初中科学华师大版七年级上册第8章 星空世界综合与测试同步达标检测题
展开第8章 星空世界 章节训练
一、选择题
1.每年的国庆节假日期间,地球公转速度的变化特点是( )
A.逐渐加快 B.逐渐减慢
C.先加快后减慢 D.先减慢后加快
2.下列天体系统中与地月系天体系统级别相同的是( )
A.太阳系 B.嫦娥一号探月系统
C.土星与其卫星组成的天体系统 D.蟹状星云
3.关于太阳黑子的叙述,正确的是( )
A.太阳黑子就是太阳表面上的小黑点
B.太阳黑子峰年出现的平均周期约为11年
C.太阳黑子出现的地方温度很高,可达8 000 ℃
D.太阳黑子和日珥是同一种太阳活动
4.火星是地球的近邻,它是太阳系中的一颗( )
A.恒星
B.卫星
C.彗星
D.行星
5.能给人类带来光和热,离地球最近且属于恒星的是( )
A.太阳 B.火星
C.水星 D.金星
6.北京时间2016年2月12日,美国科学家宣布探测到来自遥远天体的引力波信号,这个发现可以帮助科学家探索宇宙的诞生和发展,下列说法正确的是( )
A.宇宙是有起源的、膨胀的、演化的 B.太阳是宇宙的中心
C.宇宙中星系间的距离是恒定不变的 D.地球是宇宙的中心
7.关于八大行星结构特征的叙述,正确的是( )
A.类地行星的表面温度比巨行星低
B.巨行星的体积都很大,质量比类地行星要小得多
C.远日行星距太阳都很远
D.各行星公转的轨道倾角都一样,所以具有共面性
8.电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭,面对绝境,人类开启了“流浪地球”计划——将地球作为一艘庞大的飞船,驶出太阳系。在地球推进至木星附近的过程中,地球需要穿越的行星轨道是( )
A.水星 B.火星 C.土星 D.天王星
9.太阳内部的核聚变可以释放出大量能量,有些能量以电磁波的形式向外辐射,当电磁波从太阳内部向外辐射时,依次经过太阳大气层的( )
A.色球层、日冕层、光球层
B.光球层、日冕层、色球层
C.色球层、光球层、日冕层
D.光球层、色球层、日冕层
10.太阳为地球提供了光和热,同时太阳活动也会对地球产生不利影响。下列现象肯定不是由太阳活动引起的是( )
A.无线电通讯受干扰 B.地磁场发生磁暴
C.月相周期性变化 D.气候发生明显变化
11.关于太阳系的天体说法正确的是( )
A.八大行星是其主体
B.流星常拖着长尾巴绕太阳旋转,主要由岩石颗粒和冰块结合而成
C.与月球同一级别的天体有多颗
D.地球因有大气的保温作用,表面温度在大行星中最高
12.随着人类发射的探测器登陆火星,人们对火星有了更深的了解,如下表是地球和火星的部分信息。可知:( )
| 与太阳的平均距离(108千米) | 赤道半径(千米) | 公转周期 | 自转周期 | 质量(地球为1) | 体积(地球为1) |
地 球 | 1.496 | 6378 | 1年 | 23时56分4秒 | 1 | 1 |
火 星 | 2.279 | 3395 | 1.9年 | 24时37分 | 0.11 | 0.15 |
A.火星的平均密度比地球大
B.火星的而地表温度比地球高
C.人类的探测器已经经可以离开地月系
D.火星绕日公转的方向与地球不同
13.下列关于星系运动速度的描述,正确的是( )
A.星系离地球越远,相对地球的运动速度就越快
B.星系离宇宙爆炸的中心越近,运动速度越快
C.星系相对地球的运动速度都相同
D.星系间的运动速度都相同
14.关于太阳以下说法正确的是( )
A.太阳活动强时地磁场将被扰乱,磁针不能正确指示方向
B.日珥和耀斑发生在太阳光球层上
C.太阳内部发生重核裂变反应
D.太阳能量衰竭后将演化为中子星或黑洞,届时地球将会去流浪
15.“日心说”认为宇宙中心的天体是( )
A.地球 B.太阳 C.银河系中心 D.河外星系
二、探究题
16.日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍:一些天体活动似乎也会对地球产生影响,那就是太阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。1988年,日本遭受冷夏的袭击,美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利,由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止,几乎滴雨不下,密西西比河的水面不断下降,连船也无法行驶。
请根据以上材料和太阳黑子的周期性图(如图所示),回答下列问题:
(1)太阳黑子发生在太阳大气的 层,它的形成原因是 。与黑子活动同步的太阳活动还有 。
(2)太阳黑子活动的周期为11年。从图上可以看出,1960年是一个太阳活动峰年,而文章中说1988年又是一个峰年,对此应该怎样解释? 。
(3)太阳黑子在光球层面上有明显的往返移动,形状也会发生相应改变,这说明了什么现象? 。
三、简答题
17.太阳光对地球有哪些影响?
18.怎样使用寻星镜来观察星体?
参考答案:
1.A
2.C
3.B
4.D
5.A
6.A
7.C
8.B
9.D
10.C
11.C
12.C
13.A
14.A
15.B
16.
17.1、给地球带来光明.
2、是地球上生物能量的来源:植物的光合作用; 水循环; 空气的流动; 太阳能电池; 太阳灶.
总之,太阳是人类和其他生物生存和活动的能量来源,也是地球上许多自然现象产生和变化的决定者.
18.见解析
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