2022-2023学年九年级语文上学期期中考前必刷卷（上海专用）（考试版+全解全析+答题卡）

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考生注意：
1.本场考试时间100 分钟，试卷共 7页，满分 150 分，答题纸共 2 页。
2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、考号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。
4.用2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一、古诗文（35分）
（一）（13分）
1. 默写与运用
（1）_________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（2）鸡声茅店月，_________。（温庭筠《商山早行》）
（3）但愿人长久，_________。（苏轼《水调歌头》）
（4）《行路难》中运用典故表达自己对未来充满信心的句子是：_________，_________。
（二）（22分）
阅读下面选文，完成各题
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
岳阳楼记（节选）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以寄之。
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【丙】
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固②被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞③立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（摘自《后汉书·班超传》）
【注释】①徐令彪：人名。②固：即班固。③傅介子、张骞：人名，即立功异域者。
2．【甲】诗选自《_________》（书名），【乙】文作者是_______朝文学家。（2分）
3．解释【丙】文中的加点词。（2分）
（1）徐令彪之少子也( ) （2）大丈夫无它志略( )
4．（1）用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）
微斯人，吾谁与归？
（2）下列对【丙】文中画线句“安能久事笔砚间乎？”翻译正确的一项是（ ）（2分）
A．（你们这些人）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？
B．（你们这些人）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？
C．（大丈夫）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？
D．（大丈夫）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？
5．【甲】诗首联内容，可以概括为________；【乙】文首段内容，可以概括为________；【丙】文段末班超说的这句话，表明了他内心________________（5分）
6．下列理解错误的一项是（ ）（3分）
A．【甲】诗作者恰当用典，且借景抒情论理，对友人致谢的同时也表现了自己的乐观。
B．【乙】文作者善用叹词，借古仁人与迁客骚人的不同，表达自己的生活态度和抱负。
C．【丙】文作者擅长抒情，借反问句式写出了班超丰富的喜怒哀乐和远大的人生追求。
D．上述三部作品都表达了作者自己或者作品中人物的情感态度、志向或者精神追求。
7．根据文本内容，按照提示，完成下表。（5分）
二、现代文（35分）
（一）（16分）
阅读下文，完成各题。（16分）
勤俭节约是传家宝
①近日，不少地方发起倡议，制止浪费成为商家和顾客的共识；宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了，推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧；节约粮食和资源，杜绝任何形式的浪费，成为许多家庭家风家教的重要内容。
②风俗者，天下之大事也。生活习惯和饮食风尚不是小事，通过这个小切口，可以推动价值理念的大革新、经济活动的大升级，可以更好满足人民对美好生活的需求和向往。以绿色发展理念为指引，以健康生活为目标，来一场饮食文化“绿色革命”，可谓正当其时。
③让饮食文化简朴俭约起来。《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。”苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对，物尽其用、利用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”，无论国家发展到什么水平、人民生活改善到什么地步，都不能丢。当下一些地方餐饮浪费现象仍然存在，“触目惊心、令人痛心！”只有驰而不息坚决制止餐饮浪费行为，不断扭转讲排场、比阔气的错误观念，清除未富先奢、炫富竞奢的土壤，才能力戒奢侈浪费和不合理消费。
④让饮食文化绿色低碳起来。恩格斯在《自然辩证法》中深刻指出：“我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的题中之义，也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必须把尊重自然、保护自然融入日常生活，提倡绿色、低碳、环保、可持续，戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。
⑤让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”，饮食与健康关系密切。暴饮暴食、油大味重、荤素失衡，诸如此类问题直接或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染，影响不可小觑。健康中国，离不开健康饮食。如今生活条件改善了，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了，“吃得对、吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。生熟食分开存放和加工，添加公筷公勺、实行分餐制，合理膳食、荤素搭配、营养平衡，这些健康科学的生活理念，正在被越来越多的家庭所接受。
⑥全面小康既是物质丰盛的小康，更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来，践行绿色健康的生活方式，涵养简约文明的饮食文化。
8．本文的中心论点是 ，分论点是：
（1） ；
（2） ；
（3）让饮食文化文明健康起来。（4分）
9．简答：
（1）第①段在文中有什么作用？
（2）第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？（7分）
10．以下这段话是否可以放在第⑤段，请阐述理由。（5分）
从古至今，我们的国家一直根据季节的更替来调整食物的口味，甚至是搭配的菜肴。在冬天，人们一直以味道醇香浓厚为主，菜肴多为炖焖和煨。而在夏天多为清淡凉爽的菜品为主，多为凉拌和冷冻为主。其次，中国的菜肴在摆盘上也有一定的讲究，注重美感。中国的菜肴不仅技术精湛，味道鲜美，更加注重事物的色、香、味、形、美的和谐统一。在美感这一层的体现是丰富多层面的。比如说，不论是一颗萝卜，还是一朵花，都可以雕刻出各种造型，摆在盘中，给人种精神和物质的高度享受。
（二）（19分）
阅读下文，完成下面小题
灯如红豆
①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线：先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上，过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”，她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯，那是一霊玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。
⑦有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说；“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说，“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到”
⑧在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。
⑨后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会凡就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美。
⑩几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。
⑪ “灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。
（选文有删改）
11．文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。（4分）
12．第②段在文中有什么作用？（4分）
13．结合加点字，简要分析第④段中两处画线句的表达效果。（3分）
14．文章以“灯红如豆”为题目有什么妙处？（4分）
15．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（4分）
A．开头引用“灯如红豆最相思”这一句，既照应文章题目，又奠定全文感情基调。
B．第④段母亲没有抬头看我，反映出母亲为我们赶做新衣的忙碌和深沉的爱。
C．第⑦段父亲执意要将多出的两毛钱对清，是为了给我上一堂具有教育意义的课。
D．文章叙写回忆，语言朴素自然：精选生活片段表达感情，真挚动人。
三、综合运用（20分）
《艾青诗选》的阅读激发了同学们对艾青其人其诗的浓厚兴趣，为此晓风和晓华的班级举行“艾青诗歌”专题研讨会，请你参与并完成下面小题。
活动一：我是推荐者
16．下面是晓风为《艾青诗选》写的一段推荐语，请你帮助完善。（4分）
艾青，以诗为画笔，为我们描绘了一幅幅动人真实的历史画卷。20世纪30年代初一个下雪的早上，他在狱中写下（1）《 》，抒发了对养育他长大的“乳母”的怀念和赞美之情。《我爱这土地》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，其中的“为什么我的眼里常含泪水？因为（2） ……”起一代代愿为祖国奉献一切的人的情感共鸣。我相信《艾青诗选》一定会带给你独特的感受！
（1）《________________》
（2）根据原作，补写下句( )
A．我爱着这土地 B．我对这土地深深热爱
C．我对这土地爱得深沉 D．我深爱着这片土地
活动二：我是组织者
17．你要为活动制作背景ppt，你会选择什么颜色？结合艾青诗歌的主要意象说明理由。（4分）
活动三：我是朗诵者
18．晓华决定在这次研讨会中朗诵艾青的《太阳》，在准备时遇到了一些困难，向你求助。
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
（1）请用“／”给下面的诗句标出两处停顿。（2分）
使 河 流 带 着狂 歌 奔 向它 去
（2）朗诵这节诗应采用的语调是（ ）（2分）
A．舒缓 B．轻快 C．激昂 D．深沉
（3）请你结合诗歌具体内容，从语速的角度给晓华提出一条朗诵指导建议。（3分）
活动四：我是反思者
19．晓风在参加完这次活动后想到了老舍。他认为“老舍与艾青虽然写作时选择的体裁不同，一个以小说为主体，一个热衷于诗歌的形式，但他们聚焦下层劳动者的目光永远是温暖的。”你是否同意他的观点？请结合老舍的《骆驼祥子》说说你的理由。（5分）
四、写作（60分）
20．作文
生活中，我们会与各色的人相处，会遇到各样的问题，会看到各种的现象。每个人都会在这些生活中形成自己的想法。好的想法让人关系融洽，让人能很好解决问题，让人乐观看待世界，不好的想法则相反。当我们的想法产生不好的结果时，我们是否要考虑换个想法？
请以“换个想法，就变好了”为题目，写一篇文章。
字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
写作缘由
写作目的
【甲】
白居易赠诗表示对作者遭贬的同情
（1）____________
【乙】
（2）____________
范仲淹表达自己的生活态度和政治抱负
【丙】
（3）____________
“小油灯”
相关人物
给“我”的启迪
第一盏
母亲
积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。
第二盏
父亲
（1）______________
第三盏
女同学
（2）______________