高教版中职高一语文基础模块上册 专题08 第2单元 综合练习+答案

专题08  第二单元

综合练习

一、基础知识训练

1. 知识填空。

（1）现代散文是指与小说、诗歌、        并列的一种文学体裁，散文最重要的特点是                                。

（2）《像山那样思考》是一篇耐人寻味的        散文，文章显示了“            ”与“山的思考”两种价值观的尖锐冲突。

（3）        与        是口语交际中的两种方式，要突出二者的互动，强调“        ”的功能。

（4）写好写景状物的记叙文要注意            ，作者的情是写景状物的        ，写景状物时必须注意多角度地        ，合理安排写景状物的        。

（5）楚辞又称“楚词”，是战国时代以       为代表的楚国人创造的一种新诗。后人将《         》与《楚辞》并称为“风”“骚”，成为中国古典诗歌        和        创作的两大源头。

2. 选词填空。

（1）杨与柳都已翠叶青青，它才        （长出   爆出）米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不        （喧哗   喧闹）。

（2）到藏区巡回        （医疗  医治），我骑马        （穿行  行走）于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。

（3）每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会        （留意  留心）这声呼唤。

3. 下列加点字字形、字音完全正确的一项是（    ）。

A. 伶听（línɡ ）  尸骸（hái）  山脊（jī）  潭柘寺（zhè）

B. 绚烂（xuàn）  硬韧（rèn）  阡陌（mò）  餐风宿露（cān）

C. 潇索（xiāo）  幽远（yōu）  平仄（zhè）  廿十四桥（niàn）

D. 点缀（zhuì ）  赏玩（chǎnɡ） 饿殍（fǔ）  怵目惊心（chù）

4. 依次填入下列句中横线上的数量词正确的一项是（    ）。

　      结实的沙丘顶上，昂然立着　      红柳。它的根像　      巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。

A. 一个   一棵   一柄    B. 一座   一棵   一个

C. 一座   一株   一柄    D. 一个   一株   一只

5. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ）。

A. 它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。

B. 另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。

C. 当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。

D. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

6. 下面句子中所填词语最符合语境的一项是（    ）。

从槐树叶底，朝东     着一丝一丝     来的日光，或在破壁腰中，     着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

A.  细数  漏下  面对

B.  点数    照下     静对

C.  点数  照下  面对

D.  细数  漏下  静对

7. 下列句子中没有语病的一项是（    ）。

A. 美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

B. 最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

C. 由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。

D. 现在许多小学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看做违反纪律的行为已经得到纠正。

8. 判断下列文学知识的正误，正确的在句后括号内打“√”，错误的打“×”。

（1）所谓诵读，就是要求在初步理解文意的基础上，反复朗读文本，逐步加深理解，直到能够背诵。                                                                                                                                                                                                    （    ）

（2）浏览一般分为扫描式和跳读式两种。       （    ）

（3）狭义的散文是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。

（    ）

（4）《故都的秋》和《窗前的树》都属于写景散文，《离太阳最近的树》和《像山那样思考》都属于叙事散文。                                                                                                                                                （    ）

（5）《窗前的树》不仅语言美、情感美，而且结构美。从整体来看，作者是运用总分式的结构向我们清晰地展现了文章的脉络。                            （    ）

（6）屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人。他的主要作品有《离骚》《九歌》《九章》等。我国的传统节日寒食节就是为了纪念他。                        （    ）

（7）“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”中的“双鲤鱼”是指放书信的函，用两块木板做成，一底一盖，刻成鲤鱼形。“烹鲤鱼”是指打开书函。                                                                      （    ）

（8）“仰手接飞猱，俯身散马蹄。”出自曹植的《白马篇》，这句诗的意思是：扬手接住飞镖，俯下身子就射穿了箭靶。

                                                                （    ）

【答案】1.（1）戏剧  形散而神不散 （2）哲理　人的思考 （3） 听　说　交际 （4）情景交融  灵魂  观察   顺序  （5）屈原 诗经  现实主义 浪漫主义

2.（1）爆出  喧哗 （2） 医疗  穿行（3）留意　

3. B  4. C   5. D   6. D   7. B 

 8.（1）√（2）√（3）×（4）×（5）√（6）×（7）√（8）×

二、阅读与欣赏

阅读下面的文段，回答后面的问题。

 洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然、一种整合、一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。它们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么的觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再来。 

冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花还是槐花如雪。

四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。

年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。

1. 以上文字选自                的《                》。

2. 在文中找出下列词语，联系上下文，借助工具书，理解词义。

银光璀璨：

不倦变幻：

衰而复荣  败而复兴：

无言相对：

3. 秋天和冬天的洋槐各有什么特征？请用简洁的语言加以概括。

4. 如何理解作者与洋槐之间“神秘的默契”？

5. 你觉得洋槐最可贵的品质是什么？从洋槐的身上，你获得了怎样的人生启示？请谈谈你的感受。

【答案】1．张抗抗   窗前的树  

2．略  

3．秋天的洋槐，秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；冬天的洋槐，赤裸全身而一无遮拦，展示它的挺拔与骄傲。

4．作者笔笔写洋槐，处处写的是自己的心声。从洋槐四季的形态中，吐露出作者对生活、对自然、对人生的真知灼见。这就是作者与洋槐“神秘的默契”。

5．洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。（意思答对即可）

三、表达与交流

幽默是一种极富感染力的语言艺术。幽默智慧的语言，能使社交气氛轻松融洽，利于沟通交流。一个富有幽默感的人，不止谈吐风趣，还能在紧要关头发挥机智，使烦恼变为欢畅，将尴尬转为融洽。请同学们课下搜集几则幽默化解尴尬的小故事，并跟同学们交流幽默的技巧。

【答案】略。