2022昌吉州高二上学期期中生物试题含解析

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2021-2022学年第一学期新疆昌吉教育体系高二年级期中质量检测
生物试卷
考试时间：90分钟 分值：100分
一、单选题（1-20每题1分，21-30每题2分共40分）
1. 构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的，这个事实说明（　　）
A. 生物体是由无机物组成的
B. 生物与非生物完全相同
C. 生物界与非生物界具有统一性
D. 生物与非生物完全不同
【答案】C
【解析】
【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性。
统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的；
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
【详解】构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物或环境所特有的，这说明生物界与非生物界具有统一性，C正确。
故选C。
【点睛】
2. 用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果，下列说法正确的是（　　）

A. 本实验的自变量是反应时间 B. 适当升高温度，甲组反应速率加快
C. 该酶的最适温度是45℃ D. 丙组t1时酶活性达到最大值
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析可知，图示三个温度中，在45℃酶的活性最高，其次是20℃时，70℃条件下，由于温度过高，t2时酶已失活。
【详解】A、本实验是探究温度对酶活性的影响，自变量是温度，A错误；
B、据图可知，45℃酶的活性高于20℃时，因此适当升高温度，甲组反应速率加快，B正确；
C、由于三个温度梯度太大，因此不能得出该酶的最适温度是45℃，C错误；
D、根据丙组t1时反应物的浓度基本不在减少，可说明酶活性基本丧失，D错误。
故选B。
3. 在淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂，结果应该是（ ）
A. 溶液不变色 B. 溶液呈蓝色 C. 溶液呈紫色 D. 产生砖红色沉淀
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉酶的化学本质是蛋白质，而蛋白质是用双缩脲试剂进行鉴定的，蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。
【详解】蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，淀粉酶的化学本质是蛋白质，所以在淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果是溶液呈紫色，ABD错误，C正确。
故选C。
4. 真核细胞具有以核膜为界限细胞核。下列叙述正确的是（ ）
A. 核膜相对稳定，没有流动性
B. 细胞核是细胞代谢的主要场所
C. 细胞质中合成的蛋白质不能通过核孔
D. 细胞核内转录形成的RNA能通过核孔
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、核膜相对稳定，具有一定的流动性，A错误；
B、细胞核是细胞代谢的控制中心，B错误；
C、细胞质中合成的蛋白质有的能通过核孔，如解旋酶和DNA聚合酶等，C错误；
D、细胞核内转录形成的RNA能通过核孔，比如mRNA，D正确。
故选D。
5. 在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体
【答案】C
【解析】
【分析】线粒体：有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量；
核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；
内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；
高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。
【详解】唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。因此，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
故选C。
6. 下列叙述不属于细胞膜功能的是（ ）
A. 控制物质进出细胞 B. 进行细胞间的信息交流
C. 将细胞与外界环境分隔开 D. 降低细胞内化学反应的速率
【答案】D
【解析】
【分析】细胞膜在生命活动中的作用：将细胞和外界环境隔开；控制物质进出；进行细胞间的信息交流。
【详解】由分析可知，细胞膜可将细胞和外界环境隔开，能控制物质进出，并进行细胞间的信息交流；降低细胞内化学反应的速率不是细胞膜的功能，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【点睛】
7. 下列有关新冠肺炎病毒与艾滋病病毒的叙述，不正确的是（　　）
A. 两者的遗传物质都是RNA
B. 两者都需在细胞内才能繁殖
C. 戴口罩是预防两种病毒感染的重要措施
D. 两种病毒的无症状感染者体内都有相应的病毒
【答案】C
【解析】
【分析】新冠肺炎病毒是一种RNA病毒，为RNA复制病毒；艾滋病病毒是一种逆转录病毒。
病毒无细胞结构，必需寄生活细胞中。
【详解】A、由分析可知，两者的遗传物质都是RNA，A正确；
B、由于病毒无细胞结构，必需在活细胞中才能繁殖，B正确；
C、艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播，戴口罩并不能预防，C错误；
D、两种病毒感染后，引发人体的免疫系统产生特异性的抗体，但不引起或者只引起轻微的组织损伤，感染者可能完全没有任何症状，但其体内有相应的抗体和病毒，D正确。
故选C。
【点睛】
8. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（　　）
A. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
【答案】D
【解析】
【分析】衣藻是低等的单细胞植物，具有的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；细菌是原核生物，由原核细胞构成，结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核。
【详解】根据题意分析，草履虫、衣藻和变形虫都由真核细胞构成，细菌由原核细胞构成，二者共有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）、储存遗传物质的场所（草履虫、衣藻和变形虫是细胞核，细菌是拟核），故D符合题意。
故选D。
【点睛】
9. 下列生物能独立完成生命活动的是（ ）
A. 艾滋病病毒 B. HIV
C. 炭疽杆菌 D. 新型冠状病毒
【答案】C
【解析】
【分析】1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
2、一切生物的生命活动都离不开细胞。
【详解】由分析可知，艾滋病病毒、HIV、新型冠状病毒都属于病毒，没有细胞结构，不能独立完成生命活动，炭疽杆菌是一种单细胞生物，能独立完成生命活动，ABD错误，C正确。
故选C。
10. 下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是（ ）
A. 微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症
B. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
C. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的
D. 组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量是最多的
【答案】B
【解析】
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是细胞鲜重中含量最多的元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素。
【详解】A、微量元素在生物体内含量虽然很少，但它们的作用很大，当体内微量元素含量较少时，会出现微量元素缺乏症，A错误；
B、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，B正确；
C、每种大量元素在不同的生物体内的含量不同，C错误；
D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O在细胞鲜重中含量最多，D错误。
故选B。
11. 如图结构是组成核酸的基本单位，下列相关叙述错误的是（ ）

A. 如m是U，则它一定是RNA的基本单位
B. 如m是G，则它一定是DNA的基本单位
C. 如a是脱氧核糖，则它聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中
D. 如a是核糖，则它聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中
【答案】B
【解析】
【分析】核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
【详解】A、U是RNA特有的碱基，如m是U，则它一定是RNA的基本单位，A正确；
B、G是RNA和DNA共有碱基，如m是G，则它不一定是DNA的基本单位，B错误；
C、如a是脱氧核糖，则该核苷酸一定是构成DNA的基本单位，则该核苷酸聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中，C正确；
D、如a是核糖，则该核苷酸一定是构成RNA的基本单位，则该核苷酸聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中，D正确。
故选B。
【点睛】
12. 下列各组物质中组成元素相同的是（ ）
A. 淀粉、淀粉酶 B. 性激素、纤维素
C. 血红蛋白、磷脂 D. 胰岛素、叶绿素
【答案】B
【解析】
【分析】化合物的元素组成：
(1) 糖类的元素组成：大部分只含C、H、O；
(2)脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
(3)蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，有的含有S；
(4)核酸的元素组成：C、H、O、N、P。
【详解】A、淀粉的组成元素是C、H、O，淀粉酶的本质是蛋白质，主要组成元素是C、H、O、N，A错误；
B、性激素的本质是固醇，性激素和纤维素的元素组成都是C、H、O，B正确；
C、血红蛋白的组成元素是C、H、O、N、Fe，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；
D、胰岛素的本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N、S，叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，D错误。
故选B。
13. 英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时，实验说明钙盐和钾盐（　　）
A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 对维持细胞的形态有重要作用
D. 为蛙心的持续跳动提供能量
【答案】B
【解析】
【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有： 1、 细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的组成成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动，如钊离子可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，A错误;
B、用不含钙的牛理盐水灌注蛙的心脏，收缩不能维持；用含有少星钙和钾的牛理盐水灌注时，蚌的心脏持续跳动数小时，说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，B正确;
C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未休现，C错误;
D、钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，D错误。
故选B。
14. 台盼蓝是一种染料，常用于鉴别死细胞和活细胞。利用台盼蓝鉴别细胞是否具有活性的基本原理是（ ）
A. 台盼蓝能与活细胞进行信息交流 B. 死细胞与活细胞膜的组成成分不同
C. 活细胞能分解进入细胞内的台盼蓝 D. 活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞
【答案】D
【解析】
【分析】用台盼蓝染色，台盼蓝是细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色。
【详解】台盼蓝是细胞的活性染料，常用于鉴别死细胞和活细胞。活细胞不会被台盼蓝染成蓝色，而死细胞则会被染成蓝色。利用台盼蓝鉴别细胞是否具有活性的基本原理是活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞。
故选D。
【点睛】
15. 下列有关真核细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
A. 抑制线粒体的功能会影响分泌蛋白的合成
B. 核糖体由RNA和蛋白质构成
C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体
D. 溶酶体可消化细胞器碎片
【答案】C
【解析】
【分析】溶酶体是消化车间，线粒体是有氧呼吸的主要场所；核糖体是蛋白质合成的场所。
【详解】A、分泌蛋白的合成需要消耗能量，线粒体是有氧呼吸的主要场所，抑制线粒体的功能会影响能量的产生，从而影响分泌蛋白的合成，A正确；
B、核糖体由 RNA 和蛋白质构成，是蛋白质合成的场所，B正确；
C、高尔基体不仅与分泌物的形成有关，还与植物细胞壁的形成有关，不具有分泌功能的细胞也有高尔基体，C错误；
D、溶酶体含多种水解酶，可消化细胞器碎片，D正确。
故选C。
16. 用差速离心法分离出某动物细胞三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示。以下说法正确的是（　　）

A. 附着在内质网上的细胞器甲与分泌蛋白的合成有关
B. 细胞器乙是中心体，与纺锤体的形成有关
C. 细胞器丙是线粒体，在其内外膜上都有酶的分布
D. 乳酸菌细胞也含有细胞器甲和丙
【答案】A
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。题图分析，该细胞为动物细胞，甲的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测甲细胞器为核糖体；乙的脂质含量不为0，说明乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体；丙有膜结构和核酸，可推断丙细胞器为线粒体。
【详解】A、核糖体是蛋白质的合成场所，因此附着在内质网上的细胞器甲核糖体与分泌蛋白的合成有关，A正确；
B、乙的脂质含量不为0，说明乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网或高尔基体或溶酶体，不可能是中心体，B错误；
C、细胞器丙是线粒体，线粒体中的酶主要分布在线粒体基质和线粒体内膜，外膜上不含有，C错误；
D、乳酸菌细胞只含有细胞器甲核糖体一种细胞器，不含丙线粒体等其他细胞器，D错误。
故选A。
17. 下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），叙述错误的是（　　）

A. 图a表示线粒体，[H]与氧气结合形成水发生在有折叠的膜上
B. 图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系
C. 图c中的孔道是DNA、RNA、蛋白质等大分子进出该结构的通道
D. 图a、b、c中内、外膜化学成分差异最大的是图a
【答案】C
【解析】
【分析】图中显示abc都具有两层膜。a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流。
【详解】A、a为线粒体，[H]与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，A正确；
B、b为叶绿体，是半自主性细胞器，具有自身的DNA和蛋白质合成体系，B正确；
C、核孔具有选择性，DNA不能通过核孔出细胞核，C错误；
D、图a、b、c中内外膜化学成分相似，但由于线粒体内膜上含有与有氧呼吸的酶，所以其蛋白质含量较大，D正确。
故选C。
18. 在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，下列说法不正确的是（ ）


A. a中溶液的浓度可能会越来越低
B. b溶液浓度可能大于，小于或等于a溶液浓度
C. 该细胞一定在进行质壁分离
D. 并非洋葱根尖所有活细胞均能观察到该现象
【答案】C
【解析】
【分析】图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离复原等过程，a是细胞液，b是外界溶液。
【详解】A、若该细胞正处于质壁分离复原的过程，则细胞吸水，a的浓度越来越低，A正确；
B、根据该图，无法确定该细胞的状态，其可能处于质壁分离过程，则b溶液的浓度大于a溶液的浓度；其可能处于质壁分离复原过程，则b溶液的浓度小于a溶液的浓度；其可能处于动态平衡过程，则b溶液的浓度等于a溶液的浓度，B正确；
C、该细胞可能处于质壁分离、质壁分离复原、动态平衡状态，C错误；
D、只有成熟的植物细胞才能发生质壁分离，洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不会发生质壁分离，D正确。
故选C。
19. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（ ）

A. 由①的位置可判断A侧为细胞外侧
B. 细胞膜的选择透过性与②有关
C. ③构成细胞膜的基本支架
D. 构成细胞膜的③具有流动性，体现了生物膜的功能特性
【答案】D
【解析】
【分析】由题图可知，①表示糖蛋白，有识别作用，所以A侧是细胞膜外侧，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架。
【详解】A、①表示糖蛋白，存在于细胞膜的外侧，可判断出A侧为细胞外侧，A正确；
B、细胞膜的选择透过性和膜上的②蛋白质有关，B正确；
C、③是磷脂双分子层，是构成细胞膜的基本支架，C正确；
D、构成细胞膜的③具有流动性，体现了生物膜的结构特性，D错误。
故选D。
20. 下列物质通过细胞膜时需要载体和能量的是（　　）
A. 水分子进入根毛细脑
B. K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞
C. 氧进人肺泡细胞
D 二氧化碳进入毛细血管
【答案】B
【解析】
【分析】自由扩散 ：高浓度→低浓度，不需载体， 不需能量。例如： 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等；
协助扩散：高浓度→低浓度，需要载体，不需能量。如：红细胞吸收葡萄糖；
主动运输：低浓度→高浓度，需要载体和能量。例如：小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等。
【详解】A、水分子进入根毛细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，A错误；
B、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，需要载体的协助，需要消耗能量，B正确；
C、氧气进入肺泡属于自由扩散，不需要载体和能量，C错误；
C、二氧化碳进入毛细血管是自由扩散，不需要载体，不需要能量，D错误。
故选B。
【点睛】
21. 关于酶的叙述正确的是（ ）
A. 酶提供了反应过程所必需的活化能
B. 酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关
C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
D. 酶分子在催化反应完成后立即被降解
【答案】C
【解析】
【分析】酶能降低化学反应所需要的能量；酶本身是活细胞产生的具有催化作用的有机物，多数酶是蛋白质，催化反应结束后，酶本身不发生变化；酶的活性与温度、pH有关，高温、pH过高或过低都会影响酶分子的结构，使酶活性降低甚至失活。
【详解】A、酶具有催化作用的机理是能降低化学反应所需要的活化能，不是提供了反应过程所必需的活化能，A错误；
B、酶的活性受温度、酸碱度等因素的影响，因此酶的活性变化与酶所处的环境的改变有关，B错误；
C、结构与功能是相适应的，酶的结构改变其活性会部分或全部丧失，C正确；
D、酶作为生物催化剂与无机催化剂一样，在反应前后本身不会发生变化，酶可重复利用，D错误。
故选C。
22. 中国萤火虫保护联盟倡议“拒绝萤火虫野生贸易”，希望发光的萤火虫遍布中国大地。为萤火虫尾部发光直接供能的物质是（ ）
A. ATP B. 脂肪
C. 糖类 D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】ATP的中文名称是腺苷三磷酸，由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成。
【详解】A、ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质，虽然在生物体内含量少，但是ATP与ADP的相互转化十分迅速，A正确；
B、脂肪是良好的储能物质，B错误；
C、糖类是主要的能源物质，C错误；
D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误；
故选A。
23. 在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）

A. ①和② B. ⑤和⑥ C. ③和④ D. ①和③
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图中“〇”代表的含义：①代表腺嘌呤核糖核苷酸、②是碱基腺嘌呤、③是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、④是腺嘌呤核糖核苷酸、⑤是腺苷、⑥是腺苷。
【详解】①是ATP结构简式，其“〇”中部分类似于腺嘌呤核糖核苷酸；
②是腺嘌呤脱氧核苷酸，其“〇”中部分表示腺嘌呤；
③是DNA片段，其“〇”中部分表示腺嘌呤脱氧核苷酸；
④是RNA片段，其“〇”中部分类似于腺嘌呤核糖核苷酸；
⑤是ATP结构简式，其“〇”中部分表示腺苷，是腺嘌呤和核糖的组合在一起；
⑥是腺嘌呤核糖核苷酸，其“〇”中部分表示腺苷，是腺嘌呤和核糖组合在一起。
所以“〇”中所对应的含义最接近的是①和④，⑤和⑥，B正确，ACD错误。
故选B。
24. 如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
C. 氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
D. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，a条件下，不消耗氧气，故只有无氧呼吸；b、c条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，故同时存在有氧呼吸和无氧呼吸；d条件下，氧气的消耗量=二氧化碳的释放量，说明只有有氧呼吸。
【详解】A、分析题图可知：氧气浓度为a时，二氧化碳的释放量较大，即细胞呼吸强度较大，不适应贮藏该植物器官，贮存该植物器官应选择二氧化碳释放量最低的点（c点），A错误；
B、氧气浓度为c时，细胞呼吸产生的二氧化碳多于吸收的氧气，细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸，氧浓度为d时，细胞呼吸产生的二氧化碳等于吸收的氧气，说明细胞只进行有氧呼吸，故氧浓度为d时，无氧呼吸最弱（为0），B错误；
C、氧气浓度为d时，细胞呼吸产生的二氧化碳和吸收氧气的量相等，细胞只进行有氧呼吸，C错误；
D、由题图知：氧气浓度为b时，细胞有氧呼吸消耗的氧气是3，产生的二氧化碳是3，无氧呼吸释放的二氧化碳是8﹣3=5，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖：有氧呼吸消耗的葡萄糖为（5÷2）：（3÷6）=5：1，即无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍，D正确。
故选D。
25. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 有氧条件下葡萄糖可进入线粒体被氧化分解
B. 可利用酵母菌在无氧条件下发酵产生酒精
C. 细胞呼吸可为蛋白质的合成直接提供能量
D. 破伤风芽孢杆菌在有氧条件下容易大量繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】1、有氧呼吸过程：
第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；
第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量；
第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
2、无氧呼吸全过程：
第一阶段：在细胞质基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同，即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量；
第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸，厌氧呼吸第二阶段不产生能量。
【详解】A、在细胞进行有氧呼吸时，葡萄糖在细胞质基质中被分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质中继续氧化分解，A错误；
B、酵母菌在无氧条件下可进行酒精发酵，B正确；
C、ATP可为蛋白质的合成直接提供能量，C错误；
D、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，在无氧条件下容易大量繁殖，D错误。
故选B。
26. 光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列描述不正确的是（　　）
A. 光反应阶段需要光
B. 暗反应阶段需要遮光
C. 光反应阶段分解H2O
D. 暗反应阶段生成（CH2O）
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
【详解】A、光反应阶段需要光才能进行，A正确；
B、暗反应阶段有光无光都能进行，B错误；
C、光反应阶段：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，C正确；
D、暗反应阶段CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类（CH2O）等有机物，D正确。
故选B。
【点睛】
27. 下列有关叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
A. 叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B. 线粒体经有氧呼吸第二阶段产生的CO2可被叶绿体利用
C. 叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用
D. 叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，可利用层析法提取
【答案】B
【解析】
【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上异同点：
1、结构上不同：线粒体形状是短棒状，圆球形；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。
2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。
4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。
【详解】A、叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体，线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴，A错误；
B、线粒体基质产生CO2属于有氧呼吸第二阶段，被叶绿体基质利用参与暗反应，B正确；
C、叶绿体产生的氧气自身不用，C错误；
D、光合作用的光反应有关的色素分布在类囊体薄膜上，利用层析法分离，D错误。
故选B。

28. 温室栽培番茄时，可通过调控光照、温度等条件提高产量。下列做法不合理的是（ ）
A. 选择绿色透光的棚膜 B. 适当延长光照时间
C. 保持合理的昼夜温差 D. 适当增加CO2浓度
【答案】A
【解析】
【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助于提高光合作用速率，可以提高产量。
【详解】A、光合色素主要吸收红光和蓝紫光，不吸收绿光，选择绿色透光的棚膜（主要透过绿光）不能提高产量，A错误；
B、适当延长光照时间可以提高光合作用有机物的积累量，有助于提高农作物的产量，B正确；
C、保持合理的昼夜温差将减少呼吸作用消耗的有机物，有利于有机物的积累，从而提高产量，C正确；
D、适当增加CO2浓度可以提高光合作用速率，有助于提高农作物的产量，D正确。
故选A。
29. 下列关于植物细胞呼吸和光合作用的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞呼吸过程中，有机物中稳定的化学能主要转变为ATP中活跃的化学能供细胞利用
B. 购买的新鲜蔬菜，利用保鲜膜包裹并且放入冰箱中有利于保鲜时间的延长
C. 适宜的光照下，农田水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成
D. 梅雨季节的果蔬大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，有利于提高果蔬的产量
【答案】A
【解析】
【分析】影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境；光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，光合作用的光反应在类囊体薄膜上可合成ATP，细胞呼吸在细胞质基质和线粒体内均有ATP合成。
【详解】A、细胞呼吸过程中有机物中稳定的化学能大部分以热能形式散失，少部分转变为ATP中活跃的化学能，A错误；
B、新鲜蔬菜用保鲜膜包裹并且放入冰箱冷藏室，由于保鲜膜内氧气减少或冰箱内的温度低，抑制了蔬菜的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长蔬菜的保鲜时间，B正确；
C、适宜的光照下，农田水稻叶肉细胞既可以进行光合作用又可以进行细胞呼吸，因此其细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成，C正确；
D、梅雨季节大棚中白天适当增加光照，增强果蔬光合作用，夜晚适当降低温度，降低果蔬呼吸作用，增加有机物积累，从而提高果蔬的产量，D正确。
故选A。
30. 蚕丝被贴身暖和、轻盈透气，是“健康绿色睡眠”的首选。下列关于“蚕丝”主要成分的叙述，不正确的是（ ）
A. 它的基本组成单位的通式为CO-NH-
B. 它的形成过程中有水产生
C. 它的基本组成单位是氨基酸
D. 它一定含有的化学元素是C、H、O、N
【答案】A
【解析】
【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。
【详解】AC、“蚕丝”的主要成分是蛋白质，其基本单位是氨基酸，而CO-NH-不是氨基酸的结构通式，A错误，C正确；
B、“蚕丝”主要成分是蛋白质，蛋白质是由氨基酸经脱水缩合反应形成的，因此该过程中会产生水，B正确；
D、“蚕丝”主要成分是蛋白质，其组成成分一定有C、H、O、N，N主要存在于肽键中，D正确。
故选A。
二、填空题（60分）
31. 某兴趣小组成员做了以下两组实验：
一：有学生发现新鲜土豆和新鲜猪肝有同样的催化过氧化氢分解的效果。他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢在不同条件下的分解的实验，请回答有关的问题:
（1）实验原理:新鲜的土豆研磨液中含有________，Fe3+是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气。
材料用具:量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等;新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3．5%的FeCl3溶液、蒸馏水。
方法步骤:

1号试管
2号试管
3号试管
4号试管
第一步
2mLH2O2
2mLH2O2
2mLH2O2
2mLH2O2
第二步
2滴蒸馏水
2滴蒸馏水，90℃水浴加热
2滴FeCl3溶液
2滴土豆研磨液

（2）观察实验现象，实验的因变量是________。
（3）结果预测:①l号试管和2号试管相比，1号试管中有微量气泡产生，2号试管中有________产生。这一现象说明________________________。
②3号试管和4号试管相比，________号试管中产生的气体量大。这一结果的对比，说明酶具有_____________________（酶的特性）。
二：下表为一个小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，据此回答下列问题：
实验步骤
分组
甲组
乙组
丙组
①淀粉酶溶液
1mL
1mL
1mL
②可溶性淀粉溶液
5mL
5mL
5mL
③控制温度
0℃
60℃
90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的剩余量

（4）在该实验中，自变量是______，在实验中应该控制无关变量保持相同。
（5）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是___________________。
（6）实验的第⑤步最好选用______（试剂）测定单位时间内淀粉的剩余量。
（7）一般不选择新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液作为该实验的实验材料的原因是_____。
【答案】（1）过氧化氢酶
（2）过氧化氢的分解速率
（3） ①. 少量气泡 ②. 加热能促进过氧化氢分解 ③. 4 ④. 高效性
（4）温度 （5）将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在实验温度下恒温后再混合
（6）碘液 （7）因为温度会直接影响H2O2的分解
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
2、酶的特性。高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
【小问1详解】
新鲜的土豆研磨液中含有过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解为水和氧气。
【小问2详解】
因变量是随着自变量的变化而变化的变量，该实验的因变量是过氧化氢分解速率，应以产生气泡的数量和速度（或产生气泡的多少）作为观测指标。
【小问3详解】
1号试管和2号试管相比，2号试管中的加热可使过氧化氢分子获得能量，从常态转变成容易分解的活跃状态，据此推测1号和2号试管相比，1号试管中有微量气泡产生，2号试管有少量气泡产生，这一现象说明加热能促进过氧化氢分解。
酶与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，体现出酶具有高效性，据此推测3号试管和4号试管相比，4号试管产生的气体量大。
【小问4详解】
根据实验目的“探究温度对酶活性影响”，在该实验中，自变量是温度，而pH、酶的浓度、淀粉溶液的浓度、保温时间等属于无关变量，在实验中应该保持相同。
【小问5详解】
探究温度对酶活性影响的实验中，应该先设置好酶和淀粉的温度，然后再将相应温度下的酶和淀粉混合进行反应，否则不能看出温度对酶活性的影响，故实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在相应温度下处理后再混合。
【小问6详解】
由于使用斐林试剂需要水浴，改变实验的温度，淀粉遇碘液变蓝，因此实验的第⑤步最好选用碘液测定单位时间内淀粉的剩余量，淀粉的剩余量越多，说明酶活性越低。
【小问7详解】
温度会直接影响H2O2的分解，因此实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液。
【点睛】本题结合图表，考查探究酶的特性和影响酶活性的因素，要求考生明确实验的目的，正确区分实验的自变量，因变量和无关变量，再结合所学知识准确答题。
32. 不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响结果如图所示，请回答：

（1）欲测定叶片中叶绿素含量，需用______提取光合色素，并用______方法分离色素。在分离色素时需要加入SiO2和CaCO3，它们的作用分别是__________和____________。 分离出的色素按溶解度由高到低依次是__________________________。
（2）相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低，原因是______含量低，吸收光能少，水分解速度慢。若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，原因可能是叶绿体基质中______。
（3）叶绿体中色素的作用是______________光能，叶绿素主要吸收__________光，叶绿素的合成需要N元素，还需要____这一大量元素。
【答案】（1） ①. 无水乙醇 ②. 纸层析法 ③. 有助于研磨得充分 ④. 防止研磨中色素被破坏 ⑤. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
（2） ①. 叶绿素 ②. 酶含量多
（3） ①. 吸收、传递、转化 ②. 蓝紫光和红光 ③. Mg
【解析】
【分析】分析图示为不同氮素水平对某植物叶绿素含量的影响，偏高氮和高氮条件下叶绿素的相对含量最高。
叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。
色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。
【小问1详解】
色素溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取色素，再用纸层析法进行分离；加入SiO2的目的是为了使研磨更加充分，加入CaCO3的目的是防止研磨中色素被破坏；色素溶解度越高，随层析液扩散的速度越快，所以溶解度由高到低的顺序是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
【小问2详解】
由甲图可知，低氮组的叶绿素含量低，则该组吸收光能少，水分解速度慢，因此相同且适宜条件下，低氮组植物氧气释放速率较低。
高氮组和偏高氮组的叶绿素含量相同，若此时高氮组光合作用速率较偏高氮组快，原因可能是叶绿体基质中酶的含量高，其暗反应速率更快。
【小问3详解】
叶绿体中色素的作用是吸收、传递、转化光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，组成叶绿素的元素有C、H、O、N、Mg，所以叶绿素的合成需要N元素，还需要Mg这一元素。
【点睛】本题主要考查影响光合作用的因素及色素的提取过程，需要学生识记实验目的和提取色素的原理。
33. 在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生理过程，下面是相关物质变化示意图，其中A~E为生理过程，请回答：

（1）上述A～E过程中，能够产生ATP的过程是________（填字母），B过程中突然减少CO2的供应，C5的含量短时间内将________（填“上升”、“下降”、“不变”），A、B过程中发生的能量变化是________。
（2）过程A发生的场所是________。过程A为过程B提供的物质有________。D和E发生的场所分别是______________、________________ 。
（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是________（填字母），该阶段反应发生的场所是________；细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是________（填字母）过程。
【答案】（1） ①. A、C、D、E ②. 上升 ③. 光能——ATP中活跃的化学能——有机物中稳定的化学能
（2） ①. 类囊体薄膜 ②. [H]和ATP ③. 线粒体基质 ④. 线粒体内膜
（3） ①. C ②. 细胞质基质 ③. E
【解析】
【分析】图中A有光参与的是在类囊体薄膜上进行光反应，该阶段产生的[H]和ATP用于在叶绿体基质中进行的暗反应即图中B。暗反应中CO2首先被固定为C3，然后被还原为有机物和C5。葡萄糖在细胞质基质中发生细胞呼吸（有氧、无氧呼吸共有）的第一阶段分解为丙酮酸即图中C，丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质中反应产生CO2和[H]，即有氧呼吸的第二阶段图中的D；前两个阶段产生的还原氢在线粒体内膜上与氧气结合，同时释放大量能量。
【小问1详解】
根据有氧呼吸和光合作用的阶段反应式可以看出，产生ATP的是A（光反应）、C（有氧呼吸第一阶段）、D（有氧呼吸第二阶段）、E（有氧呼吸第三阶段），B光合作用的暗反应阶段不产生ATP，如果突然终止CO2的供应，则C5的消耗减少，但短时间内C3的还原速率不变，所以C5的含量上升；A是光反应阶段，B是暗反应阶段，发生的能量变化是光能——ATP中活跃的化学能 ——有机物中稳定的化学能。
【小问2详解】
过程A光反应发生的场所在叶绿体类囊体薄膜；A光反应为B暗反应提供[H]和ATP；D（有氧呼吸第二阶段）发生在线粒体基质、E（有氧呼吸第三阶段）发生在线粒体内膜。
【小问3详解】
有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，即C，场所是细胞质基质，细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是有氧呼吸第三阶段E。
【点睛】本题考查光合作用与呼吸作用，能准确掌握光合作用和呼吸作用过程及场所，能结合图示进行综合分析是解题的关键。
34. 下图为物质穿过细胞膜的示意图。请据图回答：



（1）D代表的物质是____________。
（2）下列有关对图示结构的叙述，错误的是________。
A. 适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加，有利于生命活动的进行
B. D分布于细胞膜的内表面
C. 该结构的选择透过性与A的转运作用有关
D. 甘油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中
（3）在a～e过程中，代表主动运输的是______________。
（4）葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式是_____________，葡萄糖进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是__________________，酒精进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是__________________。
（5）吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于______________作用。
（6）细胞识别、物质的跨膜运输等与图中的_______和_______ （填字母）有关。该细胞膜的_______侧为细胞膜外侧。
【答案】（1）多糖 （2）B
（3）a、e （4） ①. 协助扩散 ②. 主动运输 ③. 自由扩散
（5）胞吞 （6） ①. A ②. D ③. M侧
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示多糖（膜外）；a、e表示主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散；c运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，经过通道，不需要能量；d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散。
【小问1详解】
D代表的物质是多糖。
【小问2详解】
A、生物膜具有一定的流动性，适当提高温度，能使蛋白质和磷脂的相对运动加快，通透性增加，A正确；
B、糖蛋白分布于细胞膜的外表面，B错误；
C、转运蛋白具有特异性，生物膜的选择透过性与转运蛋白的转运作用有关，C正确；
D、甘油分子为脂溶性物质，其能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于磷脂结构中，D正确。
故选B。
【小问3详解】
在a～e过程中，ae都需要载体和能量，所以代表主动运输的是ae。
【小问4详解】
葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白，但不消耗能量，进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量，酒精进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是自由扩散，顺浓度梯度进行，不需要载体和能量。
【小问5详解】
吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于胞吞作用，体现膜的流动性。
【小问6详解】
细胞识别、物质的跨膜运输等与图中的A（蛋白质）和 D（多糖）有关；根据多糖存在的位置，M侧是细胞膜外侧。
【点睛】本题以细胞膜的亚显微结构为载体，考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和判断能力。
35. 如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：


（1）从结构上看，_________（填罗马序号）没有以核膜为界限的细胞核，有且只有一种细胞器，就是_____。
（2）图中结构③是_____，其作用是_________；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是_____细胞。
（3）图中能够进行光合作用的细胞是_____（填罗马序号）。
（4）可含有色素的细胞器有_____（填数字序号），与能量转化有关的细胞器有_____（填数字序号）。
（5）真核细胞中双层膜结构有___________，含有RNA细胞器有__________。
【答案】（1） ①. Ⅲ ②. 核糖体
（2） ①. 中心体 ②. 与细胞分裂有关 ③. 低等植物
（3）Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ （4） ①. ④⑤##⑤④ ②. ②④##④②
（5） ①. 叶绿体、线粒体、细胞核（缺一不可） ②. 叶绿体、线粒体、核糖体（缺一不可）
【解析】
【分析】分析题干中Ⅰ-Ⅳ四类细胞的亚显微结构模式图：
图中Ⅰ细胞具有中心体等结构，没有细胞壁，属于动物细胞；
图Ⅱ细胞有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，没有中心体，属于高等植物细胞；
图Ⅲ细胞中没有成形的细胞核，有拟核，属于原核细胞中的蓝细菌；
图Ⅳ细胞有细胞壁、叶绿体、液泡、中心体等结构，属于低等植物细胞。
图中结构①~⑦依次是：核糖体、线粒体、中.心体、叶绿体、液泡、高尔基体和内质网。
【小问1详解】
从结构上看，图中Ⅲ细胞与其它细胞差别最大，主要表现在该细胞无以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，只有核糖体一种细咆器。
【小问2详解】
图中结构③表示中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关；图中③是中心体，常见于动物和某些低等植物细胞，因为Ⅳ细胞既含有③中心体又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是低等植物细胞。
【小问3详解】
图中Ⅰ~Ⅳ各细胞中，Ⅱ和Ⅳ具有叶绿体(图中④)、Ⅲ不具有叶绿体但含有藻蓝素和叶绿素，均能够进行光合作用。
【小问4详解】
含有色素的细胞器有④叶绿体和⑤液泡，二者色素的种类和功能并不相同；与能量转化有关的细胞器有②线粒体和④叶绿体，其中，线粒体将有机物中的化学能转化为热能或其他形式的能量，而叶绿体将光能转化为有机物中稳定的化学能。
【小问5详解】
真核细胞中双层膜结构有叶绿体、线粒体、细胞核，含有RNA的细胞器有叶绿体、线粒体、核糖体。
【点睛】本题结合四类细胞的亚显微结构模式图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确不同细胞形态结构的异同是解题的关键。
36. 如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答下列问题：

（1）物质a是________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是________，动植物体内共有的储能物质是____________。
（2）物质b是________，其结构通式是________。
（3）物质c是_______，物质c在人体细胞中共有______种。物质C分子结构的特异性是由_______体现的。
（4）物质d是________，d和另外两种物质________都属于固醇类物质。
【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 糖原 ③. 脂肪
（2） ①. 氨基酸 ②.

（3） ①. 脱氧核苷酸 ②. 4 ③. 脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序
（4） ①. 雄性激素 ②. 胆固醇、维生素D
【解析】
【分析】由题图信息分析可知，淀粉是植物细胞的储能物质，其基本组成单位是葡萄糖；性激素能够激发并维持动物的第二性征，属于脂质中的固醇类物质，染色体的主要成分是蛋白质和DNA，因此可以确定B由C、H、O、N组成，表示蛋白质；A由C、H、O组成，表示淀粉；a表示单糖，b表示氨基酸，d表示雄性激素。
【小问1详解】
根据分析a是葡萄糖，在动物细胞内主要的储能的多糖物质是糖原；动植物共有的储能物质是脂肪，
【小问2详解】
物质b是氨基酸；都含有一个氨基、一个羧基、一个氢和一个侧链基团，且都连在同一个碳原子上，结构通式是 。
【小问3详解】
物质C是组成染色体的成分，且组成元素是C、H、O、N、P，所以是DNA，因此c是脱氧核苷酸；人体中的c脱氧核苷酸的碱基共有四种（A、T、C、G），所以脱氧核苷酸也有4种；C（DNA）的特异性是由脱氧核苷酸或碱基的排列顺序决定的。
【小问4详解】
物质d具有维持雄性动物的第二性征，是雄性激素，性激素、胆固醇和维生素D都属于固醇类物质。

【点睛】本题结合题图，考查组成细胞的元素和化合物，重点考查组成细胞的化合物及功能，这也是审图的切入点，根据化合物的功能，准确判断图中各物质的名称进行解答。