广东省揭阳市普宁市勤建学校2022-2023学年高一上学期第一次调研考试历史试题
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历史试卷 2022.10
考试时间:75分钟 总分:100分
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
1.距今约1万年,中国进入新石器时代。下列属于新石器时代文化遗存的是( )
A.红山文化 B.北京人遗址
C.蓝田人遗址 D.元谋人遗址
2.禹建立了中国最早的奴隶制国家,启继位后,世袭制代替了( )
A.禅让制 B.分封制
C.宗法制 D.礼乐制度
3.中国古代与家谱相关的制度是
A.宗法制 B.分封制
C.内外服制 D.井田制
4.“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”《荀子·儒效篇》的记载反映了
A.商朝的方国制 B.西周的分封制
C.秦朝的郡县制 D.隋唐的科举制
5.春秋战国时期,我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。决定这一历史转折的根本因素是( )
A.诸侯争霸 B.土地私有制的出现
C.井田制的逐渐瓦解 D.铁农具的使用
6.传说中居于五帝之首的黄帝,是黄河中上游一带的部落首领,他联合另一部落首领炎帝结成炎黄部落联盟,他们被后世尊为( )
A.炎黄子孙 B.三皇五帝
C.华夏始祖 D.中华祖先
7.“中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,他创立的学说,在战国时期影响很大,与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。”该思想家是( )
A.荀子 B.墨子 C.庄子 D.孟子
8.孔子主张仁爱,墨子主张兼爱,庄子主张无为,韩非主张变革。这体现的社会特征是( )
A.思想争鸣 B.社会矛盾尖锐
C.诸侯割据 D.社会纷争不断
9.中国的很多历史故事演化成为成语故事,例如成语“揭竿而起”就出自于中国历史上大规模的农民起义,这次起义是( )
A.刘邦、项羽起义 B.黄巾起义
C.国人暴动 D.陈胜、吴广起义
10.对秦朝短命而亡的原因分析,下列表述正确的是( )
①刑罚严苛 ②未行分封 ③焚书坑儒 ④征发繁重
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11.据《史记·平津侯主父列传》载:“元元黎民,得免于战国,逢明天子,人人自以为更生。”此段文字表现出司马迁认为秦朝统一的意义是( )
A.使人民脱离了各诸侯国的统治 B.奠定了封建社会政治制度的基本格局
C.建立了第一个统一的多民族国家 D.使人民生产生活有了安定的社会环境
12.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息,按朝代先后排列正确的是( )
① | 嫡长子继承制、何尊、共和行政 |
② | 中朝、盐铁官营、董仲舒 |
③ | 三家分晋、圆形方孔钱、李悝变法 |
④ | 曲辕犁、“天可汗”、《职贡题》 |
A.①②④③ B.①④②③ C.③②①④ D.①③②④
13.汉初,“承秦制”,又“惩亡秦孤立之败”,在地方上采取的措施是( )
A.削弱诸侯王势力 B.在全国分设刺史
C.实行郡国并行制 D.严厉打击豪强势力
14.公元25年,刘秀称帝建立东汉,他在位期间采取了一系列措施使东汉出现了社会安定、经济恢复发展、人口大大增长的局面,史称其统治为( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
15.从304年刘渊建国的130多年时间内,北方各少数民族的上层分子和汉族官僚地主,在混战割据中建立一批政权,合称“十六国”。其中实现北方一统的是
A.前赵 B.前燕 C.北魏 D.前秦
16.据史籍记载,在中国历史上曾有一人“毫不通融”地“执行汉化政策”:“在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘”、“指派一个委员会将118个复音姓根据音节改作单音汉姓”。这个人最有可能出身于
A.汉族 B.氐族 C.鲜卑族 D.蒙古族
17.下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有( )
①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护
③文成公主入藏 ④设置安西都护府和北庭都护府
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
18.“渔阳饗鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是
A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变 D.安史之乱
19.太初元年,汉武帝采纳臣僚建议,认为黄帝主土德,位居中央,“五行莫贵于土”,“五行莫贵于黄”,定汉以“土德”受命“以正月为岁首,而色上黄”。汉武帝此举意在( )
A.强化尊宗敬祖观念 B.宣扬天人感应思想
C.继承先代文化传统 D.彰显皇权正统地位
20.公元前333年,齐威王与魏惠王会猎于郊,魏惠王夸耀自己的财宝——十枚“照车前后各十二乘”的“径寸之珠”,齐威王对曰:“寡人之所以为宝者与王异”,有了檀子、盼子、黔夫、种首等治国功臣, “将以照千里,岂特十二乘哉!”齐威王的这一认识是基于( )
A.士人阶层的崛起 B.治国思想的调整
C.社会经济的发展 D.社会变革的现实
二、材料题(共3题,21题14分、22题13分、23题13分, 共40分)
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一、秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二、皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
材料三、一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1) 材料一中,“秦王扫六合”是指什么事件?“扫六合”的完成是在哪一年?“秦王”的最大贡献是什么?(6分)
(2) 材料二中的“皇帝”是谁?“三公”除丞相外还有哪两“公”?(4分)
(3) 材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?(4分)
22.阅读下列材料,然后回答问题:
材料一、汉武帝时,董仲舒建议,“臣愚以为使者诸侯,郡守.二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。
材料二、今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手,操人主之威福,夺天朝之权势。或以货贿自通,或以计协登进。……是以上品无寒门,下品无势族。慢主惘时,实为乱源。
材料三、此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门,商人地主等……也取得了高官厚禄,参与政权。
请回答:
(1)材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度?在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么?(5分)
(2)材料二描述的又是哪种选官制度?它主要盛行于哪一历史时期?(4分)
(3)材料三反映的是什么制度?它产生于什么时期?(4分)
23阅读下列材料,回答问题。
材料一、宋初统治者认识到官员的俸禄与其廉洁的关系,实行了一项精简官员编制、合并州县、提高官吏待遇的政策。州县官员编制精简后,每位州县官加俸五千钱,之后又不断增加各种额外的津贴。与其他朝代相比,宋朝给予官员的俸禄待遇是最为优厚的。宋代的这种高薪制,对于官员的廉政有正面的保障作用。
——《宋史》
材料二、官俸,历代厚薄不同,而要以近代之薄为最甚。……古代官俸,多用谷物,货币盛行以后,则钱谷并给。又有实物之给,又有给以公田的。明初尚有此制,不知何时废坠,专以银为官俸。而银价折合甚高,清朝又沿袭其制,于是官吏多苦贫穷。内官如部曹等,靠印结等费以自活,外官则靠火耗及陋归。上级官不亲民的,则诛求于下属。京官又靠外官的馈赠。总而言之,都是非法。……现代的官俸,较之清代,已稍觉其厚。然究尚失之于薄。而下级的公务员尤甚。
(1)根据材料一,概括宋初廉政措施的特点。(5分)
(2)依据材料二,归纳古代中国官员俸禄制度的变化趋势,并依据所学知识简析其原因。(8分)
勤建学校高一年级上学期第一次调研考试
历史答案
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | A | A | B | D | C | B | A | D | C |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | D | C | B | C | C | D | D | D | D |
二、材料题(共3题,21题14分、22题13分、23题13分、共40分)
21.(1)事件:统一中国。时间:公元前221年。贡献:统一了中国,建立了专制主义中央集权制度。6分
(2)皇帝:秦始皇嬴政。官职:御史大夫和太尉。4分
(3)措施:统一度量衡、统一文字、统一车轨。4分
22.(1)察举制 世官制5分
(2)九品中正制 魏晋南北朝4分
(3)科举制 隋(或隋唐)4分
23.(1)特点:减员增俸;增加额外津贴;高薪养廉;经济手段与行政手段相结合。(任答三点即可)5分
(2)趋势:厚薄不同,逐渐走低;经历了从实物到货币的变化;官员常通过非法渠道获取收入。原因:专制主义中央集权的强化(封建机构庞大臃肿;最高统治集团生活奢侈);商品经济的发展;官僚制度的弊端(监察制度不健全)。8分
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