2023届山东省宁阳县第四中学高三上学期10月阶段检测物理试卷
展开宁阳四中2020级高三上学期物理阶段检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将姓名、班级、准考证号填在答题纸规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选凃其他答案标号。
3.第II卷必须用中性笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
卷Ⅰ(选择题 共40分)
一、选择题(每小题给出的四个答案中只有一个选项正确,每小题3分,共24分)
1. 如图所示是我国时速600公里高速磁悬浮试验样车,不久将下线调试。因为采用了磁悬浮原理,所以阻力比普通的高铁小很多,其速度可达,高速磁悬浮列车拥有“快起快停”的技术优点,能发挥出速度优势,也适用于中短途客运。下列说法正确的是( )
A. 因阻力比普通的高铁小很多,所以磁悬浮列车惯性比较小
B. 速度可达,这是指平均速度
C. 能“快起快停”,是指加速度大
D. 考查磁悬浮列车在两城市间的运行时间时可视为质点,这种研究方法叫“微元法”
2. 某同学在练习投篮时将篮球从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上,运动轨迹如图所示,不计空气阻力,关于这两次篮球从抛出到撞击篮板的过程
A. 两次在空中运动的时间相等 B. 两次抛出时的速度相等
C. 第1次抛出时速度水平分量小 D. 第2次抛出时速度的竖直分量大
3. 如图所示为商场安装的智能化台阶式自动扶梯,为节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度斜向上匀速运行,当有乘客乘行时,自动扶梯先以加速度a加速运行,再匀速运行。若人的质量为m,扶梯与水平面的夹角为θ,全过程中乘客与扶梯始终相对静止,下列说法正确的是( )
A. 加速运行时,乘客处于超重状态
B. 加速运行时,乘客对扶梯作用力竖直向下
C. 加速运行时,乘客所受摩擦力大小为masinθ
D. 匀速运行时,乘客所受摩擦力与速度方向相同
4. 如图所示,物体叠放在物体上,置于水平地面上,水平力作用于,使一起匀速向右运动,各接触面间摩擦力的情况是( )
A. 对有向左的摩擦力 B. 对有向右的摩擦力
C. 物体受到三个摩擦力作用 D. 对地面有向右的摩擦力
5. 静止在地面上的半圆柱体P和竖直挡板之间夹着质量为m的光滑圆柱体Q,截面如图所示,Q的圆心恰好在P左边缘的正上方,已知P的半径是Q的二倍,重力加速度为g,则地面对P的摩擦力大小为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示是一种健身器材的简化图,一根不可伸长的轻绳跨过两个定滑轮连接两个重量均为G的重物,两侧重物等高,忽略绳与滑轮间的摩擦。现施加竖直向下的力F拉绳的中点P,使两重物以速率v匀速上升,当两段绳夹角为120°时,下列判断正确的是( )
A. P点的速率等于
B. P点的速率等于v
C. P点施加竖直向下的力F等于2G
D. P点向下运动过程中F不断减小
7. 如图所示,O为正四面体顶点,处在水平面上,D为边的中点,E为边的中点。在O点沿不同方向水平拋出两个小球,甲球恰好落在E点,乙球恰好落在D点,空气阻力不计。则甲球和乙球平抛初速度大小之比为( )
A. B. C. D.
8. 设计师设计了一个非常有创意的募捐箱,如图甲所示,把硬币从投币口放入,接着在募捐箱上类似于漏斗形的部位(如图丙所示,O点为漏斗形口的圆心)滑动很多圈之后从中间的小孔掉入募捐箱。如果硬币在不同位置的运动都可以看成匀速圆周运动,摩擦阻力忽略不计,则某一枚硬币在a、b两处时( )
A. a处和b处硬币周期相等
B. 角速度的大小
C. 向心力的大小
D. 所受支持力的大小
二、多项选择题(每题给出的四个选项中,有两个或两个以上的正确答案,每小题4分,共16分)
9. 如图甲所示,一个质量的物块以初速度从斜面底端冲上一足够长斜面,经开始沿斜面返回,时刻回到斜面底端。物块运动的图像如图乙所示,斜面倾角(,,重力加速度取10 m/s2)。则可确定( )
A. 物块上滑时的加速度大小为5m/s2
B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.25
C. 物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2m
D. 物块回到斜面底端的时间为s
10. 橡皮筋具有与弹簧类似的性质,如图所示,一条质量不计的橡皮筋竖直悬挂,劲度系数k=100N/m,橡皮筋上端安装有拉力传感器。当下端悬挂一个钩码,静止时拉力传感器读数为10N,现将一个完全相同的钩码挂在第一个钩码的下方,无初速释放,取g=10m/s2,橡皮筋始终处在弹性限度内,则( )
A. 释放瞬间,拉力传感器的读数仍为10N B. 释放瞬间,钩码间的弹力大小是10N
C. 拉力传感器的读数恒为20N D. 钩码运动速度最大时下降的高度为10cm
11. 摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如图所示的两个水平放置的转盘靠摩擦力传动,其中O,O′分别为两转盘的轴心,已知两个转盘的半径比r甲︰r乙=3︰1,且在正常工作时两转盘不打滑。今在两转盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A,B,两滑块与转盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O,O′的间距关系为RA=2RB。若转盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是( )
A. 滑块A和B在与转盘相对静止时,角速度之比为ω甲︰ω乙=1︰3
B. 滑块A和B在与转盘相对静止时,向心加速度的比值为aA︰aB=2︰9
C. 转速增加后滑块B先发生滑动
D. 转速增加后两滑块一起发生滑动
12. 如图所示,一劲度系数为的轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为的物块、(物块与弹簧拴接),初始时物块均处于静止状态。现对物块A施加一个竖直向上的恒力,重力加速度为,则由静止开始向上运动到物块A、恰好分离的过程中,以下说法正确的是( )
A. 物块A做匀加速运动
B. 物块的速度不断增大
C. 恰好分离时物块的加速度大小为
D. 物块A上升的高度为
卷Ⅱ卷(非选择题 共60分)
注意事项:
1.答卷Ⅱ前务必将自己的姓名、班级、考号、座号填在答卷纸规定的地方。
2.答卷Ⅱ时用中性笔直接填写在答卷纸规定的地方。
3.交卷时只交答题卷。
三、实验题(每空2分,共14分)
13. 某兴趣小组的同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验,如图所示,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,和为细绳。第一次用两只弹簧测力计同时拉和,第二次只用一只弹簧测力计拉。
(1)关于该实验,同学们提出了如下关于实验操作的建议或思考,其中正确的___________;
A.拉橡皮条时,两个弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行
B.确定力的方向时,用铅笔沿着细绳划直线
C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线:读数时线应正对测力计刻度
D.操作时若弹簧测力计外壳与纸面产生摩擦,测量结果将不准确
(2)图(b)是甲乙两位同学分别得出的实验结果,其中更符合实验事实的是___________(选填“甲”或“乙”);
(3)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果___________(选填“变化”或“不变”)
14. 为了探究物体质量一定时加速度与力关系,甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m0为滑轮的质量,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
(1)实验时,一定要进行的操作是______。
A.用天平测出砂和砂桶质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。
(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为___m/s2(结果保留三位有效数字)。
(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为_______。
A. B.-m0 C.-m0 D.
(4)乙同学根据测量数据作出如图所示的a-F图线,该同学做实验时存在的问题是________。
四、计算题(共46分)
15. 甲乙两辆汽车沿同一平直公路同向行驶的图像如图所示,时两车恰好相遇。根据图像,试求:
(1)时两车的准确位置关系;
(2)甲追乙时,追上前甲乙间最大距离。
16. 如图是阿毛同学的漫画中出现的装置,描述了一个“吃货”用来做“糖炒栗子”的“萌”事儿:将板栗在地面如小平台上以初速度v0经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道,从最高点P飞出进入炒锅内,利用来回运动使其均匀受热。我们用质量为m的小滑块代替栗子,借这套装置来研究物理问题。设两个四分之一圆弧半径分别为2R和R,小平台和圆弧均光滑。将锅底的纵截面看作是两个斜面AB和CD段光滑圆弧组成,两斜面倾角均为=37°,滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内,重力加速度为g。设滑块恰好能经P点飞出,且恰好沿斜面进入锅内。已知sin37°=0.6, cos37°=0.8,求:
(1)滑块经过Q点时对轨道压力多大?
(2)滑块经P点时的速度大小?
(3)P、A两点间的水平距离为多少?
17. 如图所示,表面粗糙的足够长的浅色传送带以速度v0=8m/s顺时针匀速转动,传送带的右端有一固定的斜面,斜面底端B与传送带经一长度可忽略的光滑圆弧连接,现将一质量m=1kg的黑色小滑块从距离B点x0=10m的A处轻轻无初速度放上传送带,已知小滑块与传送带间的动摩擦因数为μ1=0.4,斜面倾角θ=37°,斜面足够长,小滑块与斜面的动摩擦因数为μ2=0.45,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小滑块滑上斜面之前在传送带上留下的划痕长度L1;
(2)小滑块第一次滑上斜面后能够到达的最高点P距B点的距离L2;
(3)小滑块从斜面上第三次返回斜面底端时的速度大小。
18. 如图所示,长为L的长木板放在水平面上,可视为质点的物体放在长木板的最右端,已知长木板与物体的质量均为m,物体与长木板之间的动摩擦因数为μ1=0.5,长木板与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.125,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度用g表示。
(1)若在长木板上施加水平向右的恒力F,欲保证两物体不发生相对运动,求恒力F的取值范围;
(2)若在长木板上施加水平向右、大小为F=1.5mg的恒力,为保证物体不离开长木板,则恒力作用的时间应满足什么条件。
答案
1-8 CCADB ACC 9.CD 10.AD 11.ABC 12.BC
13. ①. AC ②. 甲 ③. 不变
14. ①. BC ②. 2.00 ③. C ④. 没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
15. (1)时间内甲的位移
乙的位移
甲在乙前方;
(2)当速度相等时,甲乙距离最远,时间内
最大距离为
16. (1)在O点,根据牛顿第二定律
可得
根据牛顿第三定律可得滑块经过O点时对轨道压力大小为;
(2)在P点,根据牛顿第二定律
解得
(3)到达A点时滑块的速度方向沿着AB方向,则有
又有
可得P、A两点间的水平距离为
17. (1)小滑块在传送带上先加速运动,设加速度为,则
加速至,发生的位移
此时传送带发生的位移
故划痕的长度
(2)由于小滑块滑上斜面时做减速运动,设加速度大小为,由牛顿运动定律可得
联立解得
(3)由于
所以滑块到达最高点后会向下加速运动,返回斜面底端。下滑过程根据牛顿第二定律有
第一次返回斜面底端时的速度为,由运动学公式可得
滑块返回斜面底端后,在传送带上做类竖直上抛运动,返回斜面底端时速度仍然为。
第二次上滑过程
第二次下滑过程
第三次上滑过程
第三次下滑过程
联立解得第三次返回斜面底端时的速度大小
18. (1)当恒力F最大时,物体与长木板间的摩擦力达到最大静摩擦力,根据牛顿第二定律可得此时物体的加速度大小为
对物体和长木板组成的整体,由牛顿第二定律得
解得
故欲保证物体与长木板间不发生相对运动,恒力F的取值范围为
(2)当F=1.5mg时,物体与长木板发生相对滑动,根据牛顿第二定律,可得物体的加速度为
方向水平向右,根据牛顿第二定律,可得长木板的加速度为
方向水平向右,设经t3时间撤去外力F,则此时物体的速度为
位移为
长木板的速度为
位移为
物体相对于长木板向左移动了
撤去外力F后,物体仍以大小为a1的加速度向右加速度运动,长木板向右减速运动,加速度大小为
设又过了t4时间二者具有相同的速度,此时二者相对静止,则有
若此时物体恰好不从长木板上滑下,则有
联立解得
所以为了保证物体不离开长木板,恒力作用的时间应满足
山东省泰安市宁阳县第四中学2022-2023学年高二上学期1月期末物理试卷(含答案): 这是一份山东省泰安市宁阳县第四中学2022-2023学年高二上学期1月期末物理试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
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