生锈消耗管内氧气B．实验测得氧气的质量分数为 ×100%C．实验前应弹动玻璃管，使脱氧剂分布均匀且紧密D．脱氧剂应平铺在玻璃管中，增加与氧气的接触面积
7．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
(1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到____________________________________________为氧气集满的标准。(2)以上两种方法中，________法收集到的氧气更纯净。
当气泡从瓶口冒出时或观察到瓶中水排尽时
(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。A．氧气的密度略大于空气的密度B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
8．小明利用图甲所示装置测定空气中氧气体积分数。点燃红磷后立即塞紧瓶塞，并通过传感器记录瓶中气压、温度及氧气浓度随时间变化的情况(如图乙)。
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，写出该反应的化学方程式__________________________。(2)根据图乙，小明认为：燃烧过程中，气体温度升高对气压的影响大于氧气减少对气压的影响。请说明他的依据：____________________________________________________________________________________。(3)根据图乙判断，t2时刻小明的操作是____________________。
4P＋5O2 2P2O5
始燃烧时放出热量造成装置内的气体体积受热膨胀，t1时刻前
9．某兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤如下：往集气瓶(容积为V1)中加入少量的水(体积为V2)，往量筒中加入一定量水(体积为V3)，连接装置并检查气密性。在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞。关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积(V4)。
(1)在燃烧匙中放入过量红磷的目的是__________________________________。(2)该实验测得空气中氧气的体积分数为__________________。(用实验中的相关字母表示)(3)该兴趣小组正确操作测得的氧气体积分数总是小于21%，该小组用传感器测出了红磷燃烧过程和燃烧结束的空气中氧气体积分数(如图乙)，请结合燃烧条件分析测量结果偏小的原因______________________________________________。
在燃烧结束后空气中还含有一定的氧气
10．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称：①________，②__________；
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________________________________________，该化学反应的类型是__________(填基本反应类型)，C装置中试管口略向下倾斜的原因是_______________________________________；(3)若用双氧水(过氧化氢)来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为__________(选填字母)；
锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂
(4)某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是______。A．收集到的氧气量太少或纯度不高B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的温度未达到着火点
(5)实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是__________________(选填序号)。①加热； 　 ②检查装置的气密性；③装药品； 　 ④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管； 　 ⑥熄灭酒精灯；⑦固定试管。