天津二十一中学2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.下列几何体中,主视图和俯视图都为矩形的是( )
A. B. C. D.
3.如图,△ABC中,D为BC的中点,以D为圆心,BD长为半径画一弧交AC于E点,若∠A=60°,∠B=100°,BC=4,则扇形BDE的面积为何?( )
A. B. C. D.
4.的算术平方根是( )
A.9 B.±9 C.±3 D.3
5.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”
B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”
C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”
D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6
6.如图,在矩形ABCD中AB=,BC=1,将矩形ABCD绕顶点B旋转得到矩形A'BC'D,点A恰好落在矩形ABCD的边CD上,则AD扫过的部分(即阴影部分)面积为( )
A. B. C. D.
7.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示正确的是( )
A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m
8.如果代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥3
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,AC=8,BC=6,则∠ACD的正切值是( )
A. B. C. D.
10.某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1.
部门
人数
每人所创年利润(单位:万元)
1
19
3
8
7
4
3
这11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是
A.10,1 B.7,8 C.1,6.1 D.1,6
11.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
12.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子( )
A.1颗 B.2颗 C.3颗 D.4颗
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E为AB上一点,AE=2,点F在AD上,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上时,折痕EF的长为_____.
14.如果不等式无解,则a的取值范围是 ________
15.如图,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF,若6°<∠BAE<15°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为_____.
16.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2= .
17.分解因式:x2﹣4=_____.
18.如图,已知O为△ABC内一点,点D、E分别在边AB和AC上,且,DE∥BC,设、,那么______(用、表示).
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图1,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于C点,点P是抛物线上在第一象限内的一个动点,且点P的横坐标为t.
(1)求抛物线的表达式;
(2)设抛物线的对称轴为l,l与x轴的交点为D.在直线l上是否存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,连接BC,PB,PC,设△PBC的面积为S.
①求S关于t的函数表达式;
②求P点到直线BC的距离的最大值,并求出此时点P的坐标.
20.(6分)如图所示,在△ABC中,AB=CB,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作⊙O的切线交AB于点F.
(1)求证:EF⊥AB;
(2)若AC=16,⊙O的半径是5,求EF的长.
21.(6分)如图,在△OAB中,OA=OB,C为AB中点,以O为圆心,OC长为半径作圆,AO与⊙O交于点E,OB与⊙O交于点F和D,连接EF,CF,CF与OA交于点G
(1)求证:直线AB是⊙O的切线;
(2)求证:△GOC∽△GEF;
(3)若AB=4BD,求sinA的值.
22.(8分)计算:(-1)-1-++|1-3|
23.(8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF.
(1)求证:△DOE≌△BOF;
(2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由.
24.(10分)如图,▱ABCD中,点E,F分别是BC和AD边上的点,AE垂直平分BF,交BF于点P,连接EF,PD.求证:平行四边形ABEF是菱形;若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
25.(10分)计算:
(1)﹣12018+|﹣2|+2cos30°;
(2)(a+1)2+(1﹣a)(a+1);
26.(12分)化简求值:,其中x是不等式组的整数解.
27.(12分)已知:AB为⊙O上一点,如图,,,BH与⊙O相切于点B,过点C作BH的平行线交AB于点E.
(1)求CE的长;
(2)延长CE到F,使,连结BF并延长BF交⊙O于点G,求BG的长;
(3)在(2)的条件下,连结GC并延长GC交BH于点D,求证:
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=∠B=90°,
∴∠AGE+∠AEG=90°,∠BFE+∠FEB=90°,
∵∠GEF=90°,
∴∠GEA+∠FEB=90°,
∴∠AGE=∠FEB,∠AEG=∠EFB,
∴△AEG∽△BFE,
∴,
又∵AE=BE,
∴AE2=AG•BF=2,
∴AE=(舍负),
∴GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,
∴GF的长为3,
故选B.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明△AEG∽△BFE.
2、B
【解析】
A、主视图为等腰三角形,俯视图为圆以及圆心,故A选项错误;
B、主视图为矩形,俯视图为矩形,故B选项正确;
C、主视图,俯视图均为圆,故C选项错误;
D、主视图为矩形,俯视图为三角形,故D选项错误.
故选:B.
3、C
【解析】
分析:求出扇形的圆心角以及半径即可解决问题;
详解:∵∠A=60°,∠B=100°,
∴∠C=180°﹣60°﹣100°=20°,
∵DE=DC,
∴∠C=∠DEC=20°,
∴∠BDE=∠C+∠DEC=40°,
∴S扇形DBE=.
故选C.
点睛:本题考查扇形的面积公式、三角形内角和定理等知识,解题的关键是记住扇形的面积公式:S=.
4、D
【解析】
根据算术平方根的定义求解.
【详解】
∵=9,
又∵(±1)2=9,
∴9的平方根是±1,
∴9的算术平方根是1.
即的算术平方根是1.
故选:D.
【点睛】
考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.
5、D
【解析】
根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.
【详解】
根据图中信息,某种结果出现的频率约为0.16,
在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”的概率为≈0.67>0.16,故A选项不符合题意,
从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”概率为≈0.48>0.16,故B选项不符合题意,
掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C选项不符合题意,
掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率是≈0.16,故D选项符合题意,
故选D.
【点睛】
本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.
6、A
【解析】
本题首先利用A点恰好落在边CD上,可以求出A´C=BC´=1,又因为A´B=可以得出△A´BC为等腰直角三角形,即可以得出∠ABA´、∠DBD´的大小,然后将阴影部分利用切割法分为两个部分来求,即面积ADA´和面积DA´D´
【详解】
先连接BD,首先求得正方形ABCD的面积为,由分析可以求出∠ABA´=∠DBD´=45°,即可以求得扇形ABA´的面积为,扇形BDD´的面积为,面积ADA´=面积ABCD-面积A´BC-扇形面积ABA´=;面积DA´D´=扇形面积BDD´-面积DBA´-面积BA´D´=,阴影部分面积=面积DA´D´+面积ADA´=
【点睛】
熟练掌握面积的切割法和一些基本图形的面积的求法是本题解题的关键.
7、C
【解析】
试题分析:根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式,所以将1.11111111134用科学记数法表示,故选C.
考点:科学记数法
8、C
【解析】
根据二次根式有意义和分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
【详解】
由题意得,x+3≥0,x≠0,
解得x≥−3且x≠0,
故选C.
【点睛】
本题考查分式有意义条件,二次根式有意义的条件,熟练掌握相关知识是解题的关键.
9、D
【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CD=AD,再根据等边对等角的性质可得∠A=∠ACD,然后根据正切函数的定义列式求出∠A的正切值,即为tan∠ACD的值.
【详解】
∵CD是AB边上的中线,
∴CD=AD,
∴∠A=∠ACD,
∵∠ACB=90°,BC=6,AC=8,
∴tan∠A=,
∴tan∠ACD的值.
故选D.
【点睛】
本题考查了锐角三角函数的定义,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边对等角的性质,求出∠A=∠ACD是解本题的关键.
10、D
【解析】
根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.
【详解】
解:这11个数据的中位数是第8个数据,且中位数为1,
,
则这11个数据为3、3、3、3、1、1、1、1、1、1、1、8、8、8、19,
所以这组数据的众数为1万元,平均数为万元.
故选:.
【点睛】
此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.
11、B
【解析】
根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可.
【详解】
解:由题意得:,
解得:,
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
12、B
【解析】
试题解析:由题意得,
解得:.
故选B.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、4或4.
【解析】
①当AF<AD时,由折叠的性质得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,过E作EH⊥MN于H,由矩形的性质得到MH=AE=2,根据勾股定理得到A′H=,根据勾股定理列方程即可得到结论;②当AF>AD时,由折叠的性质得到A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,过A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,根据矩形的性质得到DH=AG,HG=AD=6,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
①当AF<AD时,如图1,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上,
则A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
设MN是BC的垂直平分线,
则AM=AD=3,
过E作EH⊥MN于H,
则四边形AEHM是矩形,
∴MH=AE=2,
∵A′H=,
∴A′M=,
∵MF2+A′M2=A′F2,
∴(3-AF)2+()2=AF2,
∴AF=2,
∴EF==4;
②当AF>AD时,如图2,将△AEF沿EF折叠,当折叠后点A的对应点A′恰好落在BC的垂直平分线上,
则A′E=AE=2,AF=A′F,∠FA′E=∠A=90°,
设MN是BC的垂直平分线,
过A′作HG∥BC交AB于G,交CD于H,
则四边形AGHD是矩形,
∴DH=AG,HG=AD=6,
∴A′H=A′G=HG=3,
∴EG==,
∴DH=AG=AE+EG=3,
∴A′F==6,
∴EF==4,
综上所述,折痕EF的长为4或4,
故答案为:4或4.
【点睛】
本题考查了翻折变换-折叠问题,矩形的性质和判定,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
14、a≥1
【解析】
将不等式组解出来,根据不等式组无解,求出a的取值范围.
【详解】
解得,
∵无解,
∴a≥1.
故答案为a≥1.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式组的运算法则.
15、36°或37°.
【解析】
分析:先过E作EG∥AB,根据平行线的性质可得∠AEF=∠BAE+∠DFE,再设∠CEF=x,则∠AEC=2x,根据6°<∠BAE<15°,即可得到6°<3x-60°<15°,解得22°<x<25°,进而得到∠C的度数.
详解:如图,过E作EG∥AB,
∵AB∥CD,
∴GE∥CD,
∴∠BAE=∠AEG,∠DFE=∠GEF,
∴∠AEF=∠BAE+∠DFE,
设∠CEF=x,则∠AEC=2x,
∴x+2x=∠BAE+60°,
∴∠BAE=3x-60°,
又∵6°<∠BAE<15°,
∴6°<3x-60°<15°,
解得22°<x<25°,
又∵∠DFE是△CEF的外角,∠C的度数为整数,
∴∠C=60°-23°=37°或∠C=60°-24°=36°,
故答案为:36°或37°.
点睛:本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解决问题的关键是作平行线,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
16、31°.
【解析】
试题分析:由AB∥CD,根据平行线的性质得∠1=∠EFD=62°,然后根据角平分线的定义即可得到∠2的度数.
∵AB∥CD,
∴∠1=∠EFD=62°,
∵FG平分∠EFD,
∴∠2=∠EFD=×62°=31°.
故答案是31°.
考点:平行线的性质.
17、(x+2)(x﹣2)
【解析】【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】x2﹣4
=x2-22
=(x+2)(x﹣2),
故答案为:(x+2)(x﹣2).
【点睛】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.
18、
【解析】
根据,DE∥BC,结合平行线分线段成比例来求.
【详解】
∵,DE∥BC,
∴,
∴ = =.
∵,
∴
∴.
故答案为:.
【点睛】
本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)当t=2时,点M的坐标为(1,6);当t≠2时,不存在,理由见解析;(1)y=﹣x+1;P点到直线BC的距离的最大值为,此时点P的坐标为(,).
【解析】
【分析】(1)由点A、B的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;
(2)连接PC,交抛物线对称轴l于点E,由点A、B的坐标可得出对称轴l为直线x=1,分t=2和t≠2两种情况考虑:当t=2时,由抛物线的对称性可得出此时存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形,再根据点C的坐标利用平行四边形的性质可求出点P、M的坐标;当t≠2时,不存在,利用平行四边形对角线互相平分结合CE≠PE可得出此时不存在符合题意的点M;
(1)①过点P作PF∥y轴,交BC于点F,由点B、C的坐标利用待定系数法可求出直线BC的解析式,根据点P的坐标可得出点F的坐标,进而可得出PF的长度,再由三角形的面积公式即可求出S关于t的函数表达式;
②利用二次函数的性质找出S的最大值,利用勾股定理可求出线段BC的长度,利用面积法可求出P点到直线BC的距离的最大值,再找出此时点P的坐标即可得出结论.
【详解】(1)将A(﹣1,0)、B(1,0)代入y=﹣x2+bx+c,
得,解得:,
∴抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+1;
(2)在图1中,连接PC,交抛物线对称轴l于点E,
∵抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(1,0)两点,
∴抛物线的对称轴为直线x=1,
当t=2时,点C、P关于直线l对称,此时存在点M,使得四边形CDPM是平行四边形,
∵抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+1,
∴点C的坐标为(0,1),点P的坐标为(2,1),
∴点M的坐标为(1,6);
当t≠2时,不存在,理由如下:
若四边形CDPM是平行四边形,则CE=PE,
∵点C的横坐标为0,点E的横坐标为0,
∴点P的横坐标t=1×2﹣0=2,
又∵t≠2,
∴不存在;
(1)①在图2中,过点P作PF∥y轴,交BC于点F.
设直线BC的解析式为y=mx+n(m≠0),
将B(1,0)、C(0,1)代入y=mx+n,
得,解得:,
∴直线BC的解析式为y=﹣x+1,
∵点P的坐标为(t,﹣t2+2t+1),
∴点F的坐标为(t,﹣t+1),
∴PF=﹣t2+2t+1﹣(﹣t+1)=﹣t2+1t,
∴S=PF•OB=﹣t2+t=﹣(t﹣)2+;
②∵﹣<0,
∴当t=时,S取最大值,最大值为.
∵点B的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,1),
∴线段BC=,
∴P点到直线BC的距离的最大值为,
此时点P的坐标为(,).
【点睛】本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、平行四边形的判定与性质、三角形的面积、一次(二次)函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)由点的坐标,利用待定系数法求出抛物线表达式;(2)分t=2和t≠2两种情况考虑;(1)①利用三角形的面积公式找出S关于t的函数表达式;②利用二次函数的性质结合面积法求出P点到直线BC的距离的最大值.
20、(1)证明见解析;(2) 4.8.
【解析】
(1)连结OE,根据等腰三角形的性质可得∠OEC=∠OCA、∠A=∠OCA,即可得∠A=∠OEC,由同位角相等,两直线平行即可判定OE∥AB,又因EF是⊙O的切线,根据切线的性质可得EF⊥OE,由此即可证得EF⊥AB;(2)连结BE,根据直径所对的圆周角为直角可得,∠BEC=90°,再由等腰三角形三线合一的性质求得AE=EC =8,在Rt△BEC中,根据勾股定理求的BE=6,再由△ABE的面积=△BEC的面积,根据直角三角形面积的两种表示法可得8×6=10×EF,由此即可求得EF=4.8.
【详解】
(1)证明:连结OE.
∵OE=OC,
∴∠OEC=∠OCA,
∵AB=CB,
∴∠A=∠OCA,
∴∠A=∠OEC,
∴OE∥AB,
∵EF是⊙O的切线,
∴EF⊥OE,
∴EF⊥AB.
(2)连结BE.
∵BC是⊙O的直径,
∴∠BEC=90°,
又AB=CB,AC=16,
∴AE=EC=AC=8,
∵AB=CB=2BO=10,
∴BE=,
又△ABE的面积=△BEC的面积,即8×6=10×EF,
∴EF=4.8.
【点睛】
本题考查了切线的性质定理、圆周角定理、等腰三角形的性质与判定、勾股定理及直角三角形的两种面积求法等知识点,熟练运算这些知识是解决问题的关键.
21、 (1)见解析;(2)见解析;(3).
【解析】
(1)利用等腰三角形的性质,证明OC⊥AB即可;
(2)证明OC∥EG,推出△GOC∽△GEF即可解决问题;
(3)根据勾股定理和三角函数解答即可.
【详解】
证明:(1)∵OA=OB,AC=BC,
∴OC⊥AB,
∴⊙O是AB的切线.
(2)∵OA=OB,AC=BC,
∴∠AOC=∠BOC,
∵OE=OF,
∴∠OFE=∠OEF,
∵∠AOB=∠OFE+∠OEF,
∴∠AOC=∠OEF,
∴OC∥EF,
∴△GOC∽△GEF,
∴,
∵OD=OC,
∴OD•EG=OG•EF.
(3)∵AB=4BD,
∴BC=2BD,设BD=m,BC=2m,OC=OD=r,
在Rt△BOC中,∵OB2=OC2+BC2,
即(r+m)2=r2+(2m)2,
解得:r=1.5m,OB=2.5m,
∴sinA=sinB=.
【点睛】
考查圆的综合题,考查切线的判定、等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
22、-1
【解析】
试题分析:根据运算顺序先分别进行负指数幂的计算、二次根式的化简、0次幂的运算、绝对值的化简,然后再进行加减法运算即可.
试题解析:原式=-1-=-1.
23、(2)证明见解析;(2)四边形EBFD是矩形.理由见解析.
【解析】
分析:(1)根据SAS即可证明;
(2)首先证明四边形EBFD是平行四边形,再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可证明;
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AE=CF,
∴OE=OF,
在△DEO和△BOF中,
,
∴△DOE≌△BOF.
(2)结论:四边形EBFD是矩形.
理由:∵OD=OB,OE=OF,
∴四边形EBFD是平行四边形,
∵BD=EF,
∴四边形EBFD是矩形.
点睛:本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
24、(1)详见解析;(2)tan∠ADP=.
【解析】
(1)根据线段垂直平分线的性质和平行四边形的性质即可得到结论;
(2)作PH⊥AD于H,根据四边形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,得到AB=AF=4,∠ABF=∠ADB=30°,AP⊥BF,从而得到PH=,DH=5,然后利用锐角三角函数的定义求解即可.
【详解】
(1)证明:∵AE垂直平分BF,
∴AB=AF,
∴∠BAE=∠FAE,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠FAE=∠AEB,
∴∠AEB=∠BAE,
∴AB=BE,
∴AF=BE.
∵AF∥BC,
∴四边形ABEF是平行四边形.
∵AB=BE,
∴四边形ABEF是菱形;
(2)解:作PH⊥AD于H,
∵四边形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,
∴AB=AF=4,∠ABF=∠AFB=30°,AP⊥BF,
∴AP=AB=2,
∴PH=,DH=5,
∴tan∠ADP==.
【点睛】
本题考查了菱形的判定及平行四边形的性质,解题的关键是牢记菱形的几个判定定理,难度不大.
25、 (1)1;(2)2a+2
【解析】
(1)根据特殊角锐角三角函数值、绝对值的性质即可求出答案;
(2)先化简原式,然后将x的值代入原式即可求出答案.
【详解】
解:(1)原式=﹣1+2﹣+2×=1;
(2)原式=a2+2a+1+1﹣a2=2a+2.
【点睛】
本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.
26、当x=﹣3时,原式=﹣,当x=﹣2时,原式=﹣1.
【解析】
先化简分式,再解不等式组求得x的取值范围,在此范围内找到符合分式有意义的x的整数值,代入计算可得.
【详解】
原式=÷
=•
=,
解不等式组,
解不等式①,得:x>﹣4,
解不等式②,得:x≤﹣1,
∴不等式组的解集为﹣4<x≤﹣1,
∴不等式的整数解是﹣3,﹣2,﹣1.
又∵x+1≠0,x﹣1≠0∴x≠±1,
∴x=﹣3或x=﹣2,
当x=﹣3时,原式=﹣,
当x=﹣2时,原式=﹣1.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值及一元一次不等式组的整数解,求分式的值时,一定要选择使每个分式都有意义的未知数的值.
27、 (1) CE=4;(2)BG=8;(3)证明见解析.
【解析】
(1)只要证明△ABC∽△CBE,可得,由此即可解决问题;
(2)连接AG,只要证明△ABG∽△FBE,可得,由BE==4,再求出BF,即可解决问题;
(3)通过计算首先证明CF=FG,推出∠FCG=∠FGC,由CF∥BD,推出∠GCF=∠BDG,推出∠BDG=∠BGD即可证明.
【详解】
解:(1)∵BH与⊙O相切于点B,
∴AB⊥BH,
∵BH∥CE,
∴CE⊥AB,
∵AB是直径,
∴∠CEB=∠ACB=90°,
∵∠CBE=∠ABC,
∴△ABC∽△CBE,
∴,
∵AC=,
∴CE=4.
(2)连接AG.
∵∠FEB=∠AGB=90°,∠EBF=∠ABG,
∴△ABG∽△FBE,
∴,
∵BE==4,
∴BF= ,
∴,
∴BG=8.
(3)易知CF=4+=5,
∴GF=BG﹣BF=5,
∴CF=GF,
∴∠FCG=∠FGC,
∵CF∥BD,
∴∠GCF=∠BDG,
∴∠BDG=∠BGD,
∴BG=BD.
【点睛】
本题考查的是切线的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理的应用,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
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