四川省宜宾市六校联考2022年中考数学模拟预测试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.2018年春运,全国旅客发送量达29.8亿人次,用科学记数法表示29.8亿,正确的是( )
A.29.8×109 B.2.98×109 C.2.98×1010 D.0.298×1010
2.在实数|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的数是( )
A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π
3.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论: ① abc<0;② 2a+b=0; ③ b2-4ac<0;④ 9a+3b+c>0; ⑤ c+8a<0.正确的结论有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图是一个放置在水平桌面的锥形瓶,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
5.二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为( )
A.30° B.45° C.50° D.75°
7.如图,△ABC的面积为12,AC=3,现将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C处,P为直线AD上的一点,则线段BP的长可能是( )
A.3 B.5 C.6 D.10
8.已知直线与直线的交点在第一象限,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.已知圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,要使这两圆没有公共点,那么d的值可以取( )
A.11; B.6; C.3; D.1.
10.明明和亮亮都在同一直道A、B两地间做匀速往返走锻炼明明的速度小于亮亮的速度忽略掉头等时间明明从A地出发,同时亮亮从B地出发图中的折线段表示从开始到第二次相遇止,两人之间的距离米与行走时间分的函数关系的图象,则
A.明明的速度是80米分 B.第二次相遇时距离B地800米
C.出发25分时两人第一次相遇 D.出发35分时两人相距2000米
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣14x+48=0的根,则该三角形的周长为_____.
12.如图,四边形ABCD中,AD=CD,∠B=2∠D=120°,∠C=75°.则=
13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点D是AB的中点,点E在边AC上,将△ADE沿DE翻折,使点A落在点A′处,当A′E⊥AC时,A′B=____.
14.已知反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,则m的取值范围是_____.
15.已知⊙O半径为1,A、B在⊙O上,且,则AB所对的圆周角为__o.
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒lcm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′,设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;
(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1600名学生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?
(3)如果第一组有两名女生和两名男生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.
18.(8分)画出二次函数y=(x﹣1)2的图象.
19.(8分)太阳能光伏建筑是现代绿色环保建筑之一,老张准备把自家屋顶改建成光伏瓦面,改建前屋顶截面△ABC如图2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后顶点D在BA的延长线上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面边沿增加部分AD的长.(结果精确到0.1米)
20.(8分)为了解黔东南州某县中考学生的体育考试得分情况,从该县参加体育考试的4000名学生中随机抽取了100名学生的体育考试成绩作样本分析,得出如下不完整的频数统计表和频数分布直方图.
成绩分组
组中值
频数
25≤x<30
27.5
4
30≤x<35
32.5
m
35≤x<40
37.5
24
40≤x<45
a
36
45≤x<50
47.5
n
50≤x<55
52.5
4
(1)求a、m、n的值,并补全频数分布直方图;
(2)若体育得分在40分以上(包括40分)为优秀,请问该县中考体育成绩优秀学生人数约为多少?
21.(8分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:
型号
载客量
租金单价
A
30人/辆
380元/辆
B
20人/辆
280元/辆
注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?
22.(10分)化简(),并说明原代数式的值能否等于-1.
23.(12分)如图,抛物线与x轴交于A,B,与y轴交于点C(0,2),直线经过点A,C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P为直线AC上方抛物线上一动点;
①连接PO,交AC于点E,求的最大值;
②过点P作PF⊥AC,垂足为点F,连接PC,是否存在点P,使△PFC中的一个角等于∠CAB的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
24.某商场,为了吸引顾客,在“白色情人节”当天举办了商品有奖酬宾活动,凡购物满200元者,有两种奖励方案供选择:一是直接获得20元的礼金券,二是得到一次摇奖的机会.已知在摇奖机内装有2个红球和2个白球,除颜色外其它都相同,摇奖者必须从摇奖机内一次连续摇出两个球,根据球的颜色(如表)决定送礼金券的多少.
球
两红
一红一白
两白
礼金券(元)
18
24
18
(1)请你用列表法(或画树状图法)求一次连续摇出一红一白两球的概率.
(2)如果一名顾客当天在本店购物满200元,若只考虑获得最多的礼品券,请你帮助分析选择哪种方案较为实惠.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
根据科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,且为这个数的整数位数减1,由此即可解答.
【详解】
29.8亿用科学记数法表示为: 29.8亿=2980000000=2.98×1.
故选B.
【点睛】
本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2、B
【解析】
直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.
【详解】
在实数|-3|,-1,0,π中,
|-3|=3,则-1<0<|-3|<π,
故最小的数是:-1.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键.
3、C
【解析】
由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
【详解】
解:抛物线开口向下,得:a<0;抛物线的对称轴为x=-=1,则b=-2a,2a+b=0,b=-2a,故b>0;抛物线交y轴于正半轴,得:c>0.
∴abc<0, ①正确;
2a+b=0,②正确;
由图知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2-4ac>0,故③错误;
由对称性可知,抛物线与x轴的正半轴的交点横坐标是x=3,所以当x=3时,y= 9a+3b+c=0,故④错误;
观察图象得当x=-2时,y<0,
即4a-2b+c<0
∵b=-2a,
∴4a+4a+c<0
即8a+c<0,故⑤正确.
正确的结论有①②⑤,
故选:C
【点睛】
主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的表达式求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
4、B
【解析】
根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.
【详解】
锥形瓶从上面往下看看到的是两个同心圆.
故选B.
【点睛】
本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
5、B
【解析】
利用加减消元法解二元一次方程组即可得出答案
【详解】
解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4,
∴,
故选:B.
【点睛】
此题考查了解二元一次方程组,解方程组利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
6、B
【解析】
试题解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分线交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故选B.
7、D
【解析】
过B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,根据折叠得出∠C′AB=∠CAB,根据角平分线性质得出BN=BM,根据三角形的面积求出BN,即可得出点B到AD的最短距离是8,得出选项即可.
【详解】
解:如图:
过B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,
∵将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C′处,
∴∠C′AB=∠CAB,
∴BN=BM,
∵△ABC的面积等于12,边AC=3,
∴×AC×BN=12,
∴BN=8,
∴BM=8,
即点B到AD的最短距离是8,
∴BP的长不小于8,
即只有选项D符合,
故选D.
【点睛】
本题考查的知识点是折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解题关键是求出B到AD的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.
8、C
【解析】
根据题意画出图形,利用数形结合,即可得出答案.
【详解】
根据题意,画出图形,如图:
当时,两条直线无交点;
当时,两条直线的交点在第一象限.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查两个一次函数的交点问题,能够数形结合是解题的关键.
9、D
【解析】
∵圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,
∴当d>4+7或d<7-4时,这两个圆没有公共点,即d>11或d<3,
∴上述四个数中,只有D选项中的1符合要求.
故选D.
点睛:两圆没有公共点,存在两种情况:(1)两圆外离,此时圆心距>两圆半径的和;(1)两圆内含,此时圆心距<大圆半径-小圆半径.
10、B
【解析】
C、由二者第二次相遇的时间结合两次相遇分别走过的路程,即可得出第一次相遇的时间,进而得出C选项错误;
A、当时,出现拐点,显然此时亮亮到达A地,利用速度路程时间可求出亮亮的速度及两人的速度和,二者做差后可得出明明的速度,进而得出A选项错误;
B、根据第二次相遇时距离B地的距离明明的速度第二次相遇的时间、B两地间的距离,即可求出第二次相遇时距离B地800米,B选项正确;
D、观察函数图象,可知:出发35分钟时亮亮到达A地,根据出发35分钟时两人间的距离明明的速度出发时间,即可求出出发35分钟时两人间的距离为2100米,D选项错误.
【详解】
解:第一次相遇两人共走了2800米,第二次相遇两人共走了米,且二者速度不变,
,
出发20分时两人第一次相遇,C选项错误;
亮亮的速度为米分,
两人的速度和为米分,
明明的速度为米分,A选项错误;
第二次相遇时距离B地距离为米,B选项正确;
出发35分钟时两人间的距离为米,D选项错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,观察函数图象,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、13
【解析】
利用因式分解法求出解已知方程的解确定出第三边,即可求出该三角形的周长.
【详解】
方程x2-14x+48=0,
分解因式得:(x-6)(x-8)=0,
解得:x=6或x=8,
当x=6时,三角形周长为3+4+6=13,
当x=8时,3+4<8不能构成三角形,舍去,
综上,该三角形的周长为13,
故答案为13
【点睛】
此题考查了解一元二次方程-因式分解法,以及三角形三边关系,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12、
【解析】
连接AC,过点C作CE⊥AB的延长线于点E,,如图,先在Rt△BEC中根据含30度的直角三角形三边的关系计算出BC、CE,判断△AEC为等腰直角三角形,所以∠BAC=45°,AC=,利用即可求解.
【详解】
连接AC,过点C作CE⊥AB的延长线于点E,
∵∠ABC=2∠D=120°, ∴∠D=60°, ∵AD=CD, ∴△ADC是等边三角形,∵∠D+∠DAB+∠ABC+∠DCB=360°, ∴∠ACB=∠DCB-∠DCA=75°-60°=15°, ∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-120°-15°=45°, ∴AE=CE,∠EBC=45°+15°=60°, ∴∠BCE=90°-60°=30°,设BE=x,则BC=2x,CE=,在RT△AEC中,AC=,∴,故答案为.
【点睛】
本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.合理作辅助线是解题的关键.
13、或7
【解析】
分两种情况:
①如图1, 作辅助线, 构建矩形, 先由勾股定理求斜边AB=10, 由中点的定义求出AD和BD的长, 证明四边形HFGB是矩形, 根据同角的三角函数列式可以求DG和DF的长,并由翻折的性质得: ∠DA' E=∠A,A' D=AD=5, 由矩形性质和勾股定理可以得出结论: A' B=;
②如图2, 作辅助线, 构建矩形A' MNF,同理可以求出A' B的长.
【详解】
解:分两种情况:
如图1,
过D作DG⊥BC与G, 交A' E与F, 过B作BH⊥A' E与H,
D为AB的中点,BD=AB=AD,
∠C=,AC=8,BC=6,AB=10,
BD=AD=5,
sin ∠ABC=,
DG=4,
由翻折得: ∠DA' E=∠A, A' D=AD=5,
sin∠DA' E=sin ∠A=.
DF=3,
FG=4-3=1,
A'E⊥AC,BC⊥AC,
A'E//BC,∠HFG+∠DGB=,
∠DGB=,∠HFG=,∠EHB=,
四边形HFGB是矩形,
BH=FG=1,
同理得: A' E=AE=8 -1=7,
A'H=A'E-EH=7-6=1,
在Rt△AHB中 , 由勾股定理得: A' B=.
如图2,
过D作MN//AC, 交BC与于N,过A' 作A' F//AC, 交BC的延长线于F,延长A' E交直线DN于M, A'E⊥AC,A' M⊥MN, A' E⊥A'F,
∠M=∠MA'F=,∠ACB=,
∠F=∠ACB=,
四边形MA' FN県矩形,
MN=A'F,FN=A'M,
由翻折得: A' D=AD=5,Rt△A'MD中,DM=3,A'M=4,
FN=A'M=4,
Rt△BDN中,BD=5,DN=4, BN=3,
A' F=MN=DM+DN=3+4=7,
BF=BN+FN=3+4=7,
Rt△ABF中, 由勾股定理得: A' B=;
综上所述,A'B的长为或.
故答案为:或.
【点睛】
本题主要考查三角形翻转后的性质,注意不同的情况需分情况讨论.
14、m>1.
【解析】
分析:根据反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,可得出m﹣1>0,解之即可得出m的取值范围.
详解:∵反比例函数y=,当x>0时,y随x增大而减小,∴m﹣1>0,解得:m>1.
故答案为m>1.
点睛:本题考查了反比例函数的性质,根据反比例函数的性质找出m﹣1>0是解题的关键.
15、45º或135º
【解析】
试题解析:如图所示,
∵OC⊥AB,
∴C为AB的中点,即
在Rt△AOC中,OA=1,
根据勾股定理得:即OC=AC,
∴△AOC为等腰直角三角形,
同理
∵∠AOB与∠ADB都对,
∵大角
则弦AB所对的圆周角为或
故答案为或
16、1
【解析】
作PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,如图,AP=t,BQ=tcm,(0≤t<6)
∵∠C=90°,AC=BC=6cm,
∴△ABC为直角三角形,
∴∠A=∠B=45°,
∴△APE和△PBD为等腰直角三角形,
∴PE=AE=AP=tcm,BD=PD,
∴CE=AC﹣AE=(6﹣t)cm,
∵四边形PECD为矩形,
∴PD=EC=(6﹣t)cm,
∴BD=(6﹣t)cm,
∴QD=BD﹣BQ=(6﹣1t)cm,
在Rt△PCE中,PC1=PE1+CE1=t1+(6﹣t)1,
在Rt△PDQ中,PQ1=PD1+DQ1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,
∵四边形QPCP′为菱形,
∴PQ=PC,
∴t1+(6﹣t)1=(6﹣t)1+(6﹣1t)1,
∴t1=1,t1=6(舍去),
∴t的值为1.
故答案为1.
【点睛】
此题主要考查了菱形的性质,勾股定理,关键是要熟记定理的内容并会应用 .
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)50(2)420(3)P=
【解析】试题分析:(1)首先根据题意得:本次调查共随机抽取了该年级学生数为:20÷40%=50(名);则可求得第五组人数为:50﹣4﹣8﹣20﹣14=4(名);即可补全统计图;
(2)由题意可求得130~145分所占比例,进而求出答案;
(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
试题解析:(1)根据题意得:本次调查共随机抽取了该年级学生数为:20÷40%=50(名);
则第五组人数为:50﹣4﹣8﹣20﹣14=4(名);
如图:
(2)根据题意得:考试成绩评为“B”的学生大约有×1600=448(名),
答:考试成绩评为“B”的学生大约有448名;
(3)画树状图得:
∵共有16种等可能的结果,所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的有8种情况,
∴所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率为: =.
考点:1、树状图法与列表法求概率的知识,2、直方图与扇形统计图的知识
视频
18、见解析
【解析】
首先可得顶点坐标为(1,0),然后利用对称性列表,再描点,连线,即可作出该函数的图象.
【详解】
列表得:
x
…
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
4
1
0
1
4
…
如图:
.
【点睛】
此题考查了二次函数的图象.注意确定此二次函数的顶点坐标是关键.
19、1.9米
【解析】
试题分析:在直角三角形BCD中,由BC与sinB的值,利用锐角三角函数定义求出CD的长,在直角三角形ACD中,由∠ACD度数,以及CD的长,利用锐角三角函数定义求出AD的长即可.
试题解析:∵∠BDC=90°,BC=10,sinB=, ∴CD=BC•sinB=10×0.2=5.9,
∵在Rt△BCD中,∠BCD=90°﹣∠B=90°﹣36°=54°, ∴∠ACD=∠BCD﹣∠ACB=54°﹣36°=18°,
∴在Rt△ACD中,tan∠ACD=, ∴AD=CD•tan∠ACD=5.9×0.32=1.888≈1.9(米),
则改建后南屋面边沿增加部分AD的长约为1.9米.
考点:解直角三角形的应用
20、(1)详见解析(2)2400
【解析】
(1)求出组距,然后利用37.5加上组距就是a的值;根据频数分布直方图即可求得m的值,然后利用总人数100减去其它各组的人数就是n的值.
(2)利用总人数4000乘以优秀的人数所占的比例即可求得优秀的人数.
【详解】
解:(1)组距是:37.5﹣32.5=5,则a=37.5+5=42.5;
根据频数分布直方图可得:m=12;
则n=100﹣4﹣12﹣24﹣36﹣4=1.
补全频数分布直方图如下:
(2)∵优秀的人数所占的比例是:=0.6,
∴该县中考体育成绩优秀学生人数约为:4000×0.6=2400(人)
21、 (1) 21≤x≤62且x为整数;(2)共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.
【解析】
(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式,再根据A
B两种车至少要能坐1441人即可得取x的取值范围;
(2)由总费用不超过21940元可得关于x的不等式,解不等式后再利用函数的性质即可解决问题.
【详解】
(1)由题意得y=380x+280(62-x)=100x+17360,
∵30x+20(62-x)≥1441,
∴x≥20.1,∴21≤x≤62且x为整数;
(2)由题意得100x+17360≤21940,
解得x≤45.8,∴21≤x≤45且x为整数,
∴共有25种租车方案,
∵k=100>0,∴y随x的增大而增大,
当x=21时,y有最小值, y最小=100×21+17360=19460,
故共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用等,解题的关键是理解题意,正确列出函数关系式,会利用函数的性质解决最值问题.
22、见解析
【解析】
先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,若原代数式的值为﹣1,则=﹣1,截至求得x的值,再根据分式有意义的条件即可作出判断.
【详解】
原式=[
=
=
=,
若原代数式的值为﹣1,则=﹣1,
解得:x=0,
因为x=0时,原式没有意义,
所以原代数式的值不能等于﹣1.
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
23、(1);(2)①有最大值1;②(2,3)或(,)
【解析】
(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得A,C点坐标,根据代定系数法,可得函数解析式;
(2)①根据相似三角形的判定与性质,可得,根据平行于y轴直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得答案;
②根据勾股定理的逆定理得到△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形,取AB的中点D,求得D(,0),得到DA=DC=DB=,过P作x轴的平行线交y轴于R,交AC于G,情况一:如图,∠PCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,情况二,∠FPC=2∠BAC,解直角三角形即可得到结论.
【详解】
(1)当x=0时,y=2,即C(0,2),
当y=0时,x=4,即A(4,0),
将A,C点坐标代入函数解析式,得
,
解得,
抛物线的解析是为;
(2)过点P向x轴做垂线,交直线AC于点M,交x轴于点N
,
∵直线PN∥y轴,
∴△PEM~△OEC,
∴
把x=0代入y=-x+2,得y=2,即OC=2,
设点P(x,-x2+x+2),则点M(x,-x+2),
∴PM=(-x2+x+2)-(-x+2)=-x2+2x=-(x-2)2+2,
∴=,
∵0<x<4,∴当x=2时,=有最大值1.
②∵A(4,0),B(-1,0),C(0,2),
∴AC=2,BC=,AB=5,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形,取AB的中点D,
∴D(,0),
∴DA=DC=DB=,
∴∠CDO=2∠BAC,
∴tan∠CDO=tan(2∠BAC)=,
过P作x轴的平行线交y轴于R,交AC的延长线于G,
情况一:如图
,
∴∠PCF=2∠BAC=∠PGC+∠CPG,
∴∠CPG=∠BAC,
∴tan∠CPG=tan∠BAC=,
即,
令P(a,-a2+a+2),
∴PR=a,RC=-a2+a,
∴,
∴a1=0(舍去),a2=2,
∴xP=2,-a2+a+2=3,P(2,3)
情况二,∴∠FPC=2∠BAC,
∴tan∠FPC=,
设FC=4k,
∴PF=3k,PC=5k,
∵tan∠PGC=,
∴FG=6k,
∴CG=2k,PG=3k,
∴RC=k,RG=k,PR=3k-k=k,
∴,
∴a1=0(舍去),a2=,
xP=,-a2+a+2=,即P(,),
综上所述:P点坐标是(2,3)或(,).
【点睛】
本题考查了二次函数综合题,解(1)的关键是待定系数法;解(2)的关键是利用相似三角形的判定与性质得出,又利用了二次函数的性质;解(3)的关键是利用解直角三角形,要分类讨论,以防遗漏.
24、 (1)见解析 (2)选择摇奖
【解析】
试题分析:(1)画树状图列出所有等可能结果,再让所求的情况数除以总情况数即为所求的概率;
(2)算出相应的平均收益,比较大小即可.
试题解析:
(1)树状图为:
∴一共有6种情况,摇出一红一白的情况共有4种,
∴摇出一红一白的概率=;
(2)∵两红的概率P=,两白的概率P=,一红一白的概率P=,
∴摇奖的平均收益是:×18+×24+×18=22,
∵22>20,
∴选择摇奖.
【点睛】主要考查的是概率的计算,画树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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