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所属成套资源：2023太原五中高一上学期10月月考试题及答案(九科)
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2023太原五中高一上学期10月月考试题语文PDF版含答案（可编辑）
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这是一份2023太原五中高一上学期10月月考试题语文PDF版含答案（可编辑），文件包含高一10月考题语文成品2pdf、10月月考答案docx、10月月考答案pdf、太原五中20222023学年度第一学期10月月考高一语文pdf等4份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。
2．D.“要避免新诗创作中的‘假大空’”曲解文意，文中是“以往我们唾弃文艺创作上的‘假大空’，现今大家不满于文艺创作上的‘假小空’”，应是“提醒新诗创作者力避‘假小空’”。
3．D.“只要……就能……”错误，忽略了“在丰沛的情感和高尚的思想催生下”这个先决条件。原文观点是“在丰沛的情感和高尚的思想催生下，它们会激发诗人磅礴的想象，最终凝结成崇高的诗歌意象”。
4．A “始终以执着的信念、乐观无畏的心态勇敢地前行”错误，由原文可知，在行军路上落单的伍原的内心也有过恐惧、挣扎和无助，甚至近乎绝望。
5．（1）主人公伍原的心理变化过程：恐惧无助—燃起希望—悲观绝望—坚定无畏。
（2）①小说开篇低沉压抑的环境让伍原感到窒息、恐惧；向北走了数小时，仍旧荒无人烟，让伍原感到无助。②看到不飘忽、不闪烁的一小点儿光，伍原似乎看到了希望。③在与聋哑老乡的“搏斗”中，伍原疲惫至极，内心充满了绝望。④老乡为伍原指明部队前进的方向，使他信心倍增，坚定无畏。
6．①泪水展现了人物的心理变化。②泪水使得伍原的人物形象更加真实丰满。③泪水串起了整个故事情节。
C；
B项，“正旦即农历除夕”解说错误，正旦不是农历除夕，而是正月初一。故选B。
9.B项，“但金国人行至边境时觉察有变化”分析错误。“察觉有变”的是傅察而非金人。故选B。
10.（1）这时，金国将领违背盟约，但是朝廷不知道这种情况。傅察到达燕地，听说金人入侵，有人规劝他不要急忙前往。
（渝：违背，改变；未之知：宾语前置句；入寇：外敌入侵； 遽：急忙。每点一分，共4分）
（2）你们如果万一逃脱，希望你们记住我的话，告诉我的父母，让他们知道我是为国家而死，稍稍缓解他们无穷无尽的悲伤。
（脱：逃脱；幸：希望；死国：为国而死；纾：舒缓、延缓。每点一分，共4分）
参考译文：
傅察，字公晦，孟州济源人，中书侍郎尧俞的堂孙。十八岁时，考中进士。蔡京在相位时，听说他的大名，派儿子蔡鯈去见他，打算把女儿嫁给他为妻，傅察拒绝没有答应。调任青州司法参军，历任永平、淄川县丞，入朝做太常博士，升迁为兵部、吏部员外郎。
宣和七年十月，傅察奉命迎接陪伴金国祝贺新年的使者。这时，金国将领违背盟约，但是朝廷不知道这种情况。傅察到达燕地，听说金人入侵，有人规劝他不要急忙前往。傅察说：“我们接受使命来出使，听说有困难就停止，怎么完成皇上的使命。”于是到达韩城镇。金国使者没来，过了几天，几十个金人骑着快马进入馆驿，强迫他上马车，到达边境，傅察觉得有变化，不肯进入金国境内，说：“迎接使者，惯例到此停止。”金人就换掉给他驾车的人，簇拥着他向东北方向去，走了一百多里路，遇到人们所说的二太子斡离不领兵到驿道上，让傅察拜见。傅察说：“我们奉命出使大国，见到国主应当致敬，(你们)现在来迎接我却胁迫我到这里!又只见到了太子，太子虽然是尊贵的人，但也是贵国的臣子，(我)应当以宾主之礼见您，怎么能拜呢?”斡离不愤怒地说：“我发兵征讨宋朝，怎么能按照使者的身份来对待你呢?凡是你们国家的得失，都给我说出来，否则就要处死!”傅查说：“皇上仁慈圣明，和你们国家讲和通好，信使往来频繁，没有失德的地方。太子违背盟约行动，想干什么?我回朝后会详细上奏皇上。”斡离不说：“你还想要返回朝廷?”左右的侍卫胁迫他跪拜，兵器如同林子里的树枝一样多，有人想拽着他伏在地上，衣服都弄乱了，傅察更加昂首挺立，反复与他们辩论。斡离不说：“你今天不跪拜，以后即使想拜见也没有机会了。”下令将傅察带走。
傅察知道免不了一死，就对官署手下侯彦等人说：“我肯定会死了，我父母一向疼爱我，听说我的死讯一定会非常悲伤。你们如果万一逃脱，希望你们记住我的话，告诉我的父母，让他们知道我是为国家而死，稍稍缓解他们无穷无尽的悲伤。”大家都流下眼泪。金兵到了燕地，侯彦等人秘密访查傅察的生死。有人说：“使臣傅察不跪拜太子，昨天郭药师打了胜仗很高兴，太子担心他被劫取，并且心怀以前的怨恨，已经杀了他了。”将官武汉英认出了傅察的尸体，焚化了尸体，包裹好他的骨灰。派遣虎翼卒沙立背着回去。沙立到了涿州，金人逮住了他并将他关在土屋里，总共两个月，沙立暗中观察守卫的人懈怠了，他破坏墙壁逃出来，回去把尸骨交给他家人。副史蒋噩和侯彦这批人回去，都能说出傅察与金人斡旋时不屈服的情景，皇上追赠他为徽猷阁待制。
傅察从小爱好学习，同岁的人有的请他玩耍，不总是不肯去。平时做事谨慎，喜怒不表现在脸色上。他对权势利益看得很恬淡，在京城时，故人显贵很少到他家，有时见面，也只是寒暄说笑几句罢了。等到他仓促之间为国而死，这样放得开，听说的人都为他感到哀伤，认为他很豪壮，死时年仅37岁。乾道年间，赐谥号“忠肃”。
11.B“逼迫”是表达诗人急于知道祖国为什么变得如此黑暗的心情。
12.形成鲜明对比。“我来了”显示出作者回国的心情是多么急切，而“那不是你”又显示出作者是多么失望。急切与失望形成巨大反差，衬托出作者异常痛苦的心情。
13. （1）①鹰击长空 ② 鱼翔浅底 （2）③择其善者而从之 ④其不善者而改之 （3）⑤持节云中 ⑥何日遣冯唐
14.①栩栩如生②惟妙惟肖③超凡脱俗④形神兼备(每空1分，共4分。)
15.D (2分)“经典形象反复重写”主被动关系错误,应表述为“经典形象被反复重写”。“唯有……才………条件关系倒置。
16.D(2分)A.B.C三项中引号的作用都是直接引用，D项中引号的作用表强调。
17. ①工程建成后；②水源地是否有充足的水；③人们将目光投向了三峡水库
18.希望新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，让中华民族伟大复兴的中国梦在奋斗中梦想成真！
2．D.“要避免新诗创作中的‘假大空’”曲解文意，文中是“以往我们唾弃文艺创作上的‘假大空’，现今大家不满于文艺创作上的‘假小空’”，应是“提醒新诗创作者力避‘假小空’”。
3．D.“只要……就能……”错误，忽略了“在丰沛的情感和高尚的思想催生下”这个先决条件。原文观点是“在丰沛的情感和高尚的思想催生下，它们会激发诗人磅礴的想象，最终凝结成崇高的诗歌意象”。
4．A “始终以执着的信念、乐观无畏的心态勇敢地前行”错误，由原文可知，在行军路上落单的伍原的内心也有过恐惧、挣扎和无助，甚至近乎绝望。
5．（1）主人公伍原的心理变化过程：恐惧无助—燃起希望—悲观绝望—坚定无畏。
（2）①小说开篇低沉压抑的环境让伍原感到窒息、恐惧；向北走了数小时，仍旧荒无人烟，让伍原感到无助。②看到不飘忽、不闪烁的一小点儿光，伍原似乎看到了希望。③在与聋哑老乡的“搏斗”中，伍原疲惫至极，内心充满了绝望。④老乡为伍原指明部队前进的方向，使他信心倍增，坚定无畏。
6．①泪水展现了人物的心理变化。②泪水使得伍原的人物形象更加真实丰满。③泪水串起了整个故事情节。
C；
B项，“正旦即农历除夕”解说错误，正旦不是农历除夕，而是正月初一。故选B。
9.B项，“但金国人行至边境时觉察有变化”分析错误。“察觉有变”的是傅察而非金人。故选B。
10.（1）这时，金国将领违背盟约，但是朝廷不知道这种情况。傅察到达燕地，听说金人入侵，有人规劝他不要急忙前往。
（渝：违背，改变；未之知：宾语前置句；入寇：外敌入侵； 遽：急忙。每点一分，共4分）
（2）你们如果万一逃脱，希望你们记住我的话，告诉我的父母，让他们知道我是为国家而死，稍稍缓解他们无穷无尽的悲伤。
（脱：逃脱；幸：希望；死国：为国而死；纾：舒缓、延缓。每点一分，共4分）
参考译文：
傅察，字公晦，孟州济源人，中书侍郎尧俞的堂孙。十八岁时，考中进士。蔡京在相位时，听说他的大名，派儿子蔡鯈去见他，打算把女儿嫁给他为妻，傅察拒绝没有答应。调任青州司法参军，历任永平、淄川县丞，入朝做太常博士，升迁为兵部、吏部员外郎。
宣和七年十月，傅察奉命迎接陪伴金国祝贺新年的使者。这时，金国将领违背盟约，但是朝廷不知道这种情况。傅察到达燕地，听说金人入侵，有人规劝他不要急忙前往。傅察说：“我们接受使命来出使，听说有困难就停止，怎么完成皇上的使命。”于是到达韩城镇。金国使者没来，过了几天，几十个金人骑着快马进入馆驿，强迫他上马车，到达边境，傅察觉得有变化，不肯进入金国境内，说：“迎接使者，惯例到此停止。”金人就换掉给他驾车的人，簇拥着他向东北方向去，走了一百多里路，遇到人们所说的二太子斡离不领兵到驿道上，让傅察拜见。傅察说：“我们奉命出使大国，见到国主应当致敬，(你们)现在来迎接我却胁迫我到这里!又只见到了太子，太子虽然是尊贵的人，但也是贵国的臣子，(我)应当以宾主之礼见您，怎么能拜呢?”斡离不愤怒地说：“我发兵征讨宋朝，怎么能按照使者的身份来对待你呢?凡是你们国家的得失，都给我说出来，否则就要处死!”傅查说：“皇上仁慈圣明，和你们国家讲和通好，信使往来频繁，没有失德的地方。太子违背盟约行动，想干什么?我回朝后会详细上奏皇上。”斡离不说：“你还想要返回朝廷?”左右的侍卫胁迫他跪拜，兵器如同林子里的树枝一样多，有人想拽着他伏在地上，衣服都弄乱了，傅察更加昂首挺立，反复与他们辩论。斡离不说：“你今天不跪拜，以后即使想拜见也没有机会了。”下令将傅察带走。
傅察知道免不了一死，就对官署手下侯彦等人说：“我肯定会死了，我父母一向疼爱我，听说我的死讯一定会非常悲伤。你们如果万一逃脱，希望你们记住我的话，告诉我的父母，让他们知道我是为国家而死，稍稍缓解他们无穷无尽的悲伤。”大家都流下眼泪。金兵到了燕地，侯彦等人秘密访查傅察的生死。有人说：“使臣傅察不跪拜太子，昨天郭药师打了胜仗很高兴，太子担心他被劫取，并且心怀以前的怨恨，已经杀了他了。”将官武汉英认出了傅察的尸体，焚化了尸体，包裹好他的骨灰。派遣虎翼卒沙立背着回去。沙立到了涿州，金人逮住了他并将他关在土屋里，总共两个月，沙立暗中观察守卫的人懈怠了，他破坏墙壁逃出来，回去把尸骨交给他家人。副史蒋噩和侯彦这批人回去，都能说出傅察与金人斡旋时不屈服的情景，皇上追赠他为徽猷阁待制。
傅察从小爱好学习，同岁的人有的请他玩耍，不总是不肯去。平时做事谨慎，喜怒不表现在脸色上。他对权势利益看得很恬淡，在京城时，故人显贵很少到他家，有时见面，也只是寒暄说笑几句罢了。等到他仓促之间为国而死，这样放得开，听说的人都为他感到哀伤，认为他很豪壮，死时年仅37岁。乾道年间，赐谥号“忠肃”。
11.B“逼迫”是表达诗人急于知道祖国为什么变得如此黑暗的心情。
12.形成鲜明对比。“我来了”显示出作者回国的心情是多么急切，而“那不是你”又显示出作者是多么失望。急切与失望形成巨大反差，衬托出作者异常痛苦的心情。
13. （1）①鹰击长空 ② 鱼翔浅底 （2）③择其善者而从之 ④其不善者而改之 （3）⑤持节云中 ⑥何日遣冯唐
14.①栩栩如生②惟妙惟肖③超凡脱俗④形神兼备(每空1分，共4分。)
15.D (2分)“经典形象反复重写”主被动关系错误,应表述为“经典形象被反复重写”。“唯有……才………条件关系倒置。
16.D(2分)A.B.C三项中引号的作用都是直接引用，D项中引号的作用表强调。
17. ①工程建成后；②水源地是否有充足的水；③人们将目光投向了三峡水库
18.希望新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，让中华民族伟大复兴的中国梦在奋斗中梦想成真！
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