2022浙江省A9协作体高二上学期期中联考生物试题含答案
展开绝密★考试结束前
浙江省A9协作体2021学年第一学期期中联考
高二生物试题
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
1.多糖、脂质、蛋白质和核酸都是非常重要的生物大分子,构成它们基本骨架元素是
A.氧 B.氢 C.碳 D.氮
2.很多有机物可以为生物体生命活动提供能量,其中,细胞直接利用的能源物质是
A.ATP B.葡萄糖 C.脂肪 D.淀粉
3.下列不属于内环境成分的是
A.血浆蛋白 B.呼吸酶 C.抗体 D.水
4.现代生物进化论认为,决定生物进化方向的是
A.用进废退 B.可遗传变异 C.自然选择 D.生殖隔离
5.蝌蚪在发育过程中尾和鳃都会在一定时期消失,这种生理过程是通过()实现的。
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡
6.导致遗传物质变化的原因有很多,下图字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是
A.突变和倒位 B.重组和倒位 C.重组和易位 D.易位和倒位
7.下列关于细胞膜和细胞壁的描述,错误的是
A.细胞膜基本骨架为脂双层,蛋白质覆盖在脂双层内外
B.变形虫能伸出伪足摄取食物体现了细胞膜的流动性
C.除植物细胞外,真菌和大多数的原核细胞同样具有细胞壁
D.神经细胞膜外Na+浓度高,膜内K+浓度高体现了细胞膜的选择透性
8.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥抗原物质,以维持人体的健康。下列关于免疫的叙述,正确的是
A.每个T淋巴细胞表面只带有一种受体
B.免疫过度可导致自身免疫性疾病的发生
C.浆细胞能特异性识别抗原并产生相应抗体
D.对抗原物质的加工和呈递主要依靠淋巴细胞
9.下列有关神经系统组成的叙述正确的是
A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的
B.脑神经和脊髓是神经系统的周围部分
C.高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用
D.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
10.某生物兴趣小组发现一种野果,其果肉颜色为白色。欲检测其中是否含有还原糖、油脂和蛋白质,下列说法正确的是
A.检测油脂时,滴加苏丹III染液后需用蒸馏水洗去浮色
B.用双缩脲试剂检测蛋白质时应先加入A液,混匀后再加入B液
C.检测野果的组织样液中的还糖时不需要热水浴加热
D.检测油脂需制成临时装片,显微镜观察时若发现标本染色较浅,应选用凹面镜和大光圈
11.右图表示部分生物膜系统在结构与功能上的联系,
结构A、B代表细胞器,下列相关叙述正确的是
A.COPI、COPII等囊泡的移动和融合不需要细胞骨
架的参与
B.细胞膜、细胞器膜以及体内的各种粘膜共同构成
了生物膜系统
C.图中B代表高尔基体,主要是对蛋白质进行加
工、分类、包装和运输
D.图中A代表内质网,粗面内质网具有合成类固醇激素、解毒等功能
12.人类免疫缺陷病毒(HIV)会将人体免疫系统中辅助性T淋巴细胞作为主要攻击目标并进行大规模破坏,未经治疗的HIV感染会逐渐发展成获得性免疫缺乏综合征(AIDS),最终破坏患者的免疫功能,导致致命性机会感染及恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是
A.与健康人群相比,HIV 感染人群更易患流感
B.HIV可以通过吸血昆虫在患者与正常人之间传播
C.HIV最初侵入人体时,免疫系统能摧毁大多数病毒
D.共用注射器和纹身器械是会传播艾滋病的危险行为
13.如图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意
图,下列有关叙述错误的是
A.①②③分别代表组织液、淋巴和血浆
B.为了维持内环境的稳态,内环境中的各种因素保持一成
不变
C.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白质含量下降进而
引起组织水肿
D.细胞外液是人体细胞生活的内环境,细胞通过内环境与外界环境进行物质交换,
14.用新鲜的马铃薯悬液分解H2O2的实验结果如图所示,其中第1组是在10℃、pH为5.0条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入2滴马铃薯悬液的结果,第2组是只改变了一个实验条件的结果。第2组实验改变的条件不可能是
A.提高H2O2溶液的浓度 B.增加马铃薯悬液的量
C.提高反应体系的温度 D.提高反应体系的pH
15.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎链球菌可
引发肺炎,两者结构不同。新冠病毒是具外套
膜的正链单股RNA病毒,其遗传物质是目前所
有RNA 病毒中最大的,该病毒在宿主细胞内的
增殖过程如图所示,下列说法正确的是
A.新冠病毒含有逆转录酶,是一种逆转录病毒
B.新冠病毒与肺炎链球菌二者的遗传物质都没有与组蛋白相结合
C.新冠病毒翻译过程所需的模板、场所、原料等均由宿主细胞提供
D.肺炎链球菌中进行的DNA复制、转录、翻译等过程需线粒体提供能量
16.DNA分子中碱基上连接一个“-CH3”,称为DNA甲基化。在甲基转移酶的催化下,DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化。下列说法错误的是
A.DNA甲基化可能会影响生物体的性状
B.甲基化转移酶由细胞质进入细胞核的通道是核孔
C.DNA甲基化有可能使基因无法被识别,失去转录活性
D.DNA甲基化因为没有改变DNA的序列,所以不会遗传给后代
17.某双链DNA上的基因X含有1000个碱基对,其中鸟嘌呤占该基因所有碱基总数的30%.下列相关叙述错误的是
A.该DNA含有2个游离的磷酸基团
B.该DNA的嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等
C.该DNA 复制时所需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶
D.若基因X连续复制2次,则共需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为600个
18.某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、清水、0.3g/mL蔗糖溶液做实验材料,进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验。右图为该同学用显微镜观察后绘制的细胞图,下列说法错误的是
A.图中1表示细胞壁,2表示细胞膜
B.显微镜观察时,应先用低倍镜再用高倍镜
C.在洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的过程中,7中的颜色越
来越深
D.该图表示此细胞正在进行质壁分离
19.下列关于人的大脑皮层的叙述,正确的是
A.刺激中央前回底部引起唇、舌、咽电麻样感觉
B.大脑皮层是最高级中枢,可以调节脊髓的低级中枢
C.聋哑人之间的手语交谈依靠视觉中枢和躯体运动中枢就能实现
D.韦尼克区(H区)受损后能够看懂文字和听懂别人谈话,却丧失了说话能力
20.高等动物性腺分泌的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如下图所示,图中①②③代表有关激素,I、II代表相关生理作用过程。下列说法错误的是
A.性腺释放的激素③经血液循环定向运输到靶细胞起作用
B.如果体内激素③含量过高会通过I、II过程抑制①和②的释放
C.性激素的化学本质为类固醇激素,可直接穿过细胞膜,与膜内的受体结合
D.下丘脑的神经细胞兼具有内分泌的功能,其释放的激素可通过垂体门脉作用于腺垂体
21.如右图是真核生物的细胞呼吸过程图解,其中①~⑤表
示代谢过程,X、Y代表物质。下列叙述错误的是
A.图中能生成ATP的代谢过程有①②③④⑤
B.过程①为糖酵解,场所是细胞溶胶
C.物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
D.正常情况下人体细胞④过程产生的乳酸不会引起内
环境pH的大幅度下降
22.右面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图,据图
分析葡萄糖跨膜运输的机制,下列叙述正确的是
A.图中ATP可能来自细胞呼吸或光合作用
B.据图分析同一载体运输的物质可能不止一种,
说明载体蛋白不具有专一性
C.因为该组织细胞吸收葡萄糖的过程没有直接消
耗ATP,所以方式为易化扩散(协助扩散)
D.某些钠钾离子的转运蛋白具有催化ATP水解的功能,ATP在体内含量虽少但合成迅速
23.下图表示某二倍体(2N=4)高等动物某一器官内的细胞分裂图像。下列叙述正确的是
A.基因重组可以发在甲图或丙图
B.该动物是雄性,丙是初级精母细胞,丁是精细胞
C.丙图中含有两个染色体组,四套遗传信息
D.甲图细胞处于有丝分裂的后期,此过程中染色体数目加倍,DNA数目加倍
24.以下为动作电位在神经纤维上的传导示意图,下列相关说
法正确的是
A.图中b点处于反极化状态,膜电位为外正内负
B.图示过程可说明动作电位沿神经纤维进行双向传导
C.图中c点正在去极化,Na+通道大量开放,Na+以易化
扩散方式内流
D.神经纤维一般指神经元的轴突,是接收信息的结构
25.中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)是一种能引起人
类呼吸系统疾病的β冠状病毒。下图是人体初次接触MERS-CoV后发生的部分免疫过程示意图,图中①~④表示细胞,甲和乙表示物质。下列说法错误的是
A.能特异性识别病毒的细胞是①②③
B.物质甲能促进细胞③的增殖分化
C.受病毒和淋巴因子刺激后,细胞③进入细胞周期
D.细胞④分泌乙的过程中依次经历的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体
非选择题部分
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共50分)
26.(10分)为了筛选耐旱植物,某科研小组以1年生栀子为试验材料,分别设置轻度和重度的干旱胁迫处理进行盆栽试验,测定不同程度的干旱胁迫下栀子苗叶片的叶绿素含量、净光合速率、气孔导度等参数,以判断栀子幼苗的耐旱程度,具体参数如下图所示(CK为对照,D1为轻度胁迫,D2为重度胁迫),请据图分析回答:
图1 不同光照强度(lx)下对不同干旱胁迫叶片净光合速率的影响
(1)为了测定叶片叶绿素含量,需要先对叶绿素进行提取。提取时需要加入 以溶解色
素,为了防止叶绿素被破坏,可以加入 。由表1可知,干旱胁迫下,栀子叶片叶绿素a和叶绿素b含量均 ,因此在用纸层析法对光合色素进行分离时,从上到下第 条带有明显变化。
(2)叶片净光合速率可以用 表示。由图1可知,干旱胁迫下叶片净光合速率下降,且重度胁迫比轻度胁迫下降更多,推测可能是由于 从而导致CO2供应不足,进而导致还原出的 含量下降,有机物合成减少。
(3)干旱胁迫基本不影响栀子幼苗叶片的呼吸速率,据图1分析,D1组的光饱和点大约为
1x,此时叶片的总光合速率为 μmol-m-2s-1(填整数)。此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程 反应的限制。
27.(10分)果蝇中控制长翅和残翅的基因用A、a表示,圆眼和棒眼的基因用B、b表示,控制翅型和眼型的基因均不位于Y染色体上。某科研小组用果蝇进行杂交实验,如下表所示:
(1)果蝇翅型和眼型的隐性性状分别是 。
(2)果蝇的翅形和眼型性状的遗传遵循孟德尔 定律,判断的依据是 。
(3)实验二中,亲代残翅圆眼雄果蝇的基因型为 。
(4)实验一中,子代残翅圆眼雌果蝇中杂合子占 。雌性子代中存在致死现象,死亡个
体基因型可能为 。
(5)为进一步确定死亡个体的基因型,请利用实验一、二中亲本为材料设计新的杂交实验:杂交实验选取表现型为 与 作为亲本进行杂交。若子代雌性个体翅型分离比为
,则杂合子个体死亡。
28.(10分)图甲表示膝跳反射的结构基础,A、B、C为突触,图乙为人体内传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请分析回答下列问题:
(1)反射是神经系统最基本的活动形式,其结构基础是 。
(2)某一患者失足从高处坠落,有排尿活动但不受控制,医生诊断为胸腰段脊柱脊髓受损,请
推测该患者 (有/无)膝跳反射,大脑皮层 (有/无)感觉。
(3)如果刺激图甲中1处,动作为踢小腿,该过程中突触后膜电位转变为“外负内正”的有
(填字母)。该过程 (属于/不属于)反射。
(4)图乙中突触小泡与[]融合并释放神经递质,在[ ] 上有神经递质的特异性受体,对神经递质的识别起重要作用。该受体又是一种通道蛋白,神经递质与受体结合后可引起突触后膜膜电位变化,从而使下一个神经元 。由图分析可知,作用束后,神经递质的去路是。神经递质为小分子化合物,但仍以胞吐方式释放,其意义是 。
29.(10分)当人体内血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛β细胞,并引起胰岛β细胞和组织细胞的一系列反应,如下图所示。请回答下列问题:
(1)胰岛素的化学本质是 据图分析葡萄糖进入胰岛β细胞的方式是 ,胰岛素
分泌出细胞的方式是 。
(2)据图分析,人在进食后,随着血糖浓度的升高,葡萄糖的进入使胰岛β细胞内的过程加强,同时导致ATP/ADP的比值 ,进而使胰岛β细胞膜上的K+通道关闭,并使Ca2+通道处于 状态,从而促进胰岛素的分泌。
(3)胰岛β细胞分泌的胰岛素经体液运输后被组织细胞膜上 识别,促进组织细胞吸收葡
萄糖,进而通过 、 等途径来降低血糖。同时,胰岛素的增加可以 (填写“促进”或“抑制”)胰岛α细胞分泌胰高血糖素,最终使血糖浓度降低。
30.(10分)目前已经证实人乳头瘤状病毒(HPV16)是引起宫颈癌的主要病原体,为了更好地防治宫颈癌,深入开展HPV16 型疫苗的研究有着极其重大意义。科研人员将HPV16的E7蛋白基因与减毒的李斯特菌重组,制成重组李斯特菌疫苗。研究表明,该重组疫苗能够对小鼠产生免疫保护效应,诱导特异性抗体的产生,请以小鼠平均肿瘤大小为测量指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析和讨论。
材料与用具:若干只发育状况相似的健康雌鼠、减毒的李斯特菌、重组疫苗、TC-1肿瘤细胞(含有HPV16的E7蛋白基因且能表达该基因)、PBS缓冲液、一次性注射等。
(1)实验思路:
①将 随机分为3组,编号甲、乙、丙组。
②甲组注射 作为实验组,乙组注射 100μLPBS 缓冲液配制的减毒的李斯特菌作为对照,丙组注射 作为空白对照。
③一周后,给上述三组小鼠皮下注射TC-1肿瘤细胞,每隔1周对各小鼠的肿瘤生长情况进行记录,连续观察4周。
④ 。
(2)研究结果显示:与其他两组相比,实验组小鼠的平均肿瘤大小在小鼠体内能得到抑制。请
以柱形图的形式表示实验结果。
(3)分析与讨论:
①接种重组疫苗的小鼠体内表达的 作为抗原,刺激机体产生特异性免疫应答。
②皮下注射TC-1肿瘤细胞时,相应抗原物质引起实验组小鼠的记忆细胞群迅速 ,产生
细胞,才能抑制肿瘤细胞的增殖。
③对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施,目前市面上的疫苗有传统的和新型的。
传统的疫苗有三种类型,分别为灭活的微生物、 和分离微生物的成分或其产物;
新型的疫苗有基因工程亚单位疫苗、重组疫苗、合成肽疫苗、核酸疫苗等。
浙江省A9协作体2021学年第一学期期中联考
高二生物参考答案
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | A | B | C | D | D | A | B | C | B |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | B | B | A | B | D | D | D | B | A |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
|
|
|
|
答案 | A | D | C | C | A |
|
|
|
|
|
二、非选择题
26.
(1)95%乙醇(或无水乙醇)(1分) 碳酸钙(1分) 上升(1分) 三和四(答全给分, 1分)
(2)单位时间单位面积叶片O2的释放量(或单位时间单位面积叶片CO2的吸收量或单位时间单 位面积叶片有机物的积累量)(没有单位时间单位面积不给分)(1分) 气孔导度下降(1分) 三碳糖(1分)
(3)1000(1分) 8(1分) 碳(1分)
27.
(1)残翅(1分) 棒眼(1分)
(2)自由组合(1分) 控制翅形和眼型性状的基因位于两对同源染色体上(或控制翅形的基因位于常染色体上,控制眼型的基因位于X染色体上)(1分)
(3)aaXY(1分)B
(4)1/2(1分) AAXBXB或AAXBXb(答全给分,1分)
(5)长翅圆眼雄蝇(1分) 长翅棒眼雌蝇(1分)(两个答案可颠倒) 2:1(1分)28.
(1)反射弧(1分)
(2)有(1分) 无(1分)
(3)AB(答全给分,1分) 不属于(1分)
(4)①突触前膜(标号文字全对给分,1分) ②突触后膜(标号文字全对给分,1分) 兴奋或抑制(答全给分,1分) 被降解(唯一答案,1分) 短时间内释放大量神经递质使突触后膜产生电位变化,有利于神经冲动快速传递(1分)
29.
(1)蛋白质(1分) 易化扩散(或协助扩散)(1分) 胞吐(1分)
(2)葡萄糖的氧化分解(或细胞呼吸、需氧呼吸)(1分) 上升(1分) 开放(1分)
(3)特异性受体(或相应受体、胰岛素受体,只填受体不给分)(1分) 促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原、转化为脂肪等非糖物质(任填两点,1点1分) 抑制(1分)30.
(1)①发育状况相似的健康雌鼠(1分)
②100μLPBS缓冲液配制的重组疫苗(1分) 100μLPBS缓冲液(1分)
④对所得实验数据进行统计、处理和分析(1分)
说明:柱形图趋势1 分,坐标和名称1分。
(2)
(3)①E7蛋白(1分) ②增殖、分化(答全给分,1分) 效应细胞毒性T细胞(1分)③减毒的微生物(1分)
2024浙江省A9协作体高二上学期期中联考生物试题含答案: 这是一份2024浙江省A9协作体高二上学期期中联考生物试题含答案,文件包含浙江省A9协作体2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题docx、浙江省A9协作体2023-2024学年高二上学期期中联考生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
2024浙江省A9协作体高二上学期期中联考生物试题含答案: 这是一份2024浙江省A9协作体高二上学期期中联考生物试题含答案,文件包含浙江省A9协作体2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题docx、浙江省A9协作体2023-2024学年高二上学期期中联考生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
2023浙江省A9协作体高一上学期期中联考生物试题含解析: 这是一份2023浙江省A9协作体高一上学期期中联考生物试题含解析,文件包含浙江省A9协作体2022-2023学年高一上学期期中联考生物试题含解析docx、浙江省A9协作体2022-2023学年高一上学期期中联考生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。