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    あ行 课件 人教版七年级日语五十音图课件综合实践活动

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    あ行 课件 人教版七年级日语五十音图课件综合实践活动

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    这是一份あ行 课件 人教版七年级日语五十音图课件综合实践活动,共46页。PPT课件主要包含了万叶仮名,万葉集,五十音图,五十音図,元音行あ行,一緒に見ましょう,写法篇,复习篇,练习篇等内容,欢迎下载使用。
    汉字传入之后,日本以汉字为用,兴起了“文言二途”之制。即口语使用自国语言,书写时则只能使用汉文。而毕竟那是异国传来的文字语言,文法结构迥异,全以汉字行书,有难以表达之处。于是发明了万叶假名,以补足用汉文纪录日语之不足。万叶假名是将汉字视作单纯表音符号的一种表记法。
    余能奈可波 古飛斯宣志恵夜 加久之阿良婆 乌梅能波奈小母 奈良麻之勿能怨
    よのなかは こいしげしえや かくしあらば うめのはなにも ならましものを
    ——万叶集 巻五・八一九
    假名中最基础的是五十个清音,称为“五十音”,它们每五个一行,一共是十行。有五个重复的音,加上一个不属于清音的拨音ん,实际只有50-5+1=46个假名。「五十音图」是由平假名表示的日语发音的基本单位的一览表。
    五十音图的十行 · 记忆方法
    俺开桑塔纳,蛤蟆压了哇
    = b, d, g, z + 元音字母 a,i,u,e,
    = p + 元音字母 a,i,u,e,
    = い段辅音开头字母 + や、ゆ、よ(小写)
    = 停顿一拍的音(っ)
    = 上手、丈夫、娘、大幅
    = kawaii,nihn,a i u e
    训读: 是只借用汉字的形和义,不采用汉字的音。 简单来说就是用日本特有的读音来读汉字的方式。 車(くるま)、豆(まめ)、部屋(へや)、分(わ)かる 音读: 简单来讲就是按类似于汉字的发音读。 汽車(きしゃ)、参考(さんこう) 、特別(とくべつ)
    罗马音、假名与汉字的关系
    一个女人胖了一圈发出“啊”的一声
    あ ≈ 女;ア ≈ 了; a ≈ “啊”的一声。
    い ≈ 以为;イ ≈ 依靠; I ≈ “以”的轻声。
    う ≈ W向左旋转90度;ウ ≈ 家的宝盖头; u = 屋。
    え ≈ 元朝;エ ≈ 工人; e = 诶。
    お ≈ 美术;オ ≈ 才子; = 哦。
    あ: 最后一画绕到正下方收笔
    え:起笔是一点,不是一横; 收笔不往上提
    ア: 第一笔是横折,第二笔是一撇
    エ:下面一横相对比上面一横长
    オ:第三笔要连接到最上,不可以隔空
    1、联想记忆法即:找出与该类假名有密切联系的内容来进一步巩固记忆。如:あ段中的假名あ,这个假名可以联想到一个女子胖了一圈,大叫了一声“啊”!2、图文结合法笔画图、形象图3、谐音练习法谐音练习法,顾名思义就是寻找假名中与中文中发音匹配的那个音,凭借发音类似这一特点来学习。如:假名い通汉字“衣”,也读i。另外,假名ゆ与中文“幼”发音相似等。4、唱神曲学五十音图边唱歌边学五十音这可能是最简单的学习假名的方法了。神曲有很多,如:声优版本、名曲改编版、自编自创版,选择适合的类型,将五十音图唱起来吧!
    あえい あおう あえいう えおあお あいうえお

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