2022-2023学年吉林省辉南县第六中学高一上学期周测物理（奥赛班）试卷

辉南县第六中学2022-2023学年高一上学期周测物理周测

一、单选题（本大题共13小题，共52.0分）

1. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是(    )

A. 桥面受向下的弹力，是因为桥面发生了弹性形变
B. 汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力
C. 汽车受向上的弹力，是因为桥面发生了弹性形变
D. 汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变
 

2. 如图所示，位于水平桌面上的木板，由跨过定滑轮的轻绳与物块相连，两段轻绳都是水平的已知与、与桌面之间动摩擦因数均为，木板与物块的质量分别是，。滑轮的质量及摩擦都不计，若用一水平向左的力拉使它做匀速运动，则的大小为 (    )
    

A.  B.  C.  D.

3. 如图所示，三个相同的轻质弹簧连接在点，弹簧的另一端固定在天花板上，且与竖直方向的夹角为，弹簧水平且右端固定在竖直墙壁上，弹簧的另一端悬挂质量为的物体且处于静止状态，此时弹簧、、的形变量分别为、、，则(    )

A.
B.
C.
D.

4. 如图所示，由、、为边长组成四个三角形，且根据力的合成，下列四个图中三个力、、的合力最大的是(    )

A.  B.  C.  D.

5. 如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为的块相同的砖，用两个大小均为的水平力压木板，使砖块静止不动，则第块砖对第块砖的摩擦力大小是(    )

A.  B.  C.  D.

6. 如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动。若，则物块与地面之间的动摩擦因数为(    )

A.  B.  C.  D.

7. 如图所示，质量均为的个相同匀质圆柱体依次搁置在倾角为的光滑斜面上，斜面底端有一竖直光滑挡板挡住使圆柱体均处于静止状态。则下列说法中正确的是(    )

A. 挡板对圆柱体的弹力大小为
B. 圆柱体对斜面的压力大小为
C. 圆柱体对圆柱体的压力大小为
D. 若将挡板绕下端点缓慢逆时针转动，则转动过程中斜面对每个圆柱体的支持力均减小

8. 如图所示，物块放在横截面为直角三角形的斜面体上面，放在轻弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，处于静止状态，弹簧竖直且在弹性限度内。现用力沿斜面向上推，但、仍保持静止状态。下列说法正确的是(    )

A. 施加力前，可能受到个力
B. 施加力后，、之间的摩擦力一定变小
C. 施加力后，与墙之间的摩擦力一定小于
D. 施加力后，受到弹簧作用的弹力减小

二、多选题（本大题共7小题，共28.0分）

9. 如图所示，粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体，与竖直墙壁之间放一光滑半圆球，整个装置处于平衡状态。已知、的质量分别为和，、两物体的半径均为，的圆心到水平地面的竖直距离为，重力加速度为，下列说法正确的是 (    )

A. 地面对的支持力大小为
B. 地面对的摩擦力大小为
C. 将往左缓慢移动少许，竖直墙壁对的弹力减小
D. 将往左缓慢移动少许，、之间的弹力保持不变

10.                        如图所示为一智能手机三脚架支架，采用了灵活坚固的八爪鱼脚架，不但可以在多种表面上稳稳立足，让你稳定的观看视频或者拍摄视频，而且易于折叠的脚节让你可以轻易的放进口袋和手提袋里。置于水平地面的质量为的三脚架上固定着一质量为的手机。三脚架的三根支架等长，与竖直方向均成角，则下列说法正确的是(    )

A.  变化时，三脚架的每根支架与地面之间的相互作用力大小始终不变
B.  当时，三脚架每根支架对地的正压力大小为
C.  当角度增加时，三脚架每根支架对地面的压力随之增大
D.  当角度增加时，手机受到的合力随之增大

11.                        如图所示，在风筝比赛现场，某段时间内某小赛手和风筝均保持静止状态，此时风筝平面与水平面夹角为，风筝的质量为，轻质细线中的张力为，该同学的质量为，则以下说法正确的是风对风筝的作用力认为与风筝垂直，取(    )

A. 风对风筝的作用力大小为
B. 细线与水平面的夹角为
C. 人对地面的摩擦力方向水平向左
D. 人对地面的压力大小等于人和风筝整体的重力，即

12.                        如图所示，在粗糙水平面上放置质量分别为、、、的四个木块，，，，木块、用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数均为，木块，与水平面间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若用水平拉力拉木块，使四个木块一起匀速前进，重力加速度为，则需要满足的条件是

A. 木块，间的摩擦力与木块，间的摩擦力大小之比为
B. 木块，与水平面间的动摩擦因数最大为
C. 轻绳拉力最大为
D. 水平拉力最大为

三、实验题（本大题共1小题，共9.0分）

13.                        小刘同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。本实验采用了“等效替代法”的思想，分析下列问题：

下列对“等效替代法”的理解正确的是___________。

A.、间的橡皮筋可以用细绳代替

B.、与、间的细绳可以用橡皮筋代替

C.两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用代替

下列操作错误或不必要的是___________。

A.实验时两细绳、必须垂直

B.应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向

C.橡皮筋的反向延长线必须在的角平分线上

D.在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计

如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是___________。

四、计算题（本大题共1小题，共10.0分）

14.                       如图，女孩用与水平方向成、大小的拉力拉一个质量的箱子，使其在水平地面上匀速前进。重力加速度。求：

地面对箱子的支持力大小；

箱子与水平地面间的动摩擦因数。

答案

1.【答案】 

2.【答案】 

3.【答案】 

4.【答案】 

5.【答案】 

6.【答案】 

7.【答案】 

9.【答案】 

10.【答案】 

11.【答案】 

12.【答案】 

13.【答案】 

14.【答案】 

15.【答案】 

16.【答案】 

17.【答案】 

18.【答案】 

19.【答案】 

20.【答案】 

21.【答案】  ；    ；         

22.【答案】解：
箱子受重力、支持力、拉力和摩擦力作用做匀速运动，将拉力正交分解
竖直方向上由力的平衡条件有：
代入数据解得：
水平方向上由力的平衡条件有：
代入数据解得：