小学语文人教部编版一年级上册5 对韵歌教学设计及反思
展开★活动建议
1.学生自己连一连、读一读,再尝试写一写。
2.小组交流,适当修改自己写的内容。
3.全班交流。课题
对韵歌
用时
3~5分钟
活动内容
自主探究:把相对的内容连一连,再对读。试着再写几个。
云 树
花 虫
雪 雨
鸟 风
柳绿 水秀
山清 桃红
( )对( )
( )对( )
自我评价
同学评价
教师评价
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