苏州市2021-2022学年第一学期初一历史期中模拟试卷（2）（含答案解析）

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这是一份苏州市2021-2022学年第一学期初一历史期中模拟试卷（2）（含答案解析），共7页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，材料解析与探究题等内容，欢迎下载使用。
苏州市2021-2022学年第一学期初一历史期中模拟试卷（2）（本试卷共3大题，考试时间50分钟，满分50分）一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共24小题，每小题1分，共24分。1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。它是A．元谋人遗址 B．北京人遗址C．良渚遗址 D．大汶口遗址2．考古成果表明，距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。以下农作物属于我们的先人在世界上最早种植的是 ①玉米 ②稻 ③粟 ④甘薯A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．在古希腊神话中，众神经常参加人间的战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在A．牧野 B．涿鹿 C．长平 D．城濮4．据大量的历史记载和文物佐证，黄帝统一天下，奠定中华，肇造文明。下列有关黄帝的叙述，正确的有①建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础 ②被后人尊崇为人文初祖 ③是传说时代的治水英雄 ④发明了文字，编出了乐谱A．①② B．②③ C．①③ D．③④5．传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是A．遂人氏 B．伏羲氏 C．轩辕氏 D．神农氏6．《礼记·礼运》记载:“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。”其中，“选贤与能”所指的我国古代的制度是A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制7．娄江，西起苏州娄门，东至昆山、太仓交界的草芦村，下接浏河，为苏州市腹部一条重要的引排调节河道。相传在远古时期，太湖流域的水患经疏导由“三江”入海，其一就是娄江。那位消除水患的部落联盟首领是A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹8．史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于史实的是A．盘古开天 B．女娲补天 C．夸父追日 D．牧野之战9．右图是“医”字已知最早的写法，“矢在□中，…当是医字初文”。该字属于A．甲骨文 B．小篆C．隶书 D．楷书10．“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“三人行，必有我师焉”是哪位思想家的思想主张A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非11．“秦王扫六合，虎视何雄哉。”下列关于秦统一六国史实的叙述，不正确的是A．长平之战标志着秦统一大业的完成B．秦统一六国顺应了历史发展趋势C．从公元前230年至前221年，秦陆续灭掉六国D．秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家12．“统一之后，他所行的第一事，便是改定有天下者之号，称为皇帝。命为制，令为诏。”材料中的“他”指的是A．周武王 B．秦始皇 C．汉高祖 D．汉武帝13．皇帝制度是中国古代专制主义中央集权制度的重要组成部分。皇帝制度开始于A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝14．秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地方行政基本模式的措施是A．用世袭制代替禅让制 B．用郡县制代替分封制C．用“三司”代替行中书省 D．用军机处代替议政王大臣会议15．秦始皇为消除文字上的差异，颁行全国的统一文字是A．小篆 B．行书 C．草书 D．楷书16．2002年，三万多枚秦简在湖南省龙山县里中最能体现“一统之治”的是A．鼓励耕织、奖励军功 B．设置那县、征调摇役C．开垦农田、制作农具 D．罢黜百家，尊崇儒术17．秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是A．设置基层社会组织 B．确立儒家学说为正统思想C．开拓经营边疆地区 D．统一度量衡、货币和文字18．历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想 -- 政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是A．“兼爱”“非攻” B．“无为而治”C．“仁政” D．以法治国19．“汉兴…天下既定，民亡盖减，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车，上于是约法省禁，轻田租，十五而税一…”材料反映的是A．汉初推行休养生息政策的内容B．汉初推行休养生息政策的影响C．汉初推行休养生息政策的结果D．汉初推行休养生息政策的背景20．在建立汉政权前后，刘邦分封了7个异姓诸侯王，如韩信为齐王，英布为淮南王。但后来，他以各种理由许杀了其中6个异姓王。刘邦剪除异姓王A．目的是强化专制皇权 B．深受分封制观念影响C．体现他统治十分残暴 D．导致王国问题的形成21．汉武帝为加中央集权，采取削弱诸侯王势力的措施是A．颁布“推恩令” B．设置西域都护C．设立军机处 D．设立“三司”22．为了实现大一统，汉朝统治者对统治思想进行了选择。右面漫画反映的做法出自A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝23．下图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。统治者为解决图中反映的社会问题采取的措施是A．罢黜百家，尊崇儒术B．休养生息政策C．“推恩令”D．把盐铁经营权收归国有，实行盐铁专卖24．从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝A．实施“推恩令” B．实行盐铁专卖C．铸造五铢钱 D．建立刺史制度二、填空题:本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。25．西周为巩固统治，实行 ________ 制；秦始皇为巩固统治，在地方上推行 _________ 制。26．战国时期主张“无为而治”的道家代表人物是 _________ ；公元前202年，刘邦建立西汉，定都 _________ 。27．半坡人最早种植的谷物是 _________ ；秦长城西起 _________ ，东到辽东。三、材料解析与探究题:阅读材料，依据材料并结合所学知识，回答问题。本大题共3小题，第28题6分，第29题6分，第30题8分，共20分。28．阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一秦灭六国后统一货币示意图材料二汉初，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威胁中央。那国诸侯王操持铸币权，势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁，成立专门铸币机构，铸造五铢钱，成为当时唯一合法的货币。一朱绍侯《中国古代史》（摘编）请回答:（1）据材料一，指出秦朝统一的标准货币的名称。结合所学知识，指出秦朝统一货币在经济方面的积极影响。（3分）（2）据材料二，指出汉武帝为加强对社会经济的控制而采取的措施。（2分）（3）综合上述材料，归纳秦汉时期货币演变的特点。（1分） 29．阅读下列材料，回答问题。（6分）材料一皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。材料二材料三史学家郭沫若说:“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精种，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”请回答:（1）材料一表明，秦朝开创了怎样的政治制度?这是吸收了战国时期哪位思想家的主张?（2分）（2）据材料二并结合所学知识，概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施。（2分）（3）据材料三并结合所学知识，指出与材料三相关的历史事件及其目的。（2分） 30．中华传统文化博大精深，历经几千年传承与发展，迄今闪烁着智慧的光芒。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一他（孔子）有个毕生服臂（铭记在心）的道德律，便是所谓的“仁”…他认为仁是一切道德的实质，没有仁，一切道德都归于空虚。 -- 傅乐成《中国通史》材料二社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用…展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。材料三在此背景下，儒家学者董仲舒建议“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进“，以期达到统一思想的目的。这时的儒家学说并不是简单地重复先秦儒学的内容，而是在吸收先秦儒、道、墨、名、法、阴阳各家学说的基础上的再创造。 -- 杨宁 -- 《历史学习新视野新知识》材料四儒家思想在春秋战国时期创立，汉代吸收法、道两家思想加以完善，从而确立至尊地位，宋明时吸收佛、道两家思想，明清时进一步发展。…今天，我们坚持的以德治国、以人为本及社会主义核心价值观，都是对儒家思想的继承和发展。请回答:（1）据材料一，指出孔子思想的核心主张。结合所学知识，请用一句话评价孔子。（2分）（2）据材料二并结合所学知识回答，“跨世大辩论”指的是哪一历史事件?其出现的社会背景是什么?（2分）（3）据材料三，归纳董仲舒提出的建议并说明他提出此建议的目的。（2分）（4）据材料四，概括我国古代儒家思想发展的特点。（2分）参考答案