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    小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》复习练习题

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    这是一份小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》复习练习题,共6页。试卷主要包含了5 10以内的连加连减等内容,欢迎下载使用。

    第八单元10以内的加法和减法

    8.5 10以内的连加连减

    【基础巩固】 

    一、选择题

    1.同学们排队做操,小明前面有4人,后面有5人,这一队共有(    )人。

    A.8 B.9 C.10

    2.小丽的前面有2人,后面有3人,一共有(    )人。

    A.4 B.5 C.6

    3.兔哥哥原来有8根胡萝卜,它先吃掉了2根,又吃掉了5根,请问兔哥哥现在还剩几根胡萝卜?(    )根。

    A.1 B.2 C.3 D.4

    4.有10个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏,现在已经捉到了7人,还有(    )人没有捉到。

    A.4个 B.3个 C.2个

    5.10个同学排队做操,小明前面有8个人,后面有(    )个人。

    A.1 B.2 C.3

    二、填空题

    6.小明有10张王牌,如果1个1个地数需要数(      )次;如果2个2个地数需要数(      )次;如果5个5个地数,需要数(      )次。

    7.每竖行、横行上的三个数相加各是多少?请填一填。

    8.视力测试,明明的前面站了4名同学,后面站了5名同学。

    (1)明明排在第(      )名。

    (2)一共站了(     )名同学。

    9.放学排队时,淘气的前面有3个人,后面有6个人,这一队共有(      )人。

    10.10个同学排队做操,小明前面有7人,后面有(      )人。

    三、看图列式计算

    11.看图列式计算。

    【能力提升】

    四、解答题

    12.排排坐。

    小明的前面有3个同学,小红坐在小明的后面,她是这一排的最后一个。这一排有多少个同学?

    13.看图解决问题。

    (1)一共有多少人?

    (人)

    (2)请你再提出一个数学问题,并解答。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.C

    2.C

    3.A

    【详解】已知兔哥哥原有8根胡萝卜,先吃掉了2根,又吃掉了5根,从8根胡萝卜里连续减去2根和5根,就是现在还剩的胡萝卜的数量。

    8-2-5

    =6-5

    =1(根)

    故答案为:A

    4.C

    【分析】有1个小朋友扮演老鹰,已经捉到了7人,求还剩几个人没有捉到,用减法,由此解答。

    【详解】(人)

    故答案为:C

    5.A

    6.10     5     2

    【分析】10张牌可以看成1到10共10个数,1个1个地数,从1数到10要数10个数,即数10次;2个2个地数,2、4、6、8、10,数5个数,即数5次;5个5个地数,5、10,数2个数,即数2次。

    【详解】根据分析可知:如果1个1个地数需要数10次;如果2个2个地数需要数5次;如果5个5个地数,需要数2次。

    【点睛】掌握按群计数的数数方法是解题的关键。

    7.

    【分析】依次用竖行、横行上的三个数相加即可。

    【详解】2+5+3=10

    4+2+0=6

    1+3+4=8

    2+4+1=7

    5+2+3=10

    3+0+4=7

    【点睛】求三个数的和用连加计算。

    8.(1)5

    (2)10

    9.10

    10.2

    11.10-4-3=3(个)

    【分析】用“总共的笑脸数-4个笑脸-3个笑脸”算出来的结果就是要求的笑脸数量。

    【详解】由题意可得:

    10-4-3

    =6-3

    =3(个)

    12.5个

    【分析】小明前面有3个同学,加上小明,再加上小红,一共有5个同学。

    【详解】3+1+1=5(个)

    答:这一排有5个同学。

    【点睛】解决本题的关键是要把小明也算进去,不能漏掉他。

    13.(1)5+2+2=9

    (2)跳绳的和做游戏的一共有几人?

    5+2=7(人)


     

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