小学语文人教部编版二年级上册11 葡萄沟课时训练

11 葡萄沟 分层作业

一、基础巩固。

1．给加点字的读音选择正确一组是（    ）。

A.水沟（gōu）   雪梨（lí）    钉子（dīng）

B.足够（gòu）    搭上（dā ）  平淡（dàn ）

C.好客（hǎo）  水分（fèn）  困难（nàn）

2.看拼音，写词语

 shān   pō     shù   zhī      qǐ chuáng   kè  rén

 lǎo   shī     shōu  xià     chéng shì      lì   yòng

3.一字组多词。

收（    ）(    )  城（    ）(    )  起（    ）(    )

市（    ）(    )  利（    ）(    )  老（    ）(    )

4.将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。

己（   ）（      ）       分（   ）（      ）   支（   ）（      ）   

成（   ）（      ）    各（   ）（      ）     禾（   ）（      ）

5.照样子，写句子。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

（1）元宵节的灯挂满了整条大街，有_____、_____、______、_____。

(2)广场上有好多人在玩，有_____、_____、_____、_____，处处欢声笑语，热闹极了。

二、能力提升。

1.按课文内容填空。

（1）吐鲁番人将葡萄放在__里，利用流动的__，将__蒸发掉，就制成了葡萄干。

 （2）葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。葡萄干是在________里制成的，颜色______，味道_______，非常有名。

2.课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

（1）这段话共有_____句，其中第______句写了葡萄种植的地理位置。

（2）文中的“准”字可以用_______能替代。①准备   ②一定     ③准确

（3）写葡萄多的词语是？_________________

（4）联系上下文，写出“五光十色”的意思。

______________________

（5）文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把________比作______________？

三、拓展延伸。

1.课外阅读。   

秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

（1）短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。

（2）填上合适的词。   

________的菊花     ________的苹果     ________的梨

（3）把文中表示颜色的词语写下来。   

________、________、________、________、________、________。

2.学完本课，说说你喜欢葡萄沟吗？说明理由。

__________________________________________________

参考答案

一、1.A

2.山坡   树枝   起床 客人   老师   收下   城市   利用

3. 收入  回收   长城   城市 一起  起来  市长  市区  有利  利用 老师  老人

4.起 起床  份  月份  枝 树枝  城  城市  客  客人  利  利用

5. 红的     黄的     绿的     紫的，五光十色，好看极了     跳远的    

跳绳的     跑步的     打球的

二、1.阴房     热空气     水分     热情好客     晾房     鲜     甜

2.（1）  三#3     一#1 

（2）② 

 （3）一大串一大串。    

（4）指葡萄颜色多，十分美丽。   

（5） 茂密的枝叶向四面展开     绿色的凉棚    

三、1.（1）  2     1     2    （2） 五颜六色     红通通     黄澄澄   （3）红；黄；紫；白；黄澄澄；红通通

2.喜欢。因为葡萄沟是个好地方，这里盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。