小学语文人教部编版一年级上册语文园地五教学演示课件ppt

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1.认识会意字，了解汉字偏旁表义的 构字规律。2.建立字音、字形与字义之间的联系。
1.积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。2.能按结构归类，通过归类巩固认字;能发现每组字的偏旁，并再尝试写出几组这样的字，拓展识字。3.复习汉语拼音，区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，读准字音。（重点）4.了解笔顺规则，正确书写汉字。5.能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》，激发学生阅读和积累古诗的兴趣。（难点）6.在师生共读故事《拔萝卜》中，丰富语言，尝试续编故事。
读一读这些词语，看看有什么特点？
它们都是表示时间的词语。
竖排的每一组词语都是按照时间的先后顺序排列的。
明天 今天 昨天上个月 下个月 这个月明年 去年 今年
都有草字头，都与花草有关。
都有木字旁，都与树木有关。
茂、艺、莹、蓉、荣、芬、萍、莎、莲。
杨、榕、标、权、朴、枫。
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注意“ n ”“ l ”
回顾书写坐势及执笔姿势
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。
顶部左低右高，底部左右大致齐平。首笔竖撇向左下格，竖弯钩起比较高，从右上格沿竖中线右侧下行，至右下格右弯钩出。
左窄右宽，顶部左木低，底部右木低。左木横笔在横中线上侧，右木略大，撇比伸向左木下侧，捺角与撇尖持平。
首笔横居上居中，竖在竖中线上。撇捺从横、竖交点起笔，撇尖略低，捺脚稍高。末笔短横与捺脚大致持平。
两横在上半格，上短下长，竖撇起笔于竖中线，撇端超出下横左端，捺脚超出下横右端，略低于撇尖。
悯农（其二）[唐] 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
chú hé rì dānɡ wǔhàn dī hé xià tǔshuí zhī pán zhōnɡ cānlì lì jiē xīn kǔ
tánɡ lǐ shēn
李绅(772—846)，字公垂，唐代诗人。幼年丧父，由母亲教以经义。青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农二首》。
农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水滴到禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
悯农（其一）（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
上节课我们羊羊小队一起连闯四关，我们在古诗海洋中采撷的那朵最美的浪花，你们背给爸爸妈妈听了吗？ 这节课，老师带你们一起走进故事王国，一起分享一个有趣的故事。
悯农(其二)　唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
和爸爸妈妈一起读一读《拔萝卜》。 要求：借助拼音尝试自己读故事，要求读准字音。读不准的做上标记。
这篇短文主要写了老公公拔萝卜，结果没拔动，后来请了老婆婆，老婆婆又请了小姑娘，小姑娘又请了小狗，小狗又喊来小猫一起帮忙拔萝卜的故事。
1.老公公叫谁来帮忙了？2.老婆婆叫谁来帮忙了？3.小姑娘会怎么说呢？4.接着谁来了？
5.小狗会怎么说呢？6.小狗喊谁？7.小猫会怎么说呢？8.猜猜看，后来怎么样了？