2022-2023学年广西桂林市七年级（上）段考道德与法治试卷（一）（含解析）

这是一份2022-2023学年广西桂林市七年级（上）段考道德与法治试卷（一）（含解析），共12页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。


第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）
在班会课上，初一（1）班的同学正在开展热烈讨论，部分观点罗列如下，其中不恰当的（ ）
A. 中学时代是人生最美好的年华之一，我要珍惜
B. 中学时代是人生发展的十字路口，我要谨慎
C. 每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰
D. 中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义
小丽从小就喜欢地理，但在小学时难觅知音，进入初中后，她报名参加了地理老师组织的社团活动，有了共同学习和探究的好伙伴。这表明（ ）
①中学阶段是专门开发潜能的阶段
②中学生活为我们的发展提供了多种机会
③中学时期会面临各种各样的挑战
④中学生活可以让我们找到更多朋友
A. ②④B. ①②③C. ③④D. ②③④
“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这告诉我们（ ）
A. 努力是梦想与现实之间的桥梁B. 学习必定能够激发前进的动力
C. 有梦想就能成功并且达成目标D. 理想的实现只是个艰难的过程
生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景。看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们（ ）
A. 学习是点亮生命的明灯B. 学习是缔结友谊的捷径
C. 学习是初中阶段的任务D. 学习是父母的殷切期望
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想，就要（ ）
A. 把握时代脉搏，伺机行事B. 循规蹈矩，安于现状
C. 不止于心动，更在于行动D. 独树一帜，标新立异
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，面对学习带来的辛苦，有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们，选用的诗句是（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
C. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
以“创新引领时代一智慧点亮生活”为主题的2018年全国科普日活动9月15日在全国范围内同步启动，抓好科普工作，提升全民科学素质，激发创新发展活力，为建设世界科技强国提供坚实支撑。为此，作为中学生应该（ ）
①认真学习，努力提高自己的创新能力，人人都做科学家
②活到老，学到老，不断地充实由已，才能适应不断发展的社会
③我们在学习上要有求真的奋度，讲究学习方法
④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
刘向《说苑•建本》中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（ ）
A. 发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚
B. 玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记•学记》
C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
D. 凡人之学，不日进则日退。——王守仁
“我们不必羡慕他人的才能，也不需悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。最重要的就是认识自己的个性，而加以发展。”这告诉我们要（ ）
A. 学会接纳自己的全部，发挥特长B. 客观冷静地评价他人的优点和缺点
C. 善于发现别人的缺点，树立自信D. 通过比较认识自己的缺点和不足
对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ）
A. 参加线上教学，忽略家庭教育B. 拒绝校外培训，强化死记硬背
C. 讲究学习方法，重视作业质量D. 参加课外活动，弱化课堂学习
有人说：学习是一种享受，我们应当学会享受学习。对“享受学习”的理解有误的是（ ）
A. 享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果
B. 学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福
C. 提升自己的学习能力和享受学习没有关联
D. 学习中总有些困难要面对，享受学习需要我们接纳各种困难
要想客观全面地了解自己有多种途径，如：自我评价、他人评价等。下列同学的做法可取的是（ ）
A. 小明成绩优秀，但是没有特长，他看到许多同学能歌善舞，认为自己很丢人
B. 小李的数学成绩在班上一直名列前茅，因此，他觉得其他同学的智商都不高
C. 老师和妈妈都说小华粗心，小华经过认真思考后认为他们的评价是对的，决心努力去改正
D. 小飞发现自己比班上的同学要矮一截，更怀疑自己发育不正常
“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝戒我们（ ）
A. 要全面客观地认识、评价自己B. 人不可有傲气，也不可有傲骨
C. 自我评价不利于个人的健康成长D. 不客观评价自己会产生自负心理
2019年暑假期间，小利先是和爸爸妈妈一起外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后去了省科技馆、博物馆，感觉大开眼界。小利的暑假经历说明（ ）
①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习
②小利的学习内容太宽泛，应该专注于课本知识
③学习既包括知识的获取，还包括各种能力的培养
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。
小福：你说得有理，我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是（ ）
①勇于自我批评
②重视他人评价
③做更好的自己
④懂得欣赏自己
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
第II卷（非选择题）
二、分析说明题（本大题共4小题，共30分）
有梦想就会永远年轻，就会拥有坚守的动力。
东京奥运会上，面对采访的镜头，夺冠后的巩立姣泪流满面，当她说出“人一定要有梦想，万一实现了呢”这句话时，却露出了孩童般腼腆的笑容。
两次进入世锦赛百米决赛的苏炳添，已经创造了足够辉煌的战绩，完全可以功成身退的他却选择了继续坚守，因为他还有一个梦想没有实现，他觉得还可以跑得更快，在东京奥运会上他真的实现了突破。
(1) 什么是梦想？
(2) 结合所学知识，谈谈青少年坚定理想信念，追逐梦想的意义。（写出两点）
其一，有人说：“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”
其二，也有人说：“自古以来学有建树的人，都离不开一个‘苦’字。”
其三，我要说：“学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。”
(1) 概括“其一”和“其二”分别体现了什么道理？
(2) 对“我”的观点你是如何理解的？
阅读材料，回答问题
材料一：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。
——老子材料二：我是谁，我从哪里来，要到哪里去？我要干什么，应该干什么？，这是人类亘古至今都在思考的问题。
材料三：每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
(1) 材料一和材料二说明认识自我十分重要，我们为什么要认识自己？
(2) 认识自己需要方法，你打算如何正确认识你自己？
(3) 根据材料分析怎样做更好的自己？
班会上，班主任展示了下面一则材料，请你参与讨论：
第二届全国道德模范谭之平曾因家庭贫困、母亲去世，在初中毕业后忍痛辍学，她用了6年的时间养家、打工、创业，攒钱重返校园，来到湖北职院念中专和大专。她很珍惜来之不易的学习机会，争分夺秒地学习。她根据自身实际制定了适合自己的学习方法，制定了中长期奋斗目标，上课专心听讲，不会的就问老师，下课后她经常与同学一块探究疑难问题。功夫不负有心人，她的学习成绩每学期都名列前茅，年年都拿奖学金。
(1) 谭之平取得学业成功的原因有哪些？
(2) 运用“学会学习”的相关知识，结合自身实际谈谈，你将如何向谭之平学习？（写出三点）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】中学时代是人生最美好的年华之一，它也是人生发展的十字路口，对于人的一生具有独特的价值和意义，我们要学会珍惜，所以ABD观点正确，不符合题意；C说法太绝对，不是每个人谈起自己的中学时代都会感到欣慰的，错误，符合题意。
故选：C。
该题考查的知识点为：步入初中。中学生需要培养积极主动的心态，我们要尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老师，要适应新生活，尽快完成角色转换。
仔细审题，把握对步入初中的认识，结合选项排除。
2.【答案】A
【解析】①错误，中学阶段不是专门开发潜能的阶段；②正确，中学生活为我们的发展提供了多种机会；④正确，中学生活可以让我们找到更多朋友；④错误，中学时期会面临各种机会和挑战，不是只有挑战。
故选：A。
本题考查的是是步入中学生活的知识点。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
本题考查的是步入中学生活，结合材料认真分析即可。
3.【答案】A
【解析】题干内容表明不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，努力是梦想与现实之间的桥梁，故A符合题意，正确；BC错误，分别错在“必定”“就能”“并且”的表述；D错误，“只是”表述过于绝对。
故选：A。
本题考查努力的意义、梦想的含义。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。青少年要敢于有梦，并敢于追梦。
仔细审题，把握梦想的含义、努力的意义等，结合选项排查即可。
4.【答案】A
【解析】本题考查学习的意义。题干描述说明了学习的重要性，启迪我们：学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，A正确，符合题意；B、C、D在题干中未体现。 故选A。
5.【答案】C
【解析】本题考查了关于梦想的观点，依据课本知识分析材料可知，少年要有梦是因为，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，追寻少年梦想，不止于心动，更在于行动，所以C符合题意；A错误，错在伺机行事；B错误，循规蹈矩，安于现状是不求进取的表现；D在材料中体现不出来，排除。
故选：C。
该题考查梦想的含义；梦想是我们对未来美好生活的愿望。我们应不懈地追梦、圆梦，并且脚踏实地，努力将梦想变成现实。
审请题意、把握课本有关知识，对照选项仔细排查即可。
6.【答案】A
【解析】题干中某些同学因为学习辛苦产生畏难情绪，应该培养坚强意志，正确对待学习的辛苦。A诗句含义说明了我们历经辛苦可以体味的学习的快乐，符合题意；B体现的是思念之情，不合题意；C体现的是淡泊明志，宁静致远，不合题意；D体现的是友情，不合题意。
故选：A。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。
解答本题要审清题意，明确学习的苦与乐，分析各个选项的诗句含义，选出正确答案。
7.【答案】B
【解析】中学生正处于青春时期，富于创造力。我们应该认真学习，努力提高自己的创新能力，我们在学习上要有求真的奋度，讲究学习方法；活到老，学到老，不断地充实自己，才能适应不断发展的社会，所以②③说法正确；但是人人都成为科学家的说法过于绝对，①说法错误；④说法错误，我们还要参加实践。
故选：B。
学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功；学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法；确立终身学习的观念，适应社会不断变化发展的新要求。
仔细审题，把握正确的学习观念，结合选项排除。
8.【答案】A
【解析】本题考查树立正确的学习观念。题干体现要珍惜青春时光努力学习，A体现青少年要勤奋学习，符合题意；B比喻人如果不经历磨难，就会难以成材，与题干不符；C体现实践的重要性，与题干不符；D说明做学问不能每天进步就会天天后退，与题干不符。故选A。
9.【答案】A
【解析】题干告诉我们要学会接纳自己的全部，自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足，要发挥特长，A符合题意；B错误，客观冷静地评价自己的优点和缺点；C错误，善于发现自己的优缺点；D与题干不符。
故选：A。
本题考查了悦纳自我。悦纳自我是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。悦纳自我不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
仔细审题，把握悦纳自己的要求，结合选项排查即可。
10.【答案】C
【解析】在“双减”政策下，我们要注重学习质量，掌握科学的学习方法，提高学习效率，C说法正确；A说法错误，不能忽略家庭教育；B说法错误，对校外培训不能盲目拒绝，学习要讲究方法，不能死记硬背；D说法错误，不能弱化课堂学习。
故选：C。
本题考查的知识点是学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。
解答本题要审清题意，把握好学会学习的要求，选出正确答案。
11.【答案】C
【解析】享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果，学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福，学习中总有些困难要面对，享受学习需要我们接纳各种困难，ABD正确，但不符合题意；C错误，提升自己的学习能力和享受学习是有联系的，但符合题意。
故选：C。
本题考查学习的认识。学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容。一个人的学习观念，学习态度，直接影响他的学习效果，甚至影响他的一生。
审清题意，明确主旨，把握正确认识学习，结合具体的题意分析即可。
12.【答案】C
【解析】A观点中小明只看到他人的优点，没有看到自己的优点是没有正确认识自己的表现，错误；B小李只看到自己优点，没有看到其他同学的优点，是没有正确认识自己的表现，错误；小华能够正确对待他人的评价，并努力改正自己的行为是可取的，C观点正确；小飞没有正确认识自己青春期身体变化，所以D观点错误。
故选：C。
我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，得出正确答案。
13.【答案】A
【解析】正确认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。一个人如果只看到自己的短处和缺点，就会丧失信心、缺乏朝气；如果只看到自己的长处和优点，就会自以为是，孤芳自赏。故需全面客观地认识、评价自己。所以A是正确的选项；人应该有傲气，也应该有傲骨；自我评价有利于个人的健康成长；不客观评价自己不一定会产生自负心，所以排除BCD。
故选：A。
本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
此题考查了要正确认识和评价自己，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
14.【答案】C
【解析】题干中小利的暑假经历说明学习既包括知识的获取，还包括各种能力的培养；生活中的点点滴滴都是学习；学习不仅仅局限在学校，生活处处有学习，①③④符合题意。②错误，小利的学习内容及学习方式值得我们学习。
故选：C。
本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
仔细审题，把握正确的学习认识，结合选项排除即可。
15.【答案】C
【解析】根据材料中二人的对话可知，我们要正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，这样才能做更好的自己，②③符合题意；勇于自我批评、懂得欣赏自己与题文中对待他人评价没有关系，①④不符合题意。
故选：C。
本题考查正确对待他人评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
仔细读题，在理解正确对待他人评价的基础上，做出符合题意的选择。
16.【答案】【小题1】梦想是我们对未来美好生活的愿望。
【小题2】编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能激发我们生命的热情和勇气，有梦想，就有希望；梦想虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。
【解析】本题考查的知识点是梦想的含义、担当历史使命等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料及问题，把握好梦想的含义、担当历史使命等知识点，运用所学，具体分析作答。
17.【答案】【小题1】“其一”强调的是学习的重要性。学习不仅能够让我们生存，而且能让我们拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习生命将会枯萎；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。“其二”强调的是学习中有辛苦。学习过程需要集中注意力；耗费精力；遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。
【小题2】学习是一个苦乐交织的过程。学习中的乐表现在：对某方面具有强烈兴趣；找到志趣相投的同伴；自己解决某个问题；发现自己的潜能。学习中的苦表现在：学习过程需要集中注意力；耗费精力；遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。
【解析】本题考查知识点是正确认识学习、树立正确的学习观念，考查理解分析问题能力。学习是一个苦乐交织的过程，我们要学会学习，树立正确的学习观念。
解答时要准确再现正确认识学习、树立正确的学习观念等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。
18.【答案】【小题1】正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
【小题2】从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价、他人评价来认识自己。
【小题3】做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】本题考查正确认识自己的意义和方法、做更好的自己，考查识记理解问题能力。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要多角度、多途径认识自己，正确对待他人评价。做更好的自己需要我们扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
解答时要准确再现正确认识自己的意义和方法、做更好的自己等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。
19.【答案】【小题1】①“很珍惜来之不易的学习机会，争分夺秒地学习”表明他具有自觉、主动学习的态度。②“制定了适合自己的学习方法”表明他掌握科学的学习方法和策略，适合自己的方法才是最好的方法。③“制定了中长期目标”表明他树立志向，努力需要立志，志向是人生的航标。④“与同学一块探究疑难问题”表明他学会开展探究学习、合作学习。这些因素都是他学业成功的原因。
【小题2】①珍惜在校学习的机会，履行受教育的义务，按时完成作业。②端正学习态度，自觉、主动学习。③制定学习计划和目标，坚持不懈。④与同学开展合作学习、探究学习。⑤掌握科学的学习方法，不懂要问。
【解析】本题以社会热点材料为背景，涉及到掌握科学的学习学习方法、正确认识学习等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是掌握科学的学习学习方法、正确认识学习等，运用所学，具体分析作答。