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    天津市五区县2022年中考数学适应性模拟试题含解析
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    天津市五区县2022年中考数学适应性模拟试题含解析

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    这是一份天津市五区县2022年中考数学适应性模拟试题含解析,共24页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.在直角坐标系中,设一质点M自P0(1,0)处向上运动一个单位至P1(1,1),然后向左运动2个单位至P2处,再向下运动3个单位至P3处,再向右运动4个单位至P4处,再向上运动5个单位至P5处……,如此继续运动下去,设Pn(xn,yn),n=1,2,3,……,则x1+x2+……+x2018+x2019的值为(  )

    A.1 B.3 C.﹣1 D.2019
    2.如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为(  )

    A. B. C. D.
    3.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,则△OAC与△BAD的面积之差S△OAC﹣S△BAD为(  )

    A.36 B.12 C.6 D.3
    4.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为(  )

    A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定
    5.下面调查中,适合采用全面调查的是(  )
    A.对南宁市市民进行“南宁地铁1号线线路”
    B.对你安宁市食品安全合格情况的调查
    C.对南宁市电视台《新闻在线》收视率的调查
    D.对你所在的班级同学的身高情况的调查
    6.若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式一定成立的是( )
    A. B. C. D.
    7.a、b互为相反数,则下列成立的是(  )
    A.ab=1 B.a+b=0 C.a=b D.=-1
    8.某体育用品商店一天中卖出某种品牌的运动鞋15双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:
    鞋的尺码/cm
    23
    23.5
    24
    24.5
    25
    销售量/双
    1
    3
    3
    6
    2
    则这15双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为(  )
    A.24.5,24.5 B.24.5,24 C.24,24 D.23.5,24
    9.如图,中,E是BC的中点,设,那么向量用向量表示为( )

    A. B. C. D.
    10.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,G是△ABC的重心,如果以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为r的圆相交,那么r的取值范围是(  )
    A.r<5 B.r>5 C.r<10 D.5<r<10
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=35°,则∠PFE的度数是_____.

    12..如图,圆锥侧面展开得到扇形,此扇形半径 CA=6,圆心角∠ACB=120°, 则此圆锥高 OC 的长度是_______.

    13.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=6,AD=8,则四边形ABOM的周长为_____.

    14.将直尺和直角三角尺按如图方式摆放.若,,则________.

    15.一次函数与的图象如图,则的解集是__.

    16.如图,抛物线交轴于,两点,交轴于点,点关于抛物线的对称轴的对称点为,点,分别在轴和轴上,则四边形周长的最小值为__________.

    17.若式子有意义,则实数x的取值范围是_______.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,AB=16,O为AB中点,点C在线段OB上(不与点O,B重合),将OC绕点O逆时针旋转 270°后得到扇形COD,AP,BQ分别切优弧CD于点P,Q,且点P,Q在AB异侧,连接OP.
    求证:AP=BQ;当BQ= 时,求的长(结果保留 );若△APO的外心在扇形COD的内部,求OC的取值范围.
    19.(5分)某商场计划从厂家购进甲、乙、丙三种型号的电冰箱80台,其中甲种电冰箱的台数是乙种电冰箱台数的2倍.具体情况如下表:

    甲种
    乙种
    丙种
    进价(元/台)
    1200
    1600
    2000
    售价(元/台)
    1420
    1860
    2280
    经预算,商场最多支出132000元用于购买这批电冰箱.
    (1)商场至少购进乙种电冰箱多少台?
    (2)商场要求甲种电冰箱的台数不超过丙种电冰箱的台数.为获得最大利润,应分别购进甲、乙、丙电冰箱多少台?获得的最大利润是多少?
    20.(8分)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一,老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面,改建前屋顶截面△ABC如图2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后顶点D在BA的延长线上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面边沿增加部分AD的长.(结果精确到0.1米)

    21.(10分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE交AB于点F,⊙O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE.
    (1)试判断∠AED与∠C的数量关系,并说明理由;
    (2)若AD=3,∠C=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为   .

    22.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=1.点P是斜边AB上一点,过点P作PM⊥AB交边AC或BC于点M.又过点P作AC的平行线,与过点M的PM的垂线交于点N.设边AP=x,△PMN与△ABC重合部分图形的周长为y.
    (1)AB=   .
    (2)当点N在边BC上时,x=   .
    (1)求y与x之间的函数关系式.
    (4)在点N位于BC上方的条件下,直接写出过点N与△ABC一个顶点的直线平分△ABC面积时x的值.

    23.(12分)某校对学生就“食品安全知识”进行了抽样调查(每人选填一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)。请根据图中信息,解答下列问题:

    (1)根据图中数据,求出扇形统计图中的值,并补全条形统计图。
    (2)该校共有学生900人,估计该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数.
    24.(14分)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    根据各点横坐标数据得出规律,进而得出x +x +…+x ;经过观察分析可得每4个数的和为2,把2019个数分为505组,即可得到相应结果.
    【详解】
    解:根据平面坐标系结合各点横坐标得出:x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8的值分别为:1,﹣1,﹣1,3,3,﹣3,﹣3,5;
    ∴x1+x2+…+x7=﹣1
    ∵x1+x2+x3+x4=1﹣1﹣1+3=2;
    x5+x6+x7+x8=3﹣3﹣3+5=2;

    x97+x98+x99+x100=2…
    ∴x1+x2+…+x2016=2×(2016÷4)=1.
    而x2017、x2018、x2019的值分别为:1009、﹣1009、﹣1009,
    ∴x2017+x2018+x2019=﹣1009,
    ∴x1+x2+…+x2018+x2019=1﹣1009=﹣1,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到其规律
    2、A
    【解析】
    过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,设N的坐标是(x,x+3),得出DN=x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AO×OB=AB×OC,代入求出OC,根据sin45°=,求出ON,在Rt△NDO中,由勾股定理得出(x+3)2+(-x)2=()2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tan∠AON=求出即可.
    【详解】
    过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,

    ∵N在直线y=x+3上,
    ∴设N的坐标是(x,x+3),
    则DN=x+3,OD=-x,
    y=x+3,
    当x=0时,y=3,
    当y=0时,x=-4,
    ∴A(-4,0),B(0,3),
    即OA=4,OB=3,
    在△AOB中,由勾股定理得:AB=5,
    ∵在△AOB中,由三角形的面积公式得:AO×OB=AB×OC,
    ∴3×4=5OC,
    OC=,
    ∵在Rt△NOM中,OM=ON,∠MON=90°,
    ∴∠MNO=45°,
    ∴sin45°=,
    ∴ON=,
    在Rt△NDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,
    即(x+3)2+(-x)2=()2,
    解得:x1=-,x2=,
    ∵N在第二象限,
    ∴x只能是-,
    x+3=,
    即ND=,OD=,
    tan∠AON=.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强.
    3、D
    【解析】
    设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b,结合等腰直角三角形的性质及图象可得出点B的坐标,根据三角形的面积公式结合反比例函数系数k的几何意义以及点B的坐标即可得出结论. 
    解:设△OAC和△BAD的直角边长分别为a、b, 
    则点B的坐标为(a+b,a﹣b).
    ∵点B在反比例函数的第一象限图象上, 
    ∴(a+b)×(a﹣b)=a2﹣b2=1. 
    ∴S△OAC﹣S△BAD=a2﹣b2=(a2﹣b2)=×1=2. 
    故选D.
    点睛:本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义、等腰三角形的性质以及面积公式,解题的关键是找出a2﹣b2的值.解决该题型题目时,要设出等腰直角三角形的直角边并表示出面积,再用其表示出反比例函数上点的坐标是关键.
    4、C
    【解析】
    根据数轴上点的位置判断出a﹣4与a﹣11的正负,原式利用二次根式性质及绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
    【详解】
    解:根据数轴上点的位置得:5<a<10,
    ∴a﹣4>0,a﹣11<0,
    则原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|=a﹣4+a﹣11=2a﹣15,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了二次根式的性质与化简,以及实数与数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    5、D
    【解析】
    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
    【详解】
    A、对南宁市市民进行“南宁地铁1号线线路”适宜采用抽样调查方式;
    B、对你安宁市食品安全合格情况的调查适宜采用抽样调查方式;
    C、对南宁市电视台《新闻在线》收视率的调查适宜采用抽样调查方式;
    D、对你所在的班级同学的身高情况的调查适宜采用普查方式;
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    6、D
    【解析】
    ∵一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,
    ∴a<0,b>0,
    ∴a+b不一定大于0,故A错误,
    a−b<0,故B错误,
    ab<0,故C错误,
    <0,故D正确.
    故选D.
    7、B
    【解析】
    依据相反数的概念及性质即可得.
    【详解】
    因为a、b互为相反数,
    所以a+b=1,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查相反数的概念及性质.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.
    8、A
    【解析】
    【分析】根据众数和中位数的定义进行求解即可得.
    【详解】这组数据中,24.5出现了6次,出现的次数最多,所以众数为24.5,
    这组数据一共有15个数,按从小到大排序后第8个数是24.5,所以中位数为24.5,
    故选A.
    【点睛】本题考查了众数、中位数,熟练掌握中位数、众数的定义以及求解方法是解题的关键.
    9、A
    【解析】
    根据,只要求出即可解决问题.
    【详解】
    解:四边形ABCD是平行四边形,






    故选:A.
    【点睛】
    本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.
    10、D
    【解析】
    延长CD交⊙D于点E,
    ∵∠ACB=90°,AC=12,BC=9,∴AB==15,
    ∵D是AB中点,∴CD=,
    ∵G是△ABC的重心,∴CG==5,DG=2.5,
    ∴CE=CD+DE=CD+DF=10,
    ∵⊙C与⊙D相交,⊙C的半径为r,
    ∴ ,
    故选D.

    【点睛】本题考查了三角形的重心的性质、直角三角形斜边中线等于斜边一半、两圆相交等,根据知求出CG的长是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、35°
    【解析】
    ∵四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F分别是AB,CD的中点,
    ∴PE是△ABD的中位线,PF是△BDC的中位线,
    ∴PE=AD,PF=BC,
    又∵AD=BC,
    ∴PE=PF,
    ∴∠PFE=∠PEF=35°.
    故答案为35°.
    12、4
    【解析】
    先根据圆锥的侧面展开图,扇形的弧长等于该圆锥的底面圆的周长,求出 OA,最后用勾股定理即可得出结论.
    【详解】
    设圆锥底面圆的半径为 r,
    ∵AC=6,∠ACB=120°,
    ∴=2πr,
    ∴r=2,即:OA=2,
    在 Rt△AOC 中,OA=2,AC=6,根据勾股定理得,OC==4,
    故答案为4.
    【点睛】
    本题考查了扇形的弧长公式,圆锥的侧面展开图,勾股定理,求出 OA的长是解本题的关键.
    13、1.
    【解析】
    根据矩形的性质,直角三角形斜边中线性质,三角形中位线性质求出BO、OM、AM即可解决问题.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC=8,AB=CD=6,∠ABC=90°,

    ∵AO=OC,

    ∵AO=OC,AM=MD=4,

    ∴四边形ABOM的周长为AB+OB+OM+AM=6+5+3+4=1.
    故答案为:1.

    【点睛】
    本题看成矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形斜边中线性质等知识,解题的关键是灵活应用中线知识解决问题,属于中考常考题型.
    14、80°.
    【解析】
    由于直尺外形是矩形,根据矩形的性质可知对边平行,所以∠4=∠3,再根据外角的性质即可求出结果.
    【详解】
    解:如图所示,依题意得:∠4=∠3,
    ∵∠4=∠2+∠1=80°
    ∴∠3=80°.
    故答案为80°.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,掌握三角形外角的性质是解题的关键.
    15、
    【解析】
    不等式kx+b-(x+a)>0的解集是一次函数y1=kx+b在y2=x+a的图象上方的部分对应的x的取值范围,据此即可解答.
    【详解】
    解:不等式的解集是.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
    16、
    【解析】
    根据抛物线解析式求得点D(1,4)、点E(2,3),作点D关于y轴的对称点D′(﹣1,4)、作点E关于x轴的对称点E′(2,﹣3),从而得到四边形EDFG的周长=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′,当点D′、F、G、E′四点共线时,周长最短,据此根据勾股定理可得答案.
    【详解】
    如图,
    在y=﹣x2+2x+3中,当x=0时,y=3,即点C(0,3),
    ∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x-1)2+4,
    ∴对称轴为x=1,顶点D(1,4),
    则点C关于对称轴的对称点E的坐标为(2,3),
    作点D关于y轴的对称点D′(﹣1,4),作点E关于x轴的对称点E′(2,﹣3),
    连结D′、E′,D′E′与x轴的交点G、与y轴的交点F即为使四边形EDFG的周长最小的点,
    四边形EDFG的周长=DE+DF+FG+GE
    =DE+D′F+FG+GE′
    =DE+D′E′


    ∴四边形EDFG周长的最小值是.

    【点睛】
    本题主要考查抛物线的性质以及两点间的距离公式,解题的关键是熟练掌握抛物线的性质,利用数形结合得出答案.
    17、x≤2且x≠1
    【解析】
    根据被开方数大于等于1,分母不等于1列式计算即可得解.
    【详解】
    解:由题意得,且x≠1,
    解得且x≠1.
    故答案为且x≠1.
    【点睛】
    本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为1;二次根式的被开方数是非负数.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)详见解析;(2);(3)4 【解析】
    (1) 连接OQ,由切线性质得∠APO=∠BQO=90°,由直角三角形判定HL得Rt△APO≌Rt△BQO,再由全等三角形性质即可得证.
    (2)由(1)中全等三角形性质得∠AOP=∠BOQ,从而可得P、O、Q三点共线,在Rt△BOQ中,根据余弦定义可得cosB=, 由特殊角的三角函数值可得∠B=30°,∠BOQ=60° ,根据直角三角形的性质得 OQ=4, 结合题意可得 ∠QOD度数,由弧长公式即可求得答案.
    (3)由直角三角形性质可得△APO的外心是OA的中点 ,结合题意可得OC取值范围.
    【详解】
    (1)证明:连接OQ.

    ∵AP、BQ是⊙O的切线,
    ∴OP⊥AP,OQ⊥BQ,
    ∴∠APO=∠BQO=90∘,
    在Rt△APO和Rt△BQO中,

    ∴Rt△APO≌Rt△BQO,
    ∴AP=BQ.
    (2)∵Rt△APO≌Rt△BQO,
    ∴∠AOP=∠BOQ,
    ∴P、O、Q三点共线,
    ∵在Rt△BOQ中,cosB=,
    ∴∠B=30∘,∠BOQ= 60° ,
    ∴OQ=OB=4,
    ∵∠COD=90°,
    ∴∠QOD= 90°+ 60° = 150°,
    ∴优弧QD的长=,
    (3)解:设点M为Rt△APO的外心,则M为OA的中点,
    ∵OA=1,
    ∴OM=4,
    ∴当△APO的外心在扇形COD的内部时,OM<OC,
    ∴OC的取值范围为4<OC<1.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心、弧长的计算、扇形面积的计算、旋转的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)利用全等三角形的判定定理HL证出Rt△APO≌Rt△BQO;(2)通过解直角三角形求出圆的半径;(3)牢记直角三角形外心为斜边的中点是解题的关键.
    19、(1)商场至少购进乙种电冰箱14台;(2)商场购进甲种电冰箱28台,购进乙种电冰箱14(台),购进丙种电冰箱38台.
    【解析】
    (1)设商场购进乙种电冰箱x台,则购进甲种电冰箱2x台,丙种电冰箱(80-3x)台,根据“商场最多支出132000元用于购买这批电冰箱”列出不等式,解之即可得;
    (2)根据“总利润=甲种冰箱利润+乙种冰箱利润+丙种冰箱利润”列出W关于x的函数解析式,结合x的取值范围,利用一次函数的性质求解可得.
    【详解】
    (1)设商场购进乙种电冰箱x台,则购进甲种电冰箱2x台,丙种电冰箱(80﹣3x)台.
    根据题意得:1200×2x+1600x+2000(80﹣3x)≤132000,
    解得:x≥14,
    ∴商场至少购进乙种电冰箱14台;
    (2)由题意得:2x≤80﹣3x且x≥14,
    ∴14≤x≤16,
    ∵W=220×2x+260x+280(80﹣3x)=﹣140x+22400,
    ∴W随x的增大而减小,
    ∴当x=14时,W取最大值,且W最大=﹣140×14+22400=20440,
    此时,商场购进甲种电冰箱28台,购进乙种电冰箱14(台),购进丙种电冰箱38台.
    【点睛】
    本题主要考查一次函数的应用与一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的不等关系和相等关系,并据此列出不等式与函数解析式.
    20、1.9米
    【解析】
    试题分析:在直角三角形BCD中,由BC与sinB的值,利用锐角三角函数定义求出CD的长,在直角三角形ACD中,由∠ACD度数,以及CD的长,利用锐角三角函数定义求出AD的长即可.
    试题解析:∵∠BDC=90°,BC=10,sinB=, ∴CD=BC•sinB=10×0.2=5.9,
    ∵在Rt△BCD中,∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣36°=54°, ∴∠ACD=∠BCD﹣∠ACB=54°﹣36°=18°,
    ∴在Rt△ACD中,tan∠ACD=, ∴AD=CD•tan∠ACD=5.9×0.32=1.888≈1.9(米),
    则改建后南屋面边沿增加部分AD的长约为1.9米.
    考点:解直角三角形的应用
    21、(1)∠AED=∠C,理由见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;
    (2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可.
    【详解】
    (1)∠AED=∠C,证明如下:
    连接BD,

    可得∠ADB=90°,
    ∴∠C+∠DBC=90°,
    ∵CB是⊙O的切线,
    ∴∠CBA=90°,
    ∴∠ABD+∠DBC=90°,
    ∴∠ABD=∠C,
    ∵∠AEB=∠ABD,
    ∴∠AED=∠C,
    (2)连接BE,
    ∴∠AEB=90°,
    ∵∠C=60°,
    ∴∠CAB=30°,
    在Rt△DAB中,AD=3,∠ADB=90°,
    ∴cos∠DAB=,
    解得:AB=2,
    ∵E是半圆AB的中点,
    ∴AE=BE,
    ∵∠AEB=90°,
    ∴∠BAE=45°,
    在Rt△AEB中,AB=2,∠ADB=90°,
    ∴cos∠EAB=,
    解得:AE=.
    故答案为
    【点睛】
    此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
    22、(1)2;(2);(1)详见解析;(4)满足条件的x的值为.
    【解析】
    (1)根据勾股定理可以直接求出(2)先证明四边形PAMN是平行四边形,再根据三角函数值求解(1)分情况根据t的大小求出不同的函数关系式(4)不同条件下:当点G是AC中点时和当点D是AB中点时,根据相似三角形的性质求解.
    【详解】
    解:(1)在中,,
    故答案为2.
    (2)如图1中,
    ∴四边形PAMN是平行四边形,


    当点在上时,,


    (1)①当时,如图1,

    ②当时,如图2,

    y
    ③当时,如图1,


    (4)如图4中,当点是中点时,满足条件

    .
    如图2中,当点是中点时,满足条件.

    .
    综上所述,满足条件的x的值为或.
    【点睛】
    此题重点考查学生对一次函数的应用,勾股定理,平行四边形的判定,相似三角形的性质和三角函数值的综合应用能力,熟练掌握勾股定理和三角函数值的解法是解题的关键.
    23、(1),补全条形统计图见解析;(2)该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人。
    【解析】
    试题分析:
    (1)由统计图中的信息可知,B组学生有32人,占总数的40%,由此可得被抽查学生总人数为:32÷40%=80(人),结合C组学生有28人可得:m%=28÷80×100%=35%,由此可得m=35;由80-32-28-8=12(人)可知A组由12人,由此即可补全条形统计图了;
    (2)由(1)中计算可知,A组有12名学生,占总数的12÷80×100%=15%,结合全校总人数为900可得900×15%=135(人),即全校“非常了解”“食品安全知识”的有135人.
    试题解析:
    (1)由已知条件可得:被抽查学生总数为32÷40%=80(人),
    ∴m%=28÷80×100%=35%,
    ∴m=35,
    A组人数为:80-32-28-8=12(人),
    将图形统计图补充完整如下图所示:

    (2)由题意可得:900×(12÷80×100%)=900×15%=135(人).
    答:全校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人.
    24、(1)购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.(2)最多购买B型学习用品1件
    【解析】
    (1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,就有x+y=1000,20x+30y=26000,由这两个方程构成方程组求出其解就可以得出结论.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,根据这批学习用品的钱不超过210元建立不等式求出其解即可.
    【详解】
    解:(1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,由题意,得
    ,解得:.
    答:购买A型学习用品400件,B型学习用品600件.
    (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,由题意,得
    20(1000﹣a)+30a≤210,
    解得:a≤1.
    答:最多购买B型学习用品1件

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