高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第5课 古代非洲与美洲评课ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第5课 古代非洲与美洲评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了西非--班图人，古代非洲，西非三大帝国，古代非洲文明，印第安人，古代美洲，印加文明等内容，欢迎下载使用。
农业：培育了甜高粱、西瓜、棉花等重要农作物畜牧业：驯养了牛，引进绵羊和山羊冶炼业：掌握了冶铁技术活动区域：班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲的大部分地区。
公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国；
4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国，最盛时版图包括红海两岸大片地区。
（2）东非沿海地区的国家
10-15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
兴起条件：农业的进步；环印度洋贸易的发展；伊斯兰教的传入
特点：广泛使用奴隶 经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主 对外贸易发达，城市繁荣
瓷器、纺织品等各种手工业品
在西非，8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
加纳是中世纪三个连续出现的西非帝国的第一个。它被称为“黄金之国”。由于位于撒哈拉食盐产地与黄金产地之间的连结点上，加纳从中获得了极大的好处。在公元10-11世纪达到了顶峰，1076年后逐渐衰落。 ——摘编自李安山 《非洲古代王国》
11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。
古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
地区：中美洲的尤卡坦半岛特点:
农业以种植玉米为主；建立了众多城市国家，氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级，一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业；城市建筑精美，规模宏大，众多用于祭祀的金字塔庙宇；制造精美陶器，发明独特的表意文字，复杂的历法纪年，采用20进位制，知道“0”的概念。
政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋，如粮食、服装、宝石和老鹰等。经济：经济基础是农业，发明浮动园地，扩大了耕地面积
阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上，面积约10平方千米，人口20-30万。它有3条堤道与陆地相连，并由引水渠供应全城淡水。为方便交通，渠上架设了多座桥梁。全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
城内最著名的建筑是太阳金字塔。
“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖土，铺在“浮动园地”上，因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
社会特点：（政治统治）①国王世袭，拥有行政、立法和军事大权；②全国划分为四大政区，由贵族充任长官；③编制了详细的人口调查表（征税和征兵）；④政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。 社会经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有。
今秘鲁南部库斯科省的首府
12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的帝国。