冀人版科学（2017）六年级上册期中测试卷及答案

这是一份冀人版科学（2017）六年级上册期中测试卷及答案，共5页。试卷主要包含了不可以增大电磁铁磁力的是，电磁铁是一种的装置，下列能源中，属于可再生能源的是，煤炭等内容，欢迎下载使用。

选择题
“种瓜得瓜、种豆得豆”说的是生物具有（ ）
自然选择现象 B、遗传现象 C、变异现象
鸭蛋由天鹅来孵，孵出来的是（ ）
鸭 B、天鹅 C、四不像
猫妈妈一次产了三只小猫，这三只小猫的毛色不完全相同，这说明子代的不同个体之间具有（ ）
相似性 B、差异性 C、适应性
用高茎豌豆的种子繁殖，出现了矮茎豌豆，说明亲代与子代之间具有（ ）
差异性 B、相似性 C、适应性
下列关于化石的说法错误的是（ ）
由于植物比较柔软，所以植物不会形成化石
科学家可以根据化石知道生物生活的年代
化石的形成必须经过上万年甚至更长的时间
霸王龙生存于白垩纪末期，没有人知道它确切的样子，科学家对霸王龙外貌特征以及食性进行推测的方法是（ ）
利用化石中的线索进行测量、比较、分析等
查阅资料
利用科学想象的能力
关于动物演变过程的趋势，下列说法正确的是（ ）
动物由多细胞演变为单细胞
由简单的单细胞动物演变为多细胞动物
由哺乳动物演化为爬行动物
在5000万年的进化过程中，马的躯体变大了，它的脚趾个数变化为（ ）
A、1→4 B、4→1 C、3→1
许多特殊的动植物被称为“活化石”，如我国的银杏树，南非附近印度洋中捕获的腔棘鱼。银杏和腔棘鱼被称为“活化石”是因为它们（ ）
在地球上出现的年代较晚，但目前稀有
在地球上出现的年代早，但形态结构至今无太大变化，在自然界仍有后代生存且稀有而珍贵
在地球上出现的年代很早，其化石稀有而珍贵
能量看不见、摸不着，但能量可以使物体（ ）
运动 B、发生变化 C、运动或发生变化
磁铁能将铁钉吸引过来，它运用的是（ ）
动能 B、电能 C、磁能
12、下列有关能量转换的观点，不正确的是（ ）
A、搓动双手会发热，是由于机械能转换为热能
B、当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转换为动能
C、在燃料燃烧过程中热能转换为光能
13、电饭锅在蒸米饭的过程中，电能转换成了（ ）
A、热能 B、化学能 C、磁能
14、不可以增大电磁铁磁力的是（ ）
A、增大电流 B、增加铁钉长度 C、增加线圈匝数
15、电磁铁是一种（ ）的装置
A、将电能转换为动能 B、将电能转换为磁能 C、将磁能转换为电能
16、清洁能源也称绿色能源，不排放污染物。下列不是清洁能源的是（ ）
A、煤炭 B、天然气 C、风能
17、下列能源中，属于可再生能源的是（ ）
A、核能 B、生物质能 C、天然气
18、煤炭、石油、天然气的共同特点是（ ）
A、都是可再生能源
B、都要经过漫长的地质演变才能形成
C、都是清洁能源
19、从节能减排的角度来看，下列做法中不合适的是（ ）
A、夏季把空调温度设定在26℃
B、让电视机一直处于待机状态
C、短途出行采用步行或骑自行车的方式
20、2009年中国地质部门公布，在中国青海省发现了一种名为“可燃冰”的环保新能源。下面对于可燃冰的解释正确的是（ ）
可燃冰是天然气水合物，外观像冰，遇火即燃
可燃冰是水结成冰形成的冰块
可燃冰是一种白色的煤炭，看着像冰块
填空题
生物界中没有绝对相同的两个个体，在同种生物中，________与__________之间
或者________________之间，都存在或多或少的差异
化石是研究________的主要依据，根据化石可推测出_________的形态，生活的地质年代，生活环境，生活习性等
风力发电是把_________转化为电能，能量从一种形式转换成另一种形式叫做_____________
自然界中能够产生、提供某种能量的______或________ 叫能源
人们目前可以使用的能源主要是煤、_____、_______ 等，不幸的是，这些能源的储存量__________并且是___________的
生物质能的开发利用有两个方面，一是____________的生产，二是____________的汽化、液化和固化。
判断题
1、通过对不同植物的观察发现，植物的亲代与后代之间有相似也有差异，后代的不同个体之间没有差异（ ）
2、化石是研究生物进化的最直接证据（ ）
3、“活化石”是指经历数千万年甚至数亿年不发生变化而生存下来的生物（ ）
4、手电筒发光是将电能转换为光能（ ）
5、热气球升空是利用了风能（ ）
6、电磁铁是一种将磁能转换成电能的装置（ ）
7、目前，中国人利用最多的能源是煤炭（ ）
8、煤炭、石油、天然气都属于污染严重的能源（ ）
9、煤、石油、天然气，水能属于传统能源；太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能属于新能源（ ）
10、废物再利用也是一种节能的方法（ ）
四、科学探究
电磁铁可以将电能转化为磁能，人们利用这一性质可以做很多事。
某同学想研究电磁铁磁力大小和电流大小之间的关系，在设计这个实验的时候，你认为要改变的条件是（ ）
铁芯的大小 B、电池节数 C、线圈的匝数
（2）有如下实验材料，如果想要制作一个磁力最强的电磁铁，你会怎么做？请用文字说明你的做法。
（3）在做实验的时候，一位同学把指南针放在了电磁铁的附近，他们发现指南针的磁针发生了偏转。之后他们又进行了多次尝试，发现当把指南针放在电磁铁附近不同位置时，磁针也会随之发生变化，这种现象说明了什么？
答案
选择题
1、B 2、A 3、B 4、A 5、A 6、A 7、B 8、B 9、B 10、C
11、C 12、C 13、A 14、B 15、B 16、A 17、B 18、B 19、B 20、A
二、填空题
1、亲代 子代 子代的不同个体
2、古生物 古生物
3、风能 能量的转换
4、物质 资源
5、石油 天然气 有限 不可再生
6、绿色植物 生物质能
三、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、√
四、科学探究
（1）B
（2）线圈紧密地缠绕在铁钉上，尽可能缠绕更多的线圈；把三节电池串联起来
（3）说明了电磁铁有磁极，当指南针放在电磁铁附近时，指南针的磁针会由于磁铁同极相斥、异极相吸的原理而发生方向的改变。