苏教版四年级上册科学期中质量测试卷A(含答案)
展开苏教版四年级上册科学第期中质量测试卷A(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.拍电视剧时,经常看到人坐在马车上,工作人员手拿着树枝,从马车旁边走过,观众看到的效果是马车向前前进,树枝不动。观众是以( )为参照物。
A.人 B.马车 C.树枝 D.摄像机
2.鸭子、鹅脚上长有 ( ),适合在水中游泳。
A.脚趾 B.爪子 C.蹼
3.汽车减震应用到的力是( )。
A.摩檫力 B.弹力 C.拉力
4.摆的快慢与( )有关。
A.摆线长度 B.摆动幅度 C.摆锤质量
5.下列运动不属于直线运动的是( )。
A.成熟的苹果从树上落下来 B.荡秋千
C.雨滴落下 D.小汽车在平坦的路上行驶
6.汽车开到B地用了8小时,火车开到B地用了6小时,所以( )。
A.汽车比火车快 B.火车比汽车快 C.一样快 D.不能确定谁开得快
7.下列动物中不属于脊椎动物的是( )。
A.蛇 B.老虎 C.蚯蚓
8.在弹性范围内,橡皮筋下面挂的物体越重,橡皮筋产生的弹力( )。
A.变小 B.不变 C.变大
9.使用弹簧测力计时,下面做法不正确的是( )。
A.读数时,视线要与指针齐平
B.指针可以不在“0”刻度处
C.被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值
10.以下例子中可以说明力能改变物体运动状态的是( )。
A.拉橡皮筋使其伸长 B.将手上的篮球扔出去 C.将易拉罐捏扁
二、填空题
11.速度的单位有___________、___________等。
12.声音在空气中的速度约为_______米/秒,而光在空气中的速度约为_______亿米/秒。
13.我国____________多样,____________资源丰富,是世界上拥有____________种类最多的国家之一。
14.如果物体间的接触面光滑程度不一样,物体所受摩擦力的大小也不一样,说明物体所受摩擦力的大小与物体接触面的( )有关。
15.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和_______动物两大类。
16.哺乳动物的脂肪有_______的作用。
17.发动汽车后,汽车由静止变为运动,是因为力能使__________________________,且力越大,物体运动得越_____________。
18.一节一节的脊椎连起来就是脊柱。人的脊柱具有_______、_______和_______的作用。
三、判断题
19.推动箱子,使箱子的位置发生了变化,我们就说箱子受到了力的作用。( )
20.把鸽子或鸡、鸭正羽羽根剪断,可以看到里面是空心的。( )
21.汽车轮胎加深花纹,是为了增大摩擦力( )
22.生活中常见的猪、马、牛、羊、鸡都是哺乳动物。( )
23.小明从家到学校用了7分钟,小芳从家到学校用了10分钟,所以小芳家离学校比较远。( )
四、连线题
24.判断下列几个物体的运动是只有一种运动形式还是同时包含两种以上运动形式。
风车转动
| 一种运动形式 |
汽车行驶
|
|
荡秋千
| 两种以上运动形式 |
竹蜻蜓升空
|
|
五、简答题
25.物体的运动形式主要有哪些?
26.为什么说蝙蝠不是鸟?你能说出三个以上的理由吗?
第一:__________________________________________________
第二:__________________________________________________
第三:__________________________________________________
六、实验题
测量摩擦力。
为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小亮和同学做了如下图的实验,实验记录如下:
接触面 | 摩擦力/N | 平均值/N | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | ||
在课桌上拖动 | 1.6 | 1.8 | 1.7 | 1.7 |
在细砂纸上拖动 | 1.9 | 2.0 | 2.1 | 2.0 |
在粗砂纸上拖动 | 2.2 | 2.4 | 2.3 | 2.3 |
27.这个实验是探究什么因素影响摩擦力的大小( )。
A.运动速度 B.运动方式 C.接触面的粗糙程度
28.此实验需要改变的条件是( )。
A.物体本身 B.接触面的大小 C.接触面的粗糙程度
29.由实验可以发现,在_____________拖动木块时,摩擦力最小。
30.分析实验数据,小亮得出结论:摩擦力大小与接触面的粗糙程度_____________。接触面越光滑,摩擦力越_____________;接触面越粗糙,摩擦力越_____________。
参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.D
7.C
8.C
9.B
10.B
11. 米每秒 千米每小时
12. 340
30
13. 自然环境 动物 野生动物
14.光滑度
15.无脊椎
16.保温
17. 静止的物体运动 快
18. 保护内部器官 支撑身体 支持运动
19.√
20.√
21.√
22.×
23.×
24.
25.平移、转动、滚动、摆动、振动。
26. 蝙蝠身体表面没有羽毛 蝙蝠不是卵生 蝙蝠没有喙
27.C 28.C 29.课桌
30. 有关 小 大
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